Economía y Escasez: La Necesidad de Elegir
1.2. Las Actividades Económicas Básicas
Son 3:
- Producción: Combinar un conjunto de factores para obtener bienes y servicios.
- Distribución: Consiste en hacer llegar los bienes y servicios desde el fabricante hasta el consumidor final.
- Consumo: Cubrir las necesidades con los bienes y servicios que adquirimos.
2. La Economía como Ciencia
- Etimología (origen) del término: Griego
ECO – NOMÍA
(oikos) – (nomos)
Casa, patrimonio – Reglas, normas, criterios, administración
Así, el origen griego del concepto va ligado a las normas/reglas para la administración del hogar/patrimonio.
- Originalmente, la economía estaba integrada en el pensamiento filosófico.
- Origen de la economía como ciencia: 1776, Adam Smith.
La riqueza de las naciones: Es un tratado de Economía Política en el que se reflexionaba sobre las causas de la prosperidad y el bienestar social.
Características de la Economía como Ciencia:
- Es una ciencia social: Estudia cómo el ser humano se relaciona en sociedad.
- Se basa en el estudio de la realidad. Se puede formular una teoría y comprobar si está respaldada o no por la realidad.
- Objeto de estudio: Necesidades (deseos) ilimitadas VS. Recursos (bienes) limitados. Esto hace aparecer el problema de la escasez y da lugar a la necesidad de elegir.
- Desde que Adam Smith desarrollara su obra, la economía ha vivido un proceso de especialización que hoy en día nos lleva a hablar de distintas ramas de estudio.
Ramas de la Economía:
- Economía Positiva: (Ser) Describe cómo funcionaban o cómo son los hechos económicos.
- Historia Económica: Estudia la realidad económica pasada.
- Estructura Económica: Estudia la economía en el presente.
- Teoría Económica: Busca establecer criterios que sean de aplicación universal.
- Microeconomía: Comportamiento individual de los agentes económicos.
- Macroeconomía: Analiza la economía en su conjunto.
- Economía Normativa: (Debe ser) Juicios de valor, proposiciones (opiniones).
- Política Económica
La Economía, a su vez, está relacionada con otras ciencias:
- Historia
- Geografía
- Filosofía: Razonamiento lógico
- Derecho: Establece la regulación económica
- Sociología, Antropología y Psicología
- Estadística: Uso de datos
- Matemáticas: Razonamiento matemático
3.1. Concepto de Escasez
Recursos (bienes, servicios) → Limitados, escasos
VS.
Necesidades (deseos) → Ilimitadas
Escasez: Existe la escasez por el contraste entre los recursos de los que disponemos y las necesidades que sentimos. Los primeros son escasos y, sin embargo, los segundos son ilimitados.
La escasez es un problema:
- Universal: Nos afecta a todos, incluso a los muy ricos.
- Relativo: Nos lleva a diferenciar la escasez física y la escasez económica (escasez solo en la medida en la que se sienten nuevas necesidades una vez que las anteriores han sido cubiertas).
3.2. Concepto de Necesidad y su Clasificación
- Definición de necesidad: Sensación de carencia más el deseo de hacerla desaparecer.
- Las necesidades son ilimitadas, pues según se cubren, aparecen necesidades nuevas, aunque existe una tendencia a sentir las necesidades con menor intensidad a medida que se satisfacen.
Clases de Necesidades:
- Según su naturaleza (importancia para la vida):
- Necesidades primarias: Es urgente para la vida. Ej: comer.
- Necesidades secundarias: No son tan vitales. Ej: disfrutar del ocio.
- Según su carácter social:
- Necesidades del individuo:
- Naturales: Necesidad humana. Ej: beber.
- Sociales: Vienen marcadas por la sociedad, pero se satisfacen individualmente.
- Necesidades de la sociedad:
- Privadas: Se resuelven en grupo, pero con un interés particular.
- Públicas: Se resuelven en grupo para el interés de todos.
- Necesidades del individuo:
Según Abraham Maslow: 5 tipos de necesidades (Pirámide de Maslow):
- Necesidades de autorrealización
- Necesidades de estima
- Necesidades sociales
- Necesidades de seguridad
- Necesidades fisiológicas
3.3. Los Bienes y Servicios
Definición de bien: Un bien es un recurso que permite satisfacer las necesidades humanas. Las necesidades también se pueden satisfacer a través de servicios.
Clases de Bienes:
- Según su materialidad o naturaleza:
- Bienes: Son materiales, tangibles. Ej: mesa.
- Servicios: Son inmateriales, intangibles. Se producen y consumen a la vez. Ej: educación.
- Según su abundancia:
- Bienes libres: Son abundantes. Están disponibles en la naturaleza. Ej: aire.
- Bienes económicos: Son escasos. Ej: luz eléctrica.
- Según la forma de atender a las necesidades:
- Bienes de consumo: Resuelven directamente una necesidad. Ej: camisa.
- Bienes de capital: Proporcionan otros bienes que son los que resuelven necesidades. Ej: máquina de coser.
- Según el grado de elaboración o transformación:
- Bienes finales: Ya están terminados y disponibles para su uso. Ej: bicicleta.
- Bienes intermedios: Tienen pendiente alguna transformación. Ej: cuadro de la bici.
- Según el acceso o la propiedad:
- Bienes privados: Su acceso es controlable y son propiedad de particulares. Ej: la ropa.
- Bienes públicos: Su acceso es más difícil de controlar y son gestionados por las Administraciones Públicas (AA.PP.). Ej: parque público.
- Según la relación existente entre los bienes:
- Bienes sustitutivos: Si uso uno, no uso el otro. Ej: moto y coche.
- Bienes complementarios: Si uso uno, es muy probable que use el otro. Ej: espuma de afeitar y cuchilla.
- Bienes independientes: No guardan relación entre sí. Ej: mantequilla y libro.
Los Sistemas Económicos
4. Las Doctrinas Económicas
- La Escuela Clásica (o Economistas Clásicos)
- El Marxismo
- La Escuela Neoclásica
- La Escuela Keynesiana