Comentario de texto Bernarda Alba

El tema de este fragmento.
.. Acusion, opinión, critica, discusión… Sobre… Estrc. Externa del fragmento, esta escrito en prosa y dividido en intervenciones de los personajes y acotaciones. La estrc. Interna se divide en dos partes… Aconseja.////
La actitud del autor es subjetiva porque se trata de una historia que ha surgido de su imaginación (a pesar de que pueda tener rasgos de verosimilitud), también comentamos la actitud de los personajes  que aparecen en este fragmento, (función expresiva) sumisión,pasividad,rebeldía, resentimiento… En cuanto a la intencionalidad, es por un lado critica ya que Lorca denuncia la situación que viven las mukeres en cuanto a la desigualdad y falta de derechos (tema:marginación de la mujer) y por otra parte, es estética, porque se trata de una obra literario que pretende dar belleza a través del lenguaje y en la que además predominan las funciones poética y apelativa(intención de los personajes esta ultima funci) la intención de sus palabras(denunciar situaciones, oponerse a orde ner, desvelar secretos y acusar) Poner ejemplos…El tecto pertenece al genero framatico debido a que se caracteriza por los sentimientos que presentan los personajes y las acciones de estos de manera dialogada. Pertenece al subgénero teatral y al drama, debido a su final trágico con la muerte de Adela. Esta obra fue nombrada con el nombre de El drama de las mujeres de los pueblos de España, pero posteriormente esta denominación se modifico porque tiene un final trágico, por lo que se paso a conocer generalmente como subgénero de tragedia. El lenguaje literario es justificado con los recursos literarios (propios del estilo de Lorca).El modo de discurso esta ligado al genero ya que el texto es dramático se conforma con diálogos directos entre los personajes (exceptuando los apartes y las acotaciones) que van desarrollando una trama que llevan a cabo uns personajes en un espacio y tiempo determinados. ApARECEN RASGOS Lingüísticos DEL DIALOGO COMO LA Utilización DE LA SEGUNSA PERSONA, abundancia de pron. Personal. Y abundancia de mod. Exclamativa, además el tecto dramatrico secundario nos indica los movimientos, actitudes, y gestos de los personajes



Esquema ejemplo:

1.Autoritarismo de Bernarda

-ante los comentarios de Poncia

-Bernarda instransigente ante el aspecto de su hija

2. La envidia

-Celos ante la herencia de Angustias

3.Las falsas apariencias

Temas de la obra (central-> Enfrentamiento entre la moral autoritaria y el deseo de libertad) temas secundarios, el amor sensual, las falsas apariencias, el odio y la envidia, la injusticia social, marginación de la mujer y honra

El tema de este fragmento es la discusión sobre…. En cuanto a la estructura externa, el fragmento esta escrito en prosa y dividido en lñas intervenciones de los personajes y las acotaciones. Le estructura interna se divide en dos partes. EN la 1 /5 prim interv) se entabla una conversación entre.. Sobre..En lña 2 parte (el resto) aparece angustias esto se ajusta al tema de…intenta media en la discusión.(Ej. El deseo de libertad)


 Estilo-> Las acotaciones dan información acerca de la escena (vestuario, luz…) y la intención comuniicativa de los personajes. Lorca utiliza matices para indicar el espacio y el ambiente, el vestuario y objetos, el tiempo y los gestos de cada personaje. Los apartes: Palabras que dice un personaje, apenas se emplean y solo se utilizaros en dos ocasiones “entre dientes” “en voz baja”. El monologo, solo aparece una vez, la Criada hace una critica al comienzo de la obra. Los diálogos:según su extensión son de exposición y respuesta breve, son propios de discusiones, de expo. Amplia y respuesta breve, un personajen relata una historia y el interlocutor le interesa. Según su contenido: 3 tipos: dialogo inform.Anécdotas de la historia, dialg. De acotaciones: indicaciones del tiempo y espacio. Dialg de acción: enfrentamientos, acciones drama. Lenguaje coloquial: encontramos insultos, amenzas, en ausencia o presenci de persojs, además vulgarismos, palabras de origen rural, insinuaciones, refranes y andalucismos. Lenguaje poético: combinación de realidad con poesía, una cierta verosimilitud, personajes, situación dramático, símbolos,etc recursos literarios de poesía: hipérbole metáfora y comparaciones. Utilización de símbolos:el blanco simboliza la vida, el amor y la libertad, y el negro, el odio y la tristeza y la muerte, el verde y el rojo: fertilidad, esperzana y vitalidad, el bastón: la vejez y el poder bern, impone orden golopeando al suelo, elk calor, erotismo, caballo, potencia sexual masculina, el rio, creador de la naturaleza (juncos nde_) y los augurios presagio de un final trágico. El lenguaje como  intervenciones rapidascaracterizador del personaje: Martirio angustia magdalena, monotomia, adela fuerza y violencia verbal, poncia lengu, variado, insinuante, Mºjosefa, locura, infantil.