Palabras extrañas de un texto expositivo

LOS NEXOS:


Conjunción: QUE= suj, cd, ci, c.Reg, cc, cn, c.Adj,  c.Adv,.

Interrogativo: qué, cuál, quién, dónde, cómo, cuándo, cuánto= cd, c.Reg y cn.

Pron Relativos: el que, la que, los que, las que, lo que. Quien, cuanto.

COORDINADAS:


funcionan x si solas

-Copulativas:

Javier nacíó en Madrid y ahora vive en Barcelona. (positivas) y,e , ni (negativas)

-Disyuntivas:

¿Vienes al cine o te quedas en casa?. (o,u, o bien)

-Distributivas:

Ora baila, ora canta. (bien..Bien, ya…Ya)

-Adversativas:

Es una persona simpática, pero bastante formal. (pero, mas, sino)

YUXTAPUESTAS:


signos de puntuación y frases x separado. (. , 😉

SUBORDINADAS:


no funcionan x separado

-Sustantivas:

Enunciativa:


Dice que está satisfecho 

-Interrogativa:

no siempre expresan pregunta..

Totales:

elección entre opción ”si”. Preguntale si han llamado por teléfono..

Parciales

Averigua quién está detrás de ese grupo.


-Adjetivas:

función de adjetivo, introducidas por un relativo (nexo).

Especificativas

Sin pausas,  sin comas..

Explicativas

Entre pausas, con comas.

-Adverbiales:

-Propias

Se puede sustituir por allí (lugar), entonces (tiempo),  así (modo)

-Impropias:

-Consecutivas:

(consecuencia) Está tan cansado , que no quiere salir de casa.

-Causales:

(causa) El coche salíó de la carretera porque iba a gran velocidad.

-Finales:

(finalidad) Vino a que le dejaras tu último.

-Ilativas

(se unen x conjunciones y comas) Esta noche tendré que estudiar, por lo tanto, no podré salir.

-Condicionales:

(expresan una condición para que se cumpla) Si me dejas tu bicicleta, podré llegar antes. Como no hagas lo que te dicen te vas a enterar

-Concesivas:

(expresan un obstáculo para que se cumpla) Aunque es famoso, se comporta de forma sencilla. Haga lo que haga, siempre protesta. 


LOS NEXOS:


Conjunción: QUE= suj, cd, ci, c.Reg, cc, cn, c.Adj,  c.Adv,.

Interrogativo: qué, cuál, quién, dónde, cómo, cuándo, cuánto= cd, c.Reg y cn.

Pron Relativos: el que, la que, los que, las que, lo que. Quien, cuanto.

COORDINADAS:


funcionan x si solas

-Copulativas: Javier nacíó en Madrid y ahora vive en Barcelona. (positivas) y,e , ni (negativas)

-Disyuntivas: ¿Vienes al cine o te quedas en casa?. (o,u, o bien)

-Distributivas: Ora baila, ora canta. (bien..Bien, ya…Ya)

-Adversativas: Es una persona simpática, pero bastante formal. (pero, mas, sino)

YUXTAPUESTAS:


signos de puntuación y frases x separado. (. , 😉

SUBORDINADAS:


no funcionan x separado

-Sustantivas:

 Enunciativa: Dice que está satisfecho 

-Interrogativa: no siempre expresan pregunta..

Totales:

elección entre opción ”si”. Preguntale si han llamado por teléfono..

Parciales

Averigua quién está detrás de ese grupo.


-Adverbiales:

-Propias

Se puede sustituir por allí (lugar), entonces (tiempo),  así (modo)

-Impropias:

-Consecutivas:

(consecuencia) Está tan cansado , que no quiere salir de casa.

-Causales:

(causa) El coche salíó de la carretera porque iba a gran velocidad.

-Finales:

(finalidad) Vino a que le dejaras tu último.

-Ilativas

(se unen x conjunciones y comas) Esta noche tendré que estudiar, por lo tanto, no podré salir.

-Condicionales:

(expresan una condición para que se cumpla) Si me dejas tu bicicleta, podré llegar antes. Como no hagas lo que te dicen te vas a enterar

-Concesivas:

(expresan un obstáculo para que se cumpla) Aunque es famoso, se comporta de forma sencilla. Haga lo que haga, siempre protesta. 


Figuras Retóricas:


Animalización

Las amigas de Angustias eran como cuervos; Gloria, la mujer serpiente; Margarita, un pájaro raquítico y extraño.

Sinestesia

Atribuye una sensación a un concepto al cual no le corresponde “calor sofocante”.

Aliteración

Repetición notoria del mismo o los mismos sonidos

Anadiplosis

Consiste en repetir la misma palabra de forma seguida en un verso o oración.

Anáfora

Consiste en la repetición de una o varias palabras al principio de un verso o enunciado. ​ 

Antítesis

Pretende expresar una oposición. Su objetivo es resaltar una idea mediante la mención de su contraste. → La dulce amargura.

Apóstrofe

Consiste en interrumpir brevemente el discurso para invocar a seres reales o imaginarios. → Olas gigantes que os rompéis bramando… ¡Llevadme con vosotras!

Asíndeton

Consiste en omitir las conjunciones para dar viveza o energía al concepto

Encabalgamiento

Consiste en no terminar las frases al final del verso sino en el siguiente

Enumeración


Consiste en sumar o acumular elementos lingüísticos ya sea por yuxtaposición o por medio de conjunciones. → La sala era un caos: había libros, papeles, vasos sucios.

Epanadiplosis


Consiste en repetir, al principio y final de una cláusula las mismas palabras. → Verde que te quiero verde.

Epífora


Consiste en la repetición de una o varias palabras al final de versos o frases.

Epíteto


Adjetivo calificativo que indica una cualidad natural o carácterística del nombre a que acompaña. → “azul” es el epíteto en “cielo azul”

Eufemismo


Palabra o expresión más suave con que se sustituye otra considerada tabú

Hipérbaton


Consiste en alterar el orden lógico de las palabras de una oración

Hipálage


Consiste en atribuir a un sustantivo una cualidad o acción propia de otro sustantivo cercano en el mismo texto.

Hipérbole


Se observa en expresiones que exageran, con fines estéticos, la realidad. El objetivo de la hipérbole es hacer énfasis en alguna idea puntual → Casi me muero del susto.

Interrogación retórica:


Es una interrogación que no espera una respuesta sino que invita a la reflexión → ¿Por qué a mí? 


Ironía


Es una figura literaria mediante la que se da a entender algo muy distinto, o incluso lo contrario de lo que se dice o escribe →  Una estación de bomberos se incendia

Lítote o atenuación


Consiste en expresar algo de manera menos intensa de la que al final da a entender

Metonímiá


Se designa un concepto con el nombre de otro, sirviéndose de alguna relación existente entre ambos

Oxímorón


Consiste en usar dos conceptos de significado opuesto en una sola expresión,​ que genera un tercer concepto → luz oscura

Paradoja


Se enfrentan dos conceptos contradictorios → Solo sé que no sé nada.

Paralelismo


Consiste en la reiteración de una misma estructura para lograr un efecto rítmico o poético → Cómo quisiera poder vivir sin aire. / Cómo quisiera poder vivir sin ti.

Paronomasia


Se utilizan palabras con sonidos similares, pero cuyo significado es diferente en posiciones cercanas de un discurso → Tres tristes tigres comen trigo en un trigal.

Personificación


Consiste en atribuir cualidades propias del ser humano a un animal o cosas

Políptoton


Repetición de una misma palabra con cierta alteración de los morfemas flexivos (singular, plural, masculino, femenino) → Los niños, que niños son, tienen el alma de niños

Polisíndeton


Repetición innecesaria de conjunciones para reforzar la expresividad de un texto. Por ejemplo: Las rosas y las camelias y las margaritas y los claveles

Pleonasmo


Uso de palabras innecesarias para intensificar el significado en una oración → lo vi con mis propios ojos

Quiasmo


Repetición de frases o términos iguales, pero de manera cruzada → Me desperté, tomé un libro y empecé a leer

Retruécano


Invertir el orden de las palabras de la frase anterior para conseguir dos frases contrapuestas

Símil o comparación


Relación de semejanza entre dos elementos a partir de una carácterística en común. → Es firme como un roble.

Sinécdoque


Designación de una cosa con el nombre de otra. → “Sabía blandir el acero como un maestro” en vez de “sabía blandir la espada como un maestro”

Zeugma


consiste en utilizar una sola vez una palabra común para varias unidades análogas de la oración (un verbo para varios sujetos, un adjetivo para varios sustantivos… ) → Ahora bien, todo el pueblo estaba viendo los truenos y los relampagueos y el sonido del cuerno


Figuras Retóricas:


Animalización

Las amigas de Angustias eran como cuervos; Gloria, la mujer serpiente; Margarita, un pájaro raquítico y extraño.

Sinestesia

Atribuye una sensación a un concepto al cual no le corresponde “calor sofocante”.

Aliteración

Repetición notoria del mismo o los mismos sonidos

Anadiplosis

Consiste en repetir la misma palabra de forma seguida en un verso o oración.

Anáfora

Consiste en la repetición de una o varias palabras al principio de un verso o enunciado. ​ 

Antítesis

Pretende expresar una oposición. Su objetivo es resaltar una idea mediante la mención de su contraste. → La dulce amargura.

Apóstrofe

Consiste en interrumpir brevemente el discurso para invocar a seres reales o imaginarios. → Olas gigantes que os rompéis bramando… ¡Llevadme con vosotras!

Asíndeton

Consiste en omitir las conjunciones para dar viveza o energía al concepto

Encabalgamiento

Consiste en no terminar las frases al final del verso sino en el siguiente

Enumeración


Consiste en sumar o acumular elementos lingüísticos ya sea por yuxtaposición o por medio de conjunciones. → La sala era un caos: había libros, papeles, vasos sucios.

Epanadiplosis


Consiste en repetir, al principio y final de una cláusula las mismas palabras. → Verde que te quiero verde.

Epífora


Consiste en la repetición de una o varias palabras al final de versos o frases.

Epíteto


Adjetivo calificativo que indica una cualidad natural o carácterística del nombre a que acompaña. → “azul” es el epíteto en “cielo azul”

Eufemismo


Palabra o expresión más suave con que se sustituye otra considerada tabú

Hipérbaton


Consiste en alterar el orden lógico de las palabras de una oración

Hipálage


Consiste en atribuir a un sustantivo una cualidad o acción propia de otro sustantivo cercano en el mismo texto.

Hipérbole


Se observa en expresiones que exageran, con fines estéticos, la realidad. El objetivo de la hipérbole es hacer énfasis en alguna idea puntual → Casi me muero del susto.

Interrogación retórica


Es una interrogación que no espera una respuesta sino que invita a la reflexión → ¿Por qué a mí? 


Ironía


Es una figura literaria mediante la que se da a entender algo muy distinto, o incluso lo contrario de lo que se dice o escribe →  Una estación de bomberos se incendia

Lítote o atenuación:


Consiste en expresar algo de manera menos intensa de la que al final da a entender

Metonímiá


Se designa un concepto con el nombre de otro, sirviéndose de alguna relación existente entre ambos

Oxímorón


Consiste en usar dos conceptos de significado opuesto en una sola expresión,​ que genera un tercer concepto → luz oscura

Paradoja


Se enfrentan dos conceptos contradictorios → Solo sé que no sé nada.

Paralelismo


Consiste en la reiteración de una misma estructura para lograr un efecto rítmico o poético → Cómo quisiera poder vivir sin aire. / Cómo quisiera poder vivir sin ti.

Paronomasia


Se utilizan palabras con sonidos similares, pero cuyo significado es diferente en posiciones cercanas de un discurso → Tres tristes tigres comen trigo en un trigal.

Personificación


Consiste en atribuir cualidades propias del ser humano a un animal o cosas

Políptoton


Repetición de una misma palabra con cierta alteración de los morfemas flexivos (singular, plural, masculino, femenino) → Los niños, que niños son, tienen el alma de niños

Polisíndeton


Repetición innecesaria de conjunciones para reforzar la expresividad de un texto. Por ejemplo: Las rosas y las camelias y las margaritas y los claveles

Pleonasmo


Uso de palabras innecesarias para intensificar el significado en una oración → lo vi con mis propios ojos

Quiasmo


Repetición de frases o términos iguales, pero de manera cruzada → Me desperté, tomé un libro y empecé a leer

Retruécano


Invertir el orden de las palabras de la frase anterior para conseguir dos frases contrapuestas

Símil o comparación:


Relación de semejanza entre dos elementos a partir de una carácterística en común. → Es firme como un roble.

Sinécdoque


Designación de una cosa con el nombre de otra. → “Sabía blandir el acero como un maestro” en vez de “sabía blandir la espada como un maestro”

Zeugma:


consiste en utilizar una sola vez una palabra común para varias unidades análogas de la oración (un verbo para varios sujetos, un adjetivo para varios sustantivos… ) → Ahora bien, todo el pueblo estaba viendo los truenos y los relampagueos y el sonido del cuerno


CONNECTORS

x expressar opinions: in my opinión, from my point of view.

a més a més: in addition, furthermore.

donas una opinio però: but, however

argumentar el q dius: because, as a result of.

consecuencies: as a consequence, for this reason.

para que: in order to, in order that.

introduir: actually, nowdays.

reforçar una idea: clearly, evidently.

similaritat: in the same way.

posar exemples: for instance, for example.

conclusión: finally, in conclusión.


CONNECTORS

x expressar opinions: in my opinión, from my point of view.

a més a més: in addition, furthermore.

donas una opinio però: but, however

argumentar el q dius: because, as a result of.

consecuencies: as a consequence, for this reason.

para que: in order to, in order that.

introduir: actually, nowdays.

reforçar una idea: clearly, evidently.

similaritat: in the same way.

posar exemples: for instance, for example.

conclusión: finally, in conclusión.