• Thatcher Primera ministra inglesa. Fue líder del Partido Conservador y tuvo un papel fundamental con su actuación a la guerra de las malvivas (
• Malcom X: Orador, ministro religioso y activista estadounidense. Defendíó los derechos de los afroamericanos. Al principio, sólo luchaba x los derechos de los negros, pero después extendíó su lucha a todas las razas y etnias para solucionar el problema racial en EEUU.
• Reagan, Fue el 40° presidente de EEUU. Pertenecía al partido
Republicano, ароyo movim. Anticomunistas en todo el mundo a través ” Doctrina Reagan”
• M.L. King: Activista estadounidense q tuvo un papel crucial en EEUU al frente del movim. X los derechos civiles para los afroestadounidenses, activista en protestas contra la guerra de Vietnam y la pobreza en general.
Nixon: fue el 37 presidente EEUU perteneciente al p. Repub. Luchó x retirar las tropas estadounidenses en la guerra de Vietnam y negoció la limitac. Del armamiento nuclear entre la URSS. 68-74
• Kennedy: 35 presid EEUU, miembro del Partido Demócrata. Luchó x la tiranía, la pobreza, las guerras (60-63)
– Truman: 33 presid EEUU. Tuvo q enfrentarse a la reconversión desordenada d posguerra de la econ. D EEUU donde hubo mucha escasez, huelga… (45-52)
• eisenhower: Presidente d EEUU, su principal acción militar fue dirigir el desembarco de Normandia para abrir un frente occidental a la Alemania nazi (52-60)
LA REVUELTA DE LOS ESTUDIANTES En 1968 estalló en Francia la revuelta estudiantil. Los estudiantes protestaron contra una sociedad jerarquizada y competitiva y mostraron su disconformidad con los partidos de izquierda (socialistas y comunistas), que no ofrecían alternativas. Hicieron un llamamiento a los obreros para que se uniesen a su lucha. En Alemania Occidental y también en algunos países del Este se desarrollaron movimientos de protesta contra el poder establecido.
– El crecimiento de Japón se construyó a partir de:
• desarrollo de una industria basada en la innovación (alta tecnología y flujo de capital constante)
• elevada productividad con mano de obra
* barata y abundante
* con fuerte disciplina laboral
• intervención del Estado que impulsó investigación educación e industria
• política industrial orientada hacia la exportación y mucha competitividad
– especialización productos alta tecnología
• baja cotización del yen (aumentó la competitividad internacional.
– El desarrollo Japónés estimuló el crecimiento de otras economías asíáticas basadas en ahorro, innovación y tecnología
el Estado del bienestar, que comporta la intervención los poderes públicos en la vida económica y social, de libertades del individuo. Esta intervención del Estado garantiza unas condiciones de vida dignas para todos los ciudadanos,
• Impulsar el crecimiento económico y la máxima ocupación laboral.
• Aplicar una política fiscal progresiva que proporcione los fondos necesarios para las necesidades de la población.
• Crear y sostener unos servicios públicos universales (sanidad, educación, vivienda, pensiones de jubilación, subsidio de paro…).
• Intervenir en ámbitos decisivos para la sociedad (transportes, industrias básicas, energía…)
– Regular el mercado para impedir movimientos financieros especulativos Adquirir la condición de gran empresa pública con empleados (funcionarios)
6.1. La crisis petrolífera de 1973
• Causas de la crisis del petróleo de 1973: -Enfrentamiento árabe-israelí = Reacción de la OPEP * Aumento considerable del precio del petróleo
¿Qué provoca? – El aumento considerable de los costes de producción
que afecta ? – A todos los sectores económicos: Cómo?
– Se redujeron tasas de crecimiento + acumulación de stocks
– Quiebra y desaparición de numerosas empresas
– Reconversión de grandes sectores industriales
– Reducción de las inversiones
– Socialmente :
* Aumento vertiginoso del número de parados
-¿Cómo se salíó de la crisis?
– Adopción de nuevas políticas económicas
– Renovación tecnológica
– Incremento de la productividad
– concentración empresarial
Tratado de Maastricht: dará una serie de libertades a los europeos creando esa idea de un estado común europeo (92)
Cárter: 77-81
Johnson: 63-68
Ford: 74-77
LA CAZA DE BRUJAS: (1950-56), persecución política a: grandes empresas
• personas de la cultura e intelectuales • sospechosos
de ser/colaborar con comunistas. Comité de act.
Antiamericanas. • liderada por McCarthy • ejecución del
matrimonio bosenberg ( espionaje) • sanciones a numerosos actores y escritores (Chaplin).
LOS DRAGONES AsíÁTICOS: la industrialización de los 4
dragones estuvo favorecida por: • una fuente de ayuda
económica y financiera de EEUU y Japón. • mano de obra
barata,largas jornadas laborales,pocas prestaciones laborales y sociales • zonas francas portuarias,donde empresas exentasd e impuestos. (Singapur, Hong Kong, Taiwán y Corea del Sur
PROCESO Formación EEUU: 1949 se creó el consejo de
Europa, En 1950 schuman propuso la creación de una
comunidad Europea del carbón y acero.
En 1951 el tratado de París instituyó la CECA. En 1957 la firma del tratado de Roma dio origen a la comunidad económica Europea y al EURATOM. El éxito de la CEE supuso la ampliación de sus miembros . Finalmente el tratado de Maastricht 1992 creo la uníón europea.