La revolución liberal (1833-1843)

-economía basada en agricultura con poca productividad—montes, altitud, poca lluvia–

Mejores tierras el regadío


-retrasa y empeora la producción—retraso en adaptación a la revolución industrial sin maquinaria moderna y la desigualdad en la distribución de la tierra con minifundios (norte) y latifundios (sur)


campesino tiene bajo nivel de vida a veces sin llegar a subsistir siendo el 70% de la población analfabeta (+mujeres)

-nuevo sistema liberal desamortiza las tierras de las manos muertas nacionalizándolas y puestas a subasta pública, principales tierras las de la iglesia y ayuntamientos, ganancias van al estado, principales desamortizaciones—1868

PRIMERA ETAPA 1798-1813: hasta final guerra independencia

+ Godoy en 1798 desamortiza las propiedades de la iglesia

+José 1 1809, afecta iglesia y aristocracia que se opone a la invasión francesa

+1813 cortes de Cádiz aprueban decreto para desamortizar—lleva a cabo hasta el trienio liberal

-SEGUNDA ETAPA 1836-1844

+Mendizábal, ministro de hacienda, afecta al clero regular (conventos y monasterios) y clero secular (resto de religiosos: obispos, parroquias…)

+objetivo cubrir gastos de la 1ª guerra carlista y crear más propietarios de tierras que apoyen el sistema liberal

+venden 60% de tierras de la iglesia

TERCERA ETAPA 1855-1867


Madoz desamortiza bienes de la iglesia y tierras comunales de municipios

-consecuencias

 +los compradores de tierras son gente adinerada que las adquieren a bajo precio ya que era urgente

+los terratenientes no se vieron afectados por desamortizaciones, perdieron la iglesia, ayuntamientos y campesinos que perdieron los comunales que les costaba bajo precio alquilarlas y realizaban otras actividades

+la iglesia pierde parte de su patrimonio inmobiliario pero también artístico y documental

+ayuntamientos pierden la fuente principal de ingresos al perder las tierras de cultivo y los montes

+consecuencias económicas beneficiosos
-mayor productividad al aumentar la superficie que se podía cultivar

+revolución del mundo agrario durante los gobiernos liberales al cambiar de propietario las tierras y suprimir el diezmo eclesiástico los mayorazgos y la mesta

Inconvenientes

+ solo pudieron comprar tierras la gente adinerada y no el pequeño agricultor ya que le faltaron ayudas como en Francia

-la reforma agraria quedara para el futuro


REGENCIA DE MARÍA Cristina 1833-1840

-Actúa como regente hasta que es mayor de edad, se apoya en gobiernos con tendencia liberal moderada

-Acciones destacadas:

+división provincial:
Por Javier Burgos, prácticamente la actual—racionar el gobierno de todo el territorio—Francia

+al no haber constitución regenta otorga estatuto real de 1834(no constitución), organiza el estado y su gobernación

+soberanía de la corona y no de la nacíón, depositada en las cortes con sufragio censitario

+reformas religiosas:

disolución de conventos poco poblados y los jesuitas, desamortización propiedades de la iglesia

-Ganan las elecciones y elaboran la constitución de 1837, verdadera (no una carta) realizada por el parlamento


-Intenta integrar los dos sectores de liberales, diferencia de la pepa:
mayor poder de la corona (soberanía del rey + cortes) y crean 2 cámaras legislativas:

Congreso de los diputados y senado

-Mantiene la separación de poderes y derechos individuales

REGENCIA DEL GENERAL Espartero 1840-1843

-Militar representante de los progresistas, sustituye a maría Cristina al abandonar el país por no sentirse apoyada

+enfrentamiento con la iglesia de Roma al apoyar a los carlistas, con la venta de propiedades (…) del clero secular

+libertad de comercio, apuesta por el liberalismo en la economía

+afecta a la industria textil de Cataluña al no poder entrar telas británicas más baratas, derivó en Barcelona y lo soluciono de modo militar y no político—le hace impopular, abandona y se adelanta la mayoría de edad a los 13

DÉCADA MODERADA 1844-1854

-Dominio de los liberales moderados

-Acciones destacadas:

+creación de la guardia civil
-policía militarizada para controlar el mundo rural

+primer sistema de enseñanza nacional—plan pidal—primaria, secundaria y universidad

-constitución de 1845: +más conservadora que la de 1837

+soberanía compartida del rey y las cortes

+ unidad católica de España

+suprime la milicia nacional

+ busca estado centralizado y uniforme

+los miembros del senado son elegidos por la reina con carácter vitalicio sin votar



reformas

: disminución del poder de ayuntamientos y diputaciones provinciales con mayor centralismo

+ firma el concordato de 1851 con la santa sede

+única religión católica con prohibición del resto

+ mejora la situación de ordenes religiosas


+ mejora la situación de ordenes religiosas

+ autoriza a la iglesia a vigilar el sistema educativo para que siga la moral religiosa

+ crea el pago del estado a los miembros de la iglesia, contribución de culto y clero para compensar las desamortizaciones

BIENIO PROGRESISTA 1854-1856

-Pronunciamiento militar deriva gracias al apoyo de los civiles—pronunciamiento de manzanares—y aparecen lemas democráticos y republicanos, se crea una junta de salvación, forma la milicia nacional para apoyar la revolución y Espartero vuelve para gobernar, sustituido al poco tiempo por el general o donell, también progresista más suave

Acciones destacadas del gobierno

+nuevo levantamiento carlista


constitución de

1856


:
Conocida como non nata al no entrar en vigor

+ aporta (soberanía popular, elección directa de alcaldes, libertad religiosa, libertad de imprenta, milicia nacional, parlamento con congreso y senado—bicameral)

+las quejas por impuesto de consumos y de las quintas militares—hizo a odonell rodear el congreso con militares y disolvíó el parlamento en 1856

HEGEMONÍA DE LA UníÓN LIBERAL


nuevo partido popular que contiene sectores centristas del liberalismo—mantiene constitución de 1854

-acciones destacadas:

+ley de instrucción pública de monayo—creación de institutos de enseñanza media

+grandes obras públicas—canal del Ebro y de Isabel 2 (Madrid)

+primer censo oficial de población en 1857

+desarrollo de métodos de comunicación—ferrocarril, telégrafo

+guerra de áfrica 1859-1860—en el norte de Marruecos

+expediciones militares

+nuevo sistema de organización de la administración del estado más eficaz

-grave crisis económica de 1856:


sectores financiero (por el ferrocarril), industrial y de subsistencias con motines por el precio del pan, reina muy desprestigiada

+sublevaciones y pronunciamientos contra gobierno

+Ostende se firma pacto con el partido demócrata para expulsar a la reina

+1866 general topete subleva en Cádiz inicia la revolución de 1868—obliga a Isabel
2 a exiliarse y finaliza su reinado


1814 llega Valencia como rey y es recibido con manifiesto de los persas—diputados absolutistas piden volver al A.R.

-Proclama un Golpe de Estado derogando la constitución de 1812 y su obra legislativa todavía en Valencia—persigue a los líderes liberales con penas de muerte o cárcel, algunos exilian a Francia o GB, promueven ideas para retomar en España el sistema constitucional

SEXENIO ABSOLUTISTA 1814-1820

Pésimo gobernante, rodeado de una camarilla con poca experiencia y una hacienda en ruina tras la guerra provoca una situación muy inestable, colonias americanas inician proceso para independizarse apoyadas por  GB y las ideas norteamericanas, recauda dinero con una contribución única y proporcional a los ingresos para enviar tropas a américa—iglesia y nobleza no pagan—aparecen ideas liberales y se abandona la gobernación del A.R., los liberales luchan por volver a la constitución de 1812, producen pronunciamientos militares, se levantan en armas defendiendo la constitución, son castigados fuertemente-7 fracasan y 1 triunfa–
1820 pronunciamiento en Sevilla por parte de Rafael de Riego con tropas que iban a América es apoyado por los revolucionarios andaluces y triunfa–el rey acorralado vuelve a firmar la constitución del 12

TRIENIO LIBERAL 1820-1823

Rey gobierna con liberales que estaban exiliados, toman medidas para restablecer la constitución, apoyan en la prensa y sociedades patrióticas donde analizan política y sociedad libremente, Fernando no está de acuerdo con ideas liberales y con que sea un gobierno de ejemplo para los revolucionarios de otros países, liberales se dividen, moderados (acuerdo con el rey  con reformas liberales)
exaltados (mantienen la constitución y reformas), la iglesia se opone por la supresión de ordenes monacales, conventos y desamortización de propiedades, la alta nobleza con la iglesia conspiran contra el gobierno con ayuda de campesinos que se veían perjudicados, destacan P.V. Navarra, Cataluña, producen varios golpes de estado con acciones de guerra fracasados, las potencias europeas de la santa alianza envían al ejército francés de los 100 mil hijos de san Luis para restablecer el gobierno absolutista

-Década OMINOSA 1823-1833:


últimos 10 años de vida, vuelve a derogar la constitución y vuelve el absolutismo, vuelve una profunda represión con gente exiliándose y delito gritar viva la pepa/la libertad, perdidas las colonias americanas la hacienda fracasa y el rey se da cuenta, crea unas medidas fiscales y administrativas para levantar el país, se crea el consejo de ministros, banco de san Fernando, bolsa de comercio y código de comercio, estas medidas hacen pensar que el rey se vuelve liberal y estos se agrupan en torno a Carlos María isidro que intenta acabar con el rey, este mantiene el poder y asegura su sucesión aun viéndose enfermo y mayor, su mujer se queda embarazada de una hija, la ley sálica no permitía gobernar a mujeres, crea la sanción pragmática que abole esta ley y en 1830 nace su hija Isabel, su hermano Carlos María que iba a ser sucesor y se agrupa con los liberales contra el rey, el rey muere en 1833, los seguidores de Carlos, carlistas no apoyan la nueva ley y empieza una Guerra Civil entre los carlistas e isabelinos


María Cristina gobierna como regente de su hija menor Isabel, Carlos María no acepta que su sobrina gobierne e inicia una Guerra Civil de 7 años (1833-1840)


-BANDOSISABELINOS:
Seguidores de Isabel y Cristina llamados liberales que se dividen en moderados (desean un régimen constitucional mas moderado que el de la constitución del 12 donde la reina tenga amplios poderes y se elija parlamento por sufragio censitario)
exaltados (quieren volver a la constitución), ambos en contra de los carlistas apoyando monarquía liberal, la regente se apoya en los moderados para que su hija gobierne aunque no sea liberal  CARLISTAS:
Seguidores de carlos desean volver al A.R. Y anular la constitución, defienden el absolutismo del rey la división en estamentos, su lema (Dios, patria y rey)
Que le añadirán y fueros al ser apoyadas por P.V. Navarra y cat., consiguen el apoyo de la iglesia, campesinos pobres y pequeña nobleza, apoyo localizado en la zona norte sin influir al centro y al sur, las ciudades importantes siempre serán liberales hasta en las zonas de guerra.


-FASES1833-1835:
Lucha en zonas rurales de la zona norte con partidas guerrilleras en otras zonas, Zumalacárregui forma ejército contra la regente, finaliza con la muerte del general en el asedio a Bilbao

1835-1837


Se extiende por la península, las expediciones carlistas incluidas las del general maestrazgo o cabrera consiguen poco apoyo popular 1837-1840:
los carlistas al verse vencidos se dividen entre los que continúan o los que firman la paz, se acaba firmando la paz entre liberales (Espartero)
Y carlistas (maroto)
, se firma el convenio de Vergara, los carlistas aceptan la derrota a cambio de los militares entrar al ejercito, los soldados no seon perseguidos y Espartero se compromete a llevar llas reivindicaciones de los fueros vascos y navarros al parlamento, algunos continúan la guerra en zonas rurales de cat. Y Aragón hasta la derrota del general carlista cabrera en Morella, causa unos 150 mil muertos

-CONSECUENCIAS

Grandes destrucciones materiales y personales en el territorio, se pierde el sistema foral ganado en la guerra de sucesión con Felipe 5 al ser del antiguo régimen y no liberal, la constitución del 12 no hace diferencias entre territorios, la de 1837 la convierte en provincia y desaparece el reino, los carlistas defienden el sistema foral como símbolo del A.R.
aun teniendo rey absoluto, iglesia y odio a lo liberal, la diputación intenta defender el sistema foral sin oponerse a los liberales, el final de la guerra acaba con el sistema foral al suprimirse el A.R., aun así negocian una salida favorable, ley paccionada de 1841:
Los liberales consiguen crear una provincia foral, deja de ser reino, beneficios que interesan a la burguésía (mercado nacional, aceso libre a la propiedad de la tierra, libertad de empresa)
, diputación con más competencia que otras respecto a terrenos y ayuntamientos, se consigue sistema fiscal propio


-Durante la guerra se organizan en una junta central, la desaparición de la monarquía les hace convocar unas cortes generales, convoca  por un sistema de sufragio masculino indirecto para representar la nacíón pero sin estamentos

-Reúnen en Cádiz
-situación de guerra dificulta la llegada de algunos políticos de España o américa que mandan sustitutos
– muchos de ellos aportan ideas liberales influenciados por la economía comercial con puerto de Cádiz

-Formada por:
alta nobleza y clero—defendían monarquía absoluta, nobles ilustrados—pretenden modernizar país sin caer en las ideas de la Rev. Francesa, diputados liberales—querían nueva forma de gobierno y monarquía  con ideas de libertad de la revolución francesa


Labor legislativa, que es una gran ruptura radical del antiguo régimen y absolutismo:
soberanía reside en la nacíón y es representada por las cortes, nacíón es soberana
-rey deja de ser el soberano, igualdad ante la ley
-fin de los estamentos, reformas (libertad imprenta, abolición tortura, suprimen viejos tributos la inquisición y señoríos jurisdiccionales)
, desamortización de bienes del clero, nueva división provincial con sus diputaciones, libertad de comercio e industria

-Obra más importante—constitución de 1812—promulga 19 Marzo, llama la pepa, fue primera constitución española, no el estatuto de bayona ya que era una carta otorgada

Principios

+la soberanía reside en la nacíón—soberanía nacional—deja de residir en el rey, pasa a los ciudadanos, representada por las cortes

+reconocimiento de derechos y libertades individuales

+igualdad ante la ley
Suprimen definitivamente los estamentos

+división poderes (legislativo
Hace leyes-cortes, ejecutivo
Gobierna-rey-forma gobierno, judicial
Hace cumplir las leyes-jueces-independientes)

+única religión española–

Católica

+elección de los diputados de las cortes por medio de sufragio universal masculino

+crea milicia nacional—grupo de civiles armados para defender la constitución

+libertad económica
Suprimen gremios, abolen los señoríos, libertad para crear industrias

-Tiene gran importancia aparte de ser la primera por ser aprobada durante la guerra y derogada en 1814, ha sido modelo de las demás constituciones españolas y de las de otros países

-Esta constitución con principios liberales supone el fin del antiguo régimen


-Conocida como la crisis de la monarquía de Carlos 6—monarquía española situación delicada desde Rev. Francesa

-España apoya a Francia por miedo a su superioridad y por ayudarle a  defender el Imperio americano  contra Inglaterra—coloca ante una difícil situación ante las demás monarquías europeas al apoyar la revolución francesa

-El rey manipulado por María luisa de Parma deja el gobierno a Manuel Godoy—intenta desamortizar bienes de la iglesia para mantener un ejército capaz de defender España y el Imperio americano ante las difíciles circunstancias

-La iglesia ataca contra Godoy—la batalla naval de Trafalgar 1805, Inglaterra vence a Francia y España—Godoy débil

Tratado de

Fontainebleau 1807, deja cruzar España a Francia para atacar a Portugal que es aliado de Inglaterra

– Situación lleva a Fernando a encabezar una conspiración fracasada contra su padre, 1808 Motín de Aranjuez—provocado por la iglesia y las clases altas–
Godoy es destituido y Carlos 6 abdica en su hijo Fernando

Abdicaciones de Bayona

Tropas francesas en España se ganan la enemistad por su mal comportamiento, Napoleón llama a a la familia real a Bayona donde obliga a Carlos 6 y Fernando a cederle el trono— entrega hermano José rey


2 Mayo 1808, familia real sale a Francia—pueblo alzó contra tropas francesa al mando del general  Murat que mando masacrar a la población, refleja Goya en La lucha con los mamelucos y los fusilamientos del 3 de Mayo

-Se extiende la insurrección por varias localidades-empieza la guerra de la independencia 1808-1814 contra Francia

-No hay gobierno y se organizan en juntas formadas por miembros de la nobleza +iglesia

-resisten a las tropas pese a la gran diferencia de medios de ejército, destaca la resistencia de los sitios de Gerona, Zaragoza o Valencia  


José 1, iniciada la guerra, proclama el Estatuto de Bayona 1808—carta otorgada donde se recoge la organización del gobierno español—recogía derechos liberales y se alejaba del absolutismo del antiguo Régimen

-Intenta gobernar  con ilustrados españoles para modernizar el país—tiene poca labor de gobierno por su subordinación a Napoleón y porque las tropas tienen ganada su independencia

-Aparecen las guerrillas—atacan como pueden sin frentes de guerra–aumenta la crueldad al no ver al enemigo

-España consigue victoria en Bailén, anima a la población aunque la guerra dura 6 años + los ven debilitarse

– ocupan la península menos Cádiz y otras zonas, al ocupar Portugal interviene Inglaterra al mando del general Wellington

-Napoleón entra con 200 mil y toma toda menos Cádiz

-situación se estabiliza, continúan las guerrillas y aumenta la crueldad al no haber frentes de guerra, Inglaterra consigue una victoria en Arapiles que anima contra los franceses

1812

Napoleón invade Rusia con tropas que va retirando de España originando un acoso al ejército que se retira

-Finales de 1813 en la batalla de Vitoria tropas francesas entran en retirada incluido el rey hacia territorio francés


1814 termina la guerra dejando más de medio millón de muertes frente a 9 millones de habitantes