Similitudes entre instrucción ensenanza aprendizaje

La situación problema


El triángulo didáctico se pone en movimiento con La situación–problema.
Unidos forman el sistema didáctico. Una situación Problema es una situación de enseñanza que tiene por objetivo permitir a los Alumnos adquirir un conocimiento nuevo (un saber, un saber hacer, método, Razonamiento, …) y que se apoya sobre una concepción socio-constructivista Del aprendizaje.  Una situación problema Se plantea a los alumnos y ha de reunir un cierto número de carácterísticas: Sigue leyendo