Intersección en literatura

LAMINA 5: En el diedro formado por los planos (P) y (Q) determinar La pendiente de la bisectriz del Ángulo rectilíneo. El plano Q es perpendicular Al plano horizontal…

1-Alargamos (21) y (20) en dirección recta
Q y alargamos. Medir distancia (mas o menos 42), y modular el plano con distancia 42 y uc 30 (sale 21), Donde el plano P hacer otro (19) y alargar.

2-Hacer un plano perpendicular a la charnela, que LMP es Paralela a Q. Donde (20)
corta a Q perpendicular hasta LMP y paralelas con Distancia 21 y en sentido contrario al plano Q. Hacer la intersección de dichos Planos (20 con 20, 19 con 19, 21 con 21) queda una recta.

3-Donde (20) corta en Q, llevar una perpendicular a esta de 3 cm y luego unir  con el 19 del otro Plano que tb corta en Q . Pinchar en dicho punto hasta la esquina del trianguloy Llevar arco hasta que corte en Q; en ese punto unirlo en la intersección del Punto 19 de los dos planos.

4-Hacer la bisectriz de la recta sacada con Q  (29º), que corta la línea 19 del plano Perpendicular a la charnela. Ese ultimo punto lo unimos con 20 (donde corta la Line 20 del plano P con Q . Esa ultima distancia es la solución ( sale aprox 29).

5- Hacer un triangulo : en horizontal llevar 29 y en Vertical 30 , unimos y calculamos el ángulo(sale aprox 46º)

LAMINA 6: Representar una pirámide triangular regular cuya base Pertenece a un plano (P) y esta inscrita en una circunferencia de 20 mm de Radio. La recta (T)…

1-arreglamos plano P . Sobre la recta t llevamos un plano Cualquiera (Q) (  con (2) y (3) )

2-Modulamos plano P y sobre (3) de recta t llevamos una recta Verical y llevamos con la distancia modulada , uno hacia arriba (que es (2)) y Hacia abajo hasta legar a (6).

3- unes el (3) de la recta t con el (3) del plano (P)( en Discontinuo)  y lo mismo con 4 y se Cortan en un punto, y llevas perpendicular hasta la recta vertical, y tenemos X(4,2)

4- intersección de planos P Y Q  ( dos con 2 y 3 con 3   y sale una recta I que corta con recta T en a(1,7)

5 -Abatimos A y x . Desde A ´ dc entre charnela 1  y punto 1,7 = 0,7 hacia derecha y abatimos y Tenemos A() ; lo mismo con X pero 3,2 izda y charnela 1  , tenemos (x) , unir (x) con (A). Hacer Triangulo equilátero.

6- Desabatimos puntos del triangulo . Perpendicular desde el Punto c a la charnela  1 , pinchamos charnela 1 y abrimos hastac(c) y subimos  ya Estaría . El punto B y A hacia la izda y el C hacia drcha..

LAMINA 10: En la superficie topográfica representada ala escala 1:1000, se proyecta un túnel…:


1-Unimos a(130) y b(130) y hacemos un plano, Paralela a c(110) , buscamosy unimos con su correspondiente terreno

2-Desde (120 en el plano) corta en a(130) desde ahí Perpendicular y 0,6  izda (3 veces hasta 150), luego perpendicular 3 cm y unir con el primer punto , finalmente sacar 1,1 de la manga tirar paralela(que es 130 en el plano) y con esa paralelas y Tenemos un plano, cxrece en la misma dirección con el mismo modulo que el anterior.

3-Hacer lo mismo y final,mente  desde recta única EF subir hasta cota 100 en todos , fijarse en numero del terreno de abajo …

LAMINA 11: En el plano topográfico E=1/1000 se quiere establecer Tres tuberías rectas,

1-Tiramos dos rectas una desde c (24) de 26 º y otra de A(24) de 48º. La de c la graduamos de 2 en dos (de 24 a 2º) y la de a  de uno en uno ( de 24 hasta 18) hacemos dos Planos uniendo 23 de la recta con b(23). Paralelas y ya tenemos los dos planos.

2-Hacemos la recta intersección de los dos planos. Hacemos La tuveria , 2,5 mm a cada lado (tenemos dos rectas )

3-Con la recta de arriba que corta con los terrenos, poner de X1 a x5 cada vez que corte , hacer lo mismo abajo

4-Hacer una grafica, en vertical de 19(0) a 23, Y en Horizontal sus respectivas distancias, en el mismo grafico hacer desde el punto 23 hasta  la intersección que se Encuentra en 19,4( es una recta)

5-Hacer estas graficas dos veces y donde corta línea hacia Arriba y va terraplén izda , desmonte medio y desmonte derecha.

LAMINA12: Sobre un terreno representado por curvas de nivel a escala 1/5000 se traza una carretera de eje AB anchura 8 metros. La rasante de la Carretera comienza en la cota 410

Desde A(410) , 0,8 arriba y 0,8 abajo y hacer dos Circunferencias(radio 0,6) hacer recta tangente a dichas circunferencias y a Centro de las circunferencias de el otro lado.  De 400 a 380 ( de mayor a menor) paralelas. Hacer lo mismo en el otro Lado pero el radio de las 2 circunferencias es 1,6  y va de menor a mayor . Hacer lo de siempre Unir terreno con lo del plano. En discontinuo lo que va junto. Discontinuo hacia La derecha.

LAMINA 13: En el plano topográfico representado a escala E=1/500, se Desea construir una vía de comunicación con una plataforma circular y hori…

Dividimos en dos la parte de abajo (rectángulo) y la de Arriba en 3 , en las esquinas centradas del rectángulo hacemos 4 Circunferencias, las de debajo de 1 cm y las de arriba de 0,8 cm.

Abajo desde punto 110 hacemos tangente a circunferencia Y  hacemos un plano de 115 a 85 derecha (de Mayor a menor en ambos lados) con centro en O vamos haciendo circunferencias de Radio 1 +. Hacemos intersección plano con circunferencias , por encima de la intersección Buscamos los puntos que cortan los terrenos a las circunferencias, hacer lo Mismo arriba pero al revés y llevando 0,8 cm de diámetro y de plano. Arriba de La intersección cortan rectas NO circunferencias .

LAMINA 14 : En el plano topográfico E= 1:500, se desea construir una Plataforma ABCD a la cota(100)


PLANo 1 = 1,2 separación   Plano
2= separación 0,6, hacer 3 planos mas, uno debajo de P1 situado Debajo de C , otro en la parte de debajo del rectángulo(entre AB ) Y OTRO Debajo de P2 . Estos planos tienen de separación 1,2 y tienen de números 90 y 80 (van de mayor a menor)

Hacer lo que sabes.

LAMINA 15: En el plano topográfico E=1:500, se desea construir una Plataforma ABCD a la cota (100) , con una rampa de acceso EFGH. Se pide Representar…

Hacer planos uno entre BC , entre FB, al lado de FB ,Debajo De E, entre A y E , debajo de P2 (entre AD), estos planos van de (90-80, de mayor A menor, 1,2 separación.)

Desde centro del ángulo llevar 13,8 , hasta que corte con (60)