Como dan fin a las monarquías absolutas

Texto de la constitución de 1812

Se trata de una fuente primaria de naturaleza jurídica. Enmarcándose en un proceso histórico conocido como crisis del Antiguo Régimen. Tras la revolución francesa surgen las revoluciones liberales que pretenden acabar con las monarquías absolutas para desarrollar lo que posteriormente denominamos estado liberal.Aprobada el

El contexto para la elaboración de la primera constitución española fue extraordinario tras las abdicaciones de bayona comenzaba el régimen autoritario de José I ofreciendo a España el Estatuto de bayona. Paralelamente se había iniciado la guerra de independencia. A los partidarios les dieron el nombre de afrancesados.

En ausencia del rey Fernando VII , el alcalde de Móstoles declara la guerra a F ariorancia el 2 de Mayo de 1808. Los sublevados fueron reprimidos por Murat. Estos se organizaban en juntas locales y provinciales que convergerán en la junta suprema central.

  • Entre Mayo- Noviembre de 1808 los franceses van ocupando el territorio ( batalla de bailen), frenan el avance francés y obligan a José Bonaparte a retirarse de vitoria.
  • Entre Noviembre de 1808 y 1812 Napoleón llega a España con un gran ejercito y ocupa casi toda la península excepto Cádiz o Lisboa. Desgastan al ejercito francés.
  • Entre 1812- 1814 tras la derrota en Rusia, napoleón se ve obligado a sacar tropas de España e inicia una ofensiva desde Portugal, derrota a los franceses en los arapiles. Por el tratado de valençay los españoles acuerdan no invadir el sur de Francia.

Convocatoria :
En una situación de guerra hizo que numerosas provincias no enviasen representantes no se curso convocatoria por estamentos.

Configuración:


de las cortes era representativa de la minoría intelectual española, una de la smas importantes era la ilustración. Destaca Diego Muñoz Torrero. Había 3 tendencias:

  • Liberales eran partidarios de la libertad
  • Jovellanistas tenían una soberanía compartida, sistema bicameral
  • Absolutistas no se reduc a la constitución, libertad de imprenta y de expresión.

La constitución de Cádiz fue aprobada el 19 de Marzo del 1812. Dejaba claro la igualdad de todos los españoles y de todos los territorios de España ante la ley. LA soberanía nacional se proclama en el art.12 . La soberanía compartida se ve reflejada en el art.14. En los art 15, 16, 17 se recoge la división de poderes. Por el tratado de valençay Fernando VII volvió a España y en Madrid recibió el manifiesto de los persas.


  • Liberales eran partidarios de la libertad
  • Jovellanistas tenían una soberanía compartida, sistema bicameral
  • Absolutistas no se reduc a la constitución, libertad de imprenta y de expresión.

La constitución de Cádiz fue aprobada el 19 de Marzo del 1812. Dejaba claro la igualdad de todos los españoles y de todos los territorios de España ante la ley. LA soberanía nacional se proclama en el art.12 . La soberanía compartida se ve reflejada en el art.14. En los art 15, 16, 17 se recoge la división de poderes. Por el tratado de valençay Fernando VII volvió a España y en Madrid recibió el manifiesto de los persas.


Reformas impulsadas durante el bienio reformista


Una vez promulgada la constitución se constituyo un nuevo gobierno y le correspondió una tarea de gobierno a los ganadores de las elecciones: socialistas y republicanos de izquierda. Los problemas que se enfrentaron fueron:

  • AGRARIO: era muy destacada, por lo que la demanda de trabajo era superior a la oferta, repercutiendo sobre el paro y los bajos salarios que imperaban. Debido a ello, urgía la reforma agraria . Fue un gran problema para la república desde los primeros años: la derecha se oponía a ella, se legislava mediante decretos, había una gran variedad de propietarios, la aplicación era parcial, se hizo con demasiada lentitud, la falta de datos para conocer las tierras, no se creo un banco agrícola, el presupuesto estatal destinado a este proceso fue insuficiente, había una gran división entre los propios republicanos y os gobernantes etc… La ley de bases de la reforma agraria establecía la expropiación con indemnización de las grandes fincas que no fuesen explotadas por sus dueños.
  • Religioso: Teniendo como base la separación de la iglesia y el estado, se promulgo una ley que preveía la extinción en dos años del presupuesto del clero y sometimiento de las ordenes religiosas a una ley especial. Limitaban la influencia social y económica en la sociedad: disolución de los jesuitas y confiscación de sus bienes, matrimonio civil y divorcio. Esto se tradujo en una oposición constante entre la iglesia y el estado.
  • Enseñanza y cultura: Con la dictadura se dio un gran impulso en la educación. Había un gran indice de analfabetismo, faltaban escuelas y maestros, materiales y presupustos.
  • Militar: había demasiados problemas: demasiados jefes, escasa formación y material obsoleto, predominaban los monárquicos y solían intervenir en la política. Con la ley azaña exigía a los mandos militares a prestar juramento de fidelidad a la república o el retiro integro del sueldo a los que no lo hiciran.
  • Regional: La diversidad nacional dentro de España era mas vieja. Al precipitarse Macia en Abril de 1931, la constitución reconocía la posibilidad de conceder autonomía a las regiones que lo solicitasen y recibió un apoyo superior al 90%.
  • Social: Siendo ministro de trabajo Largo Caballero, la legislación laboral alcanzo una zogran amplitud: se aprobaron la ley de contrato de trabajo, salarios mínimos, ley de jurados mixtos, la de laboreo forzoso, jornada de trabajo de 8 horas, accidentes de trabajo… etc.

ESPECIFICA LAS Características DE Constitución DE1931


Durante este periodo, España regida por un gobierno provisional, cuya misión fundamentalmente fue la de convocar elecciones a cortes constituyentes son las encargadas de elaborar la constitución de 1931. Las elecciones con una participación del 70% dieron al poder a la izquierda republicano-socialista.

  1. Respecto al sistema político


    Configuraba un régimen democrático parlamentario y laico, descentralizado donde fue posible la aspiración autonómica de algunas regiones.

  2. defiende la división de poderes 
  3. la declaración de derechos y libertades de los españoles era muy amplia, incluían la del sufragio universal.

  4. tema regional , la constitución reconocía el derecho de las regiones a dotarse de estatutos de autonomía y se establecía su ámbito de gobierno autónomo político-administrativo.

  5. Problema social, la constitución preveía una vía reformista para disminuir las graves desigualdades existentes en la sociedad española. Se suprimía todo privilegio de clase social y de riqueza.

  6. Tema religioso, quedaba anulada la asignación económica de la enseñanza a las ordenes religiosas, libertad de cultos etc..

  7. respecto al ejercito, no se matizaba nada en la constitución ya que se considera incluido en el poder ejecutivo.