Problema: Un problema es un hecho, situación a conflicto que precisa una solución.
Es un conflicto que se presenta como inconveniente para alcanzar objetivos o estabilidad ámbitos. Metodología de solución de un problema: Identificación del problema,2.-planteamiento de posibles soluciones,3.-elección de la solución,4.-desarrollo de la solución,5.-Evaluación de la solución. Objetivo de un algoritmo:
Solucionar problemas cotidianos y del ámbito computacional, mediante el desarrollo de soluciones Sigue leyendo
La medida mas importante de esta reforma agraria fue la
desamortización de los bienes rústicos y urbanos que pertenecían
a las manos muertas eclesiásticas y de los baldíos y las tierras
comunes y propias de los concellos. El proceso desamortizador
fue largo, debido tanto a la masa de bienes afectados como los
avances y retrocesos provocados por las disputas políticas y idiologicas.
En 1798, las dificultades facendísticas propiciaron que se llevase
a cabo el primer Sigue leyendo
1.1.La evolución de las sociedades humanas es un largo proceso que ocupó millones de años. En el paleolítico, los grupos eran cazadores, recolectores y pescadores. Eran grupos nómadas y se organizaban en hordas. Reconocían al mejor cazador como jefe, compartían las actividades cotidianas y se repartían las tareas. Cambiaron de la depredación a la producción de los alimentos, se desarrolló de la arquitectura y crecíó la población. Empieza la división del trabajo y la propiedad privada, Sigue leyendo
¿Quiénes fueron los principales representantes de la ilustración?¿Qué defendían?–
Montesquieu, Voltaire, Rousseau, John Locke. -Montesquieu era el defensor de la división de los poderes del Estado: el poder legislativo ha de ser ejercido por un Parlamento representativo del poder ejecutivo, por el monarca, y el judicial, por jueces independientes. -Voltaire fue un firme defensor de la libertad de expresión y rechazó el fanatismo y la intolerancia, que critica con dureza. -Rousseau, defensor Sigue leyendo
El autor hace un esfuerzo para distanciarse de lo que Bloom denomina “la ansiedad de la influencia”. Hay una serie de influencias artísticas, y el creador original debe separarse para crear su propia obra original.
Consecuencias de su obra:
o Deja únicamente la canonicidad de un autor en el criterio de la originalidad o de la estética, que se separa de las normas vigentes en la tradición contemporánea en la que se escribe, pero se olvida de las fuerzas sociales institucionales. No incluiría Sigue leyendo
1-CLASIFI Tipo de fuente: Fuente primaria en sí pues es coetáneo a su tiempo. Temática: Texto político, se trata del Manifiesto del Frente Popular, por lo tanto se trata de un manifiesto político que contiene el programa electoral del Frente Popular, para las elecciones del 16 de Febrero de 1936.
Cronología: Fue publicado en la prensa el 16 de Enero de 1936. Autor: La coalición de partidos republicanos y partidos de izquierda apoyados por sindicatos obreros. Destinatario: Sigue leyendo
Al carácterístico condicionamiento que impone la burguésía al desarrollo del teatro español hay que añadirle las consecuencias de la guerra civil y la nueva situación política para explicar la pobreza del teatro español posterior a la Guerra Civil, cuyas obras quedaron sin estrenar por causas ideológicas.En los años 40 se impuso un teatro comercial seguidor de la comedia benaventina y representado por autores ya olvidados (López rubio, Neville, etc). Que escribieron Sigue leyendo
La II Rep.(1931-36) intento d sol. Los viejos proble. D Esp, modernizándola y estableciendo en ella una verdadera democracia. Tras el periodo d la Restauración borbónica, la monarquía había quedado desprestigiada. Para muchos, la Rep. Era la esperanza d esas reform. Políticas, econo.S y sociales q necesitaba el país.
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Pero el nuevo reg. Pronto se enfrentó a graves dificultades. A nivel interno, la Iglesia, parte d las clases medias católicas, los terratenientes, la burguésía industrial Sigue leyendo