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Modalidad del genero dramático prosa y verso

Posted on 20 abril, 2020 por apuntes

Elementos de la comunicación y funciones del lenguaje


¿Qué es la comunicación?

Consiste en el intercambio de mensajes entre uno o más individuos


Elementos de la comunicación

  1. Emisor: (función expresiva) es aquel que envía el mensaje

  2. Receptor: (función apelativa) es quien recibe el mensaje. Puede ser un individuo o un grupo

  3. Canal: (función fática) Medio físico a través del que se transmite el mensaje, por ejemplo, el teléfono, la televisión, computadora, un libro, la voz humana, etc.

  4. Mensaje: (función poética) es la información que se transmite

  5. Contexto: (función referencial)Es el lugar o la situación en la que se produce la comunicación. En ocasiones, el contexto ayuda a comprender el mensaje.

  6. Código: (función metalingüística) conjunto de signos que conocen el emisor y el receptor y con el que está construido el mensaje. Habitualmente, el código es el idioma

¿Qué es ruido en la comunicación?

Se llama ruido a cualquier elemento que dificulte la comunicación. Ejemplos de ruido pueden ser la afonía del hablante, una letra poco clara o la distorsión de la imagen de un video, ya que dificultan la comprensión del mensaje.


Funciones del lenguaje

  • Función expresiva: Se produce cuando emisor busca expresar sentimientos, emociones y opiniones a través de un mensaje. 

    • Ejemplos: “No me gustan las espinacas”, “ojalá pudiera ir a la playa”, “¡Qué susto me di!”.

  • Función apelativa: El mensaje se produce con la intención de influir o convencer al receptor para que actúe de una forma determinada. 

    • Ejemplos de mensaje con función apelativa son los pedidos, ruegos, órdenes y mensajes publicitarios. “¡Siéntate!”, “Ven aquí”, “¿Me llevas a mi casa, por favor?” “Llévelo al 60% de descuento”.

  • Función referencial: La intención del mensaje es informar sin ningún tipo de valoraciones sobre hechos, acontecimientos, ideas, seres, objetos. Se relaciona con el contexto. 

    • Ejemplo: “El triángulo es una figura de tres lados”, “La física es una ciencia exacta”, “El clima de Panamá es húmedo”.

  • Función fática: El mensaje se produce con la intención de verificar que se puede iniciar o mantener la comunicación, comprobando que el canal funciona. Por lo regular son fáticos los mensajes para establecer contacto y comprobar si el receptor escucha.

    •  Ejemplo: “Aló”, “Hola”, “Sí, sí, ¿estás allí?”, “¿Se me ha escuchado bien?”.

  • Función metalingüística: El mensaje tiene como intención aclarar una duda del idioma, por eso esta función se relaciona con el código. “La palabra ‘concepto’ viene del latín conceptum”, “la primera palabra después de un punto se escribe con mayúsculas”.

  • Función poética: Busca crear belleza a través del lenguaje, es decir, expresar el mensaje de una forma bella utilizando el lenguaje de una forma artística. Es la que encontramos en los textos literarios.

    • Ejemplo “tus ojos son más profundos que el mar”.

Verso: Posee medida, ritmo y rima

Prosa: Forma natural del habla


Función poética


Usos del lenguaje

  1. Para que los humanos nos entendamos los unos a los otros

  2. Producir belleza o extrañeza

Connotación: Sentido figurado (subjetivo) Puede variar según el contexto. Ejemplo: “Tiene una piel de porcelana”

Denotación: Sentido objetivo (directo) del diccionario. Ejemplo: “Tengo un jarrón de porcelana”


Ejemplos

Palabra

Denotación

Connotación

Textos literarios

Otoño

Estación del año

Vejez

Me llegó el verdadero amor en el otoño de mi vida

Camino

Ruta o vía que permite desplazarnos hacia otro lugar

Pasos transitados

Mi vida ha recorrido tantos caminos que ya pronto llegaré a mi destino

Noche

Periodo que transcurre desde que se oculta el sol hasta que vuelve a salir

Oscuridad, tristeza

Cuando te fuiste de mi lado, la noche llegó a mi vida y no sé cuándo veré luz


Reconocimiento de la función poética

La función poética busca atraer la atención del lector mediante la expresión de sentimientos y emociones de manera estética. Esta función se centra en la forma del mensaje más que en su contenido


Contiene:

  1. Gran carga expresiva y afectiva que permite crear imágenes

  2. Lenguaje culto y riqueza de su vocabulario

  3. Belleza que provoca un placer estético en el lector

    1. Uso de la connotación

Géneros Literarios


¿Qué son?

Los distintos grupos o categorías en que podemos clasificar las obras literarias atendiendo a su forma y contenido 


Primera clasificación

Creada por Aristóteles:

  1. Épica

  2. Lírica

  3. Dramática

Clasificación de los géneros literarios

  1. Género narrativo: Obras escritas en prosa que, a través de un narrador, se cuenta la historia de unos personajes en un tiempo y espacio determinados con una finalidad artística

  2. Género lírico: Expresa sentimientos y pensamientos, en este predomina la subjetividad del escritor. Suele escribirse en versos. Se originó en la Grecia Antigua. Su nombre proviene de la lira (instrumento)

  3. Género dramático: Obras escritas en forma de diálogo y destinadas a la representación. En ellas el autor plantea conflictos diversos a través de personajes sin la presencia de un narrador.

Género narrativo

Subgéneros narrativos en verso

  • Epopeya: Se narra una acción grandiosa y digna de ser recordada, porque interesa a toda la humanidad

    • Ejemplos: El Ramayana y el Mahabarata de los hindúes, La Ilíada y la Odisea, La Divina Comedia…

  • Poema épico: Relata hazañas heroicas de un héroe nacional con el propósito de exaltar los valores de la nacíón.

    • Cantar de gesta: Poemas épicos creados en la Edad Media. Eran transmitidos oralmente por poetas errantes llamados juglares que se acompañaban con instrumentos de cuerda. 

      • Los Cantares de gesta más importantes son: Cantar de los Nibelungos, La Canción de Rolando y El Cantar de Mío Cid

  • Romance:Poema épico-lírico usado para narrar hazañas o hechos de armas. Es la poesía más representativa de España, porque recoge la cultura de la Edad Media al Siglo XVII. Utilizan el verso octosílabo. 

  • La fábula: Relato en prosa o en verso de una anécdota de la cual puede extraerse una consecuencia moral o moraleja; sus personajes suelen ser animales

    • En Grecia son célebres las fábulas de Esopo

    • Grande fabulistas de la literatura medieval española: el príncipe Don Juan Manuel autor de El conde Lucanor

Subgéneros narrativos en prosa

  • Leyenda: Narración breve basada en un relato tradicional de carácter misterioso, sobrenatural o terrorífico. Mezcla la realidad y la fantasía

  • Cuento: Narración breve con pocos personajes  y con el tiempo y espacio escasamente desarrollados

    • Su finalidad suele ser provocar en el lector una respuesta emocional

  • Novela: Narración más extensa y compleja que el cuento donde aparece una trama complicada o intensa, personajes sólidamente trazados, ambientes descritos pormenorizadamente, con lo que se crea un mundo autónomo e imaginario.

    • Su auge comenzó en Siglo XIX y se mantuvo durante el Siglo XX hasta la actualidad.

Género Lírico

  • Oda: Poema que trata un tema serio y elevado.

    • Ejemplo:Oda a libro, de Pablo Neruda. 

  • Himno: Composición solemne que expresa sentimientos patrióticos, religiosos, guerreros…

  • Elegía: Poema en el que se llora la muerte de un ser querido.

    • Ejemplo: Elegía a Ramón Sijé, de Miguel Hernández.

  • Égloga: Poema extenso con temas de la naturaleza y ambiente pastoril. Tuvo su mayor auge en el Siglo XVI con piezas como Égloga I de Garcilaso de la Vega

  • Sátira: Poema utilizado para ridiculizar a alguien o a algo o también para censurar vicios individuales o colectivos.

  • Epigrama: Poema breve que en un principio estuvo dedicada a inscripciones conmemorativas y epitafios.  Después pasó a tratar toda clase de asuntos, siempre en forma precisa y condensada.

  • Canción: Poema rítmico de tema amoroso.

Género Dramático

Géneros teatrales mayores

  • La tragedia: Presenta terribles conflictos entre personajes de alta alcurnia –reyes, héroes- que son víctimas de terribles pasiones que les llevan a la destrucción y a la muerte.

  • La comedia: Desarrolla conflictos divertidos  con personajes pertenecientes al mundo de la normalidad y cuyo desenlace es feliz

  • Drama: La palabra drama significa “acción”.  Posee el sentido genérico de obra teatral.  Designa a un género determinado que tiene, como la tragedia, un conflicto efectivo y doloroso, pero no lo sitúa en el plano ideal sino en el mundo de la realidad, con personajes menos grandes que los héroes trágicos y más cercanos a la humanidad corriente

Géneros menores

  • Farsa: Obra teatral cómica que se escribe y se representa con el único fin de hacer reír al público, mediante la muestra de situaciones y personajes ridículos.

  • Ópera: Composición dramática, en la que los personajes cantan sus papeles, en lugar de recitarlos.

  • Zarzuela: Obra literario-musical, genuinamente española, en la que se combinan escenas habladas y cantadas. Suele reflejar vivos cuadros de costumbres, preocupaciones populares, sátiras políticas.

Otros géneros menores:

  • Pasos

  • Entremeses

  • Sainete

  • Melodramas

Lenguaje Literario: Figuras Literarias


¿Qué son figuras literarias?

Recursos poéticos que se utilizan para denominar de otra forma a las personas, las cosas, los hechos con un fin estético.

*Utilizados para embellecer la obra y brindar mayor expresividad al texto


Tropos: Procedimiento por el que una palabra adquiere un significado que no es el suyo habitual.

  1. Metáfora: Figura retórica que consiste en identificar un término real (TR) con un término figurado o imaginario (TF) entre los cuales existe una cierta relación de semejanza

    1. Ejemplo: “Tus ojos son el mar”  Término real: ojos

    Término figurado: mar

  1. Símbolo: Una asociación de dos elementos entre los que no existe una relación inmediata, sino que se relacionan de forma convencional, es decir, por el uso establecido en una cultura

    1. Ejemplo: Ø  El perro es un símbolo de fidelidad. 

   Ø  Las hojas de laurel simbolizan victoria.

   Ø  La flor es símbolo de juventud.

  1. Sinécdoque: Figura retórica que consiste en designar la parte por el todo o viceversa.

    1. Ejemplo: Tiene quince primaveras (Primaveras = años)

  2. Metonimia: Consiste en designar una cosa o idea con el nombre de otra con la cual existe una relación de dependencia o causalidad

    1. Ejemplo: Le hizo daño el sol → el calor del sol

Figuras de Dicción: Se basan en una especial disposición de las palabras, esto es, en la forma en la que se colocan las palabras

  1. Aliteración: Es la repetición de uno o varios sonidos iguales o próximos en un verso o estrofa varias veces

    1. Ejemplo: “En el silencio sólo se escuchaba un susurro de abejas…”

  2. Onomatopeya: Consiste en imitar sonidos reales, ruidos de movimientos o de acciones

    1. Ejemplo: El tic-tac del reloj despierta a todos alrededor

  3. Anáfora: Consiste en repetir una palabra o un conjunto de palabras al comienzo de dos o más versos de manera vertical.

    1. Ejemplo: Temprano levantó la muerte el vuelo

   Temprano madrugó la madrugada

  Temprano estás rodando por el suelo 

  1. Hipérbaton: Figura que consiste en la alteración del orden lógico de la oración

    1. Ejemplo: Volverán las oscuras golondrinas en tu balcón sus nidos a colgar

  2. Polisíndeton: Repetición de conjunciones (y, e, ni, o, pero, porque, aunque, cuando, etc) en variadas ocasiones dentro de un verso.

    1. Ejemplo:Y allí fuerte se reconoce, y crece y se lanza

  3. Anadiplosis: Es la repetición de una palabra o frase al final de un verso y al principio del siguiente.   

    1. Ejemplo: También yo tengo mis rejas

   Mis rejas y mis rosales

  1. Epanadiplosis: Repetición de una palabra al principio y al final del mismo verso

    1. Ejemplo: Fuera menos penado si no fuera

  2. Reduplicación: Es la repetición de elementos que están en contacto (uno al lado del otro) al principio de un verso.

    1. Ejemplo: Sueña, sueña mientras duermes

  3. Pleonasmo: Expresión innecesaria de un contenido ya implícito

    1. Ejemplo: Arriba, en lo alto, está mi gozo

  4. Elipsis: Consiste en omitir voluntariamente elementos de la oración que se sobreentiende por el contexto.

    1. Ejemplo: ¿Qué tal? (el “estás” se sobreentiende)

  5. Enumeración: consiste en la acumulación de palabras, nombrando sucesivamente objetos, cualidades, conceptos, etc

    1. Ejemplo: Lo definíó sincero, noble, altivo

  6. Epíteto: Es el uso de un adjetivo calificativo u oración adjetiva que el escritor usa para destacar cualidades específicas sobre las que quiere llamar la atención del lector.

    1. Ejemplo: Noche oscura del alma (la noche es oscura)

Figuras de Pensamiento: Se modifican las ideas a través de las palabras. Su uso afecta al sentido de la frase, a la idea que contiene.

  1. Símil: Consiste en comparar de forma directa dos términos que se asemejan utilizando los conectores: como, parece

    1. Ejemplo: Tus ojos como dos luceros

  2. Hipérbole: Consiste en una exageración intencionada de la realidad

    1. Ejemplo: He llorado un río

  3. Personificación: Es un recurso que consiste en atribuir cualidades o acciones humanas a seres que no lo son, como las plantas, los animales, los objetos, etc

    1. Ejemplo: La luna estaba triste

  4. Antítesis: Es oponer dos ideas cuyos significados son contrarios

    1. Ejemplo: Es tan corto el amor y tan largo el olvido

  5. Oxímorón: Es la uníón de dos palabras con significados contrarios o contradictorios, que aparecen uno al lado del otro en el verso.

    1. Ejemplo: Nieve quemante

  6. Sinestesia:Atribución de una sensación a un sentido que no le corresponde

    1. Ejemplo: Los ojos hablan

  7. Retrato: El retrato consiste en mostrar y combinar las cualidades tanto externas (físicas) como internas (psicológicas) de la persona de la que se habla. Retrato es la uníón de la prosopografía y la etopeya. 

  8. Prosopografía: Descripción externa de una persona

  9. Etopeya: Descripción de las cualidades internas o valores de una persona, es decir, de rasgos morales y psíquicos de una persona.

  10. Exclamación retórica: Manifestación emotiva y sentimental de alegría, miedo, dolor, tristeza. Va entre signos de exclamación y da al texto gran expresividad.

    1. Ejemplo: “¡Hoy creo en Dios!”

  11. Interrogación retórica: Pregunta que no exige respuesta porque su función es dotar al texto de emotividad.

    1. Ejemplo: “¿No es más poderosa la virtud que el vicio?”

  12. Sentencia: se trata de un pensamiento profundo de carácter moral, filosófico, religioso, etc. Si es de carácter culto y autor conocido se llama máxima. Si no tiene autor conocido y es de carácter popular recibe el nombre de refrán.

    1. Ejemplo: “No por mucho madrugar, amanece más temprano” (refrán)

  13. Imprecación: Figura con la que se manifiesta el deseo de que alguien reciba mal o daño 

    1. Ejemplo: “Ojalá pase algo que te borre de pronto/una luz cegadora, un disparo de nieve” 

Textos Literarios y No Literarios


¿Qué es un texto literario? 

Son textos en los cuales el autor posee y goza de una gran libertad para escribir cómo más le guste, se caracterizan por contener un lenguaje bastante especial que le aporta belleza y encanto al texto, entre estos se encuentran los cuentos, poemas, obras de teatro, entre otros. Tienen la finalidad de producir belleza a través del lenguaje, de entretener y de hacer reflexionar a los lectores, de cautivarlos a través de las palabras y también pueden transmitir un mensaje de enseñanza

Carácterísticas del Texto Literario

  1. Predominio de la función poética

  2. La forma en que se dice el lenguaje

  3. Connotación

  4. Multiplicidad de interpretaciones

  5. Ficción (subjetividad) 

¿Qué es un texto no literario? 

Es un texto que se caracteriza por ser de carácter meramente informativo, expositivo o instructivo, en donde se busca que el lector obtenga una información en particular, como por ejemplo un informe, una noticia, un artículo, una receta, entre otros. El autor no se preocupa por utilizar un lenguaje que aporte belleza a su texto sino que procura ser lo más preciso posible para informar, instruir o dirigir al lector.


Texto Literario

Texto no Literario

Función del lenguaje

Poética

Referencial

Intención

Crear belleza con el lenguaje.

Entregar una información

Tipo de Lenguaje

Lenguaje connotativo

Lenguaje denotativo

Predomina

La forma de lo que se dice.

El contenido

Predomina

Subjetividad del autor

Objetividad


La Narración


¿Qué es?

La acción de contar, referir o relatar un suceso real o ficticio, desde su origen hasta su desenlace


Elementos de la Narración

  1. Acción: Los acontecimientos que suceden en un relato o narración

Estructura:

  • Exposición: Aparecen el narrador y los personajes situados en un tiempo y un espacio determinados. A personaje principal le sucede algo importante digno de ser contado. En ella se da la presentación del tema, situación y personajes.

  • Nudo: Es el conjunto de conflictos que se dan en el desarrollo de la historia

  • Desenlace: Nos informa cómo termina el relato, cómo se solucionan los hechos que se presentan a lo largo de la narración. 

  1. Personajes: Son los participantes que se mueven dentro de la narración

Clasificación por importancia:

  • Principales: Que desarrollan la acción principal

  • Secundarios: Menos relevantes, pero que pueden adquirir relevancia en algún episodio

  • Fugaces: Aparecen en algún episodio con una función no fundamental y desaparecen. De acuerdo a su desenvolvimiento pueden ser planos o redondos

Clasificación por desenvolvimiento: 

  • Personaje plano: Es aquel que se caracteriza por un solo rasgo, por ejemplo, la niña bondadosa: este rasgo de bondad se mantiene igual desde el inicio hasta el final del relato. El personaje plano no muestra evolución.

  • Personaje redondo: Es aquel que tiene diferentes rasgos. Este personaje evoluciona a través del relato, va cambiando a lo largo de la narración, pues se deja influenciar por los acontecimientos que se le presentan. 

Maneras de caracterizar a los personajes:

  • Caracterización directa: es el narrador quien nos dice cómo es el personaje

  • Caracterización indirecta: es el lector quien deduce cómo es a través de sus comentarios, acciones, reacciones, gestos, etc.

  1. Tiempo: la duración de la historia

Clasificación de tiempo

  • Tiempo histórico: Época en que se desarrolla la acción, por ejemplo, Antigüedad, Edad Media, nuestro siglo, año 3000, etc. 

  • Tiempo interno: Es el tiempo que duran los acontecimientos narrados en la historia.

    • Tiempo cronológico: sigue el transcurso normal del tiempo: mañana, tarde, día, noche etc.

    • Tiempo subjetivo: el tiempo transcurre en la mente de los personajes. Se da mediante sus recuerdos, sueños o predicciones. 

  1. Lugar: El sitio físico-geográfico en que se lleva a cabo la acción: ciudad, campo, París, Colombia, etc. Muchas veces el lugar actúa como un personaje más, es decir, tiene una importancia en la acción. Otras veces el lugar es solo un telón de fondo.

  2. Ambiente: El entorno que rodea a los personajes e influye en la acción

Clasificación de ambiente

  • Ambiente emotivo: Determinado por la atmósfera percibida al leer la obra. Puede ser de tristeza, angustia, miedo, etc. También son qué principios, valores y deseos que inducen las acciones presentadas.

  • Ambiente sociocultural: Clase social al que pertenecen los personajes (clase dominante, clase trabajadora, luchas sociales, delincuentes, etc.) y el clima religioso, cultural o  político que rodea las acciones. 

Aspectos Temáticos

  1. Tema: La idea central que le da unidad a un escrito. Debe ser expresado de una manera breve, habitualmente una oración o incluso con uno o dos conceptos: “libertad”, “avaricia”

  2. Argumento: Es una síntesis de los hechos principales de la obra, en donde debe evitarse toda explicación detallada. El argumento informa sobre lo fundamental del relato y jamás debe formar parte del tema. 

  3. Mensaje: Lo que el autor quiere dejar como reflexión. Es el consejo o advertencia a través de lo acontecido en la historia.

  4. Leitmotiv: El elemento constante a lo largo de la obra, que se presenta frecuentemente. 

  5. Símbolo: Un objeto concreto que tiene un significado especial, una noción abstracta en la obra.

Aspectos Técnicos

  1. Narrador: La persona que relata el hecho, puede estar o no dentro de la obra

Tipos de narradores

  • Narrador protagonista: Es el personaje principal o protagonista que cuenta su historia en primera persona. Este personaje es la figura central del relato. 

  • Narrador testigo: Este narrador es un simple espectador, que conoce la historia por haber sido testigo de ella. Utiliza la primera persona para narrar lo que conoce, pero no es el protagonista. Está dentro de la obra como personaje secundario.

  • Narrador omnisciente: No es un personaje de la obra porque es externo a la narración. Es el que todo lo sabe, todo lo ve y todo lo intuye. Está en tercera persona.

  • Narrador observador: Este narrador está en tercera persona, narra en forma limitada, no es como el omnisciente que todo lo ve y todo lo sabe. Este, a diferencia del narrador omnisciente no tiene un conocimiento absoluto de las cosas. Es un narrador externo a la obra, no es un personaje de la misma. 

  1. Técnicas:

Narrador: es el modo de expresión más utilizado en el cuento y la novela. Es contar sucesos que transcurren en el tiempo. Generalmente es fuerte y con vigor para mantener la atención del lector. Sin embargo, y por lo general, la narración no se da pura, se combina con la descripción y el diálogo en las obras narrativas.

Secuencia Narrativa:

  • Orden lineal: Es cuando la historia comienza por el principio y continúa hasta el final en línea, siguiendo el orden usual de los acontecimientos.

  • In Media Res: Cuando la historia comienza por el medio, tal como ocurre con los poemas épicos de Homero.

  • Extrema Res: La historia comienza por el final.

  • Flashback: Esta técnica consiste en romper el orden lineal del relato para introducir recuerdos u otros tipos de evocaciones ocurridos en una época anterior a la que se lleva a cabo la historia. Es decir el narrador traslada la acción al pasado.

  • Flash forward: El narrador anticipa acciones, se adelanta en el tiempo.

Descripción: Es representar con palabras los rasgos, carácterísticas y propiedades de 

algo o alguien en un momento determinado.Las descripciones pueden ser retratos, 

prosopografía, etopeya (en el caso de personas y animales), cronografía (descripción 

de una época) o topografía (descripción de un lugar). 

Diálogo: Mediante el empleo del diálogo se pretende dar más agilidad al relato, pues al 

lector le va a dar la sensación de que el propio personaje manifiesta sus sentimientos u 

opiniones directamente.

Monólogo interior: El monólogo interior es la voz del personaje en ausencia del 

narrador para que el lector lo conozca a profundidad, y dejarle ver sus pensamientos y 

sentimientos. El personaje habla consigo mismo en voz alta y deja que sus 

pensamientos fluyan.

  1. Estilo: El conjunto de rasgos que caracterizan las obras de un autor. Está determinado por las circunstancias, su forma de vida y su personalidad, así como la clase de sociedad y la corriente literaria a la que pertenece. 

Crónicas de una Muerte Anunciada


Casualidades Desafortunadas: Ironía

  1. La carta bajo su puerta

  2. Si hubiera ido a casa de su amiga Margot, y no a su casa

  3. Si se hubiera vestido de finca llevaría armas

  4. Cuando la mamá le cierra la puerta

  5. La mamá fue incapaz de descifrar el sueño (sueño de arboleda y pájaros)

✱Santiago estaba destinado a morirse ya que en la autopsia se demostró que aunque no lo hubiesen matado, tenía una condición (hepatitis) que lo hubiera matado en dos-tres años


Santiago Nasar

Físicamente:

  • Esbelto

  • Pálido

  • Párpados árabes

  • Cabellos rizados

Psicológicamente:

  • Alegre

  • Feliz

  • Pacífico

  • Instinto (de su mamá – saber que está bien o mal)

  • Fiestero

Victoria Guzmán y su hija (Divina Flor)

Santiago Nasar para ellas

  • Agresivo

  • Irrespetuoso

  • Abusador

  • Agarra a Divina Flor y le lleva la taza de café: “ya estás en tiempo de desbravar” (12)

  • Le agarra las partes íntimas a Divina Flor (15)

  • Se siente superior (es el jefe)

Machismo en la época: Las mujeres eran vistas como objetos


Narrador: Testigo y Omnisciente

  • Amigo de Santiago Nasar

  • Hermano de Margot y Luis Enrique

  • Primo de Ángela Vicario

  • Vuelve al pueblo 27 años después

  • Atiende a la boda y se acompaña de Santiago y Luis Enrique (36)

Narrador Omnisciente:

  • Sabe todo sobre los personajes; lo que piensan y lo que sienten

  • “No podía imaginarse que él, sólo por impresionarla, había comprado todos los números de la rifa” (27)

Narrador testigo:

  • Habla en tercera persona, pero en ciertos momentos puede formar parte de la historia y hablar en primera persona

  • “Mi hermana Margot que estaba con él en el muelle los encontró de un buen humor” (18)

  • “Había estado de parranda con Santiago Nasar y conmigo: (18)

¿Cómo el narrador reconstruye la historia?

La reconstruye a través de testimonios con los personajes que estuvieron presentes


Crónica: (definición) Tipo de formato periodístico. Narrar los hechos en el orden cronológico en que sucedieron desde la perspectiva del periodista.


Realismo Mágico: Lo maravilloso, lo fantástico. Irrumpe dentro de la realidad


Hipérbole – Realismo Mágico – Irónico:

  • Cuando una bala de una pistola atravesó paredes y llegó hasta la plaza

    • “… La pistola se disparó al chocar contra el suelo, y la bala desbarató el armario del cuarto, atravesó la pared de la sala, pasó con un estruendo de guerra por el comedor de la casa vecina y convirtió en polvo de yeso a un santo de tamaño natural en el altar mayor de la iglesia, al otro extremo de la plaza” (9)

  • El hecho que todos en el pueblo sabían sobre el intento de asesinato de Santiago menos él

  • Cuando el pueblo dice que todavía huele al aroma de Santiago

  • ✱Cuando entra a su casa, sangriento, como cualquier otro día tras ser acuchillado 

    • Mientras sostiene sus entrañas

    • Cuando se cae se limpia la tierra de sus tripas

    • Cuando le preguntan qué pasa, responde que lo mataron

  • La mamá era muy chismosa y se enteraba de todo, pero nunca supo sobre la esperada muerte de Santiago

  • La mamá se encontraba entre las 200 mujeres más bellas de las Antillas (20)

  • Ángela luego de no querer a Bayardo, lo ama cuando vuelve en 27 años

Ángela Vicario

  • Pobreza de espíritu (Que no quería hacer nada)

  • Indecisa

    • Al comienzo no quería casarse con Bayardo, pero cuando él vuelve 27 años después, se encuentra locamente enamorada

  • Muy hermosa

  • Fue criada para ser una futura esposa

  • No tenía determinación

Bayardo San ROMán

  • Rico

  • Guapo

  • Arrogante

  • Egoísta

  • Pesado

    • Cuando compra todos los tickets de la rifa

    • Cuando le ofrecíó mucho dinero al Viudo y prácticamente lo obligó a venderle la casa

    • Cuando vio a Ángela caminando, le dice a la persona de al lado: “Cuando despierte… Recuérdame que me voy a casar con ella” (27)

    • Convencíó a la familia de Ángela de casarse con ella, antes de siquiera decirle

La casa del viudo Xius: El poder del dinero

  • Bayardo San ROMán presiona al viudo a venderle la casa

  • El viudo se negaba porque la casa conténía muchos recuerdos con su esposa

  • Bayardo le insistía y lo extorsionaba con más dinero

    • Bayardo no le da valor a los sentimientos 

    • Santiago es muy parecido a Bayardo por su obsesión con el dinero y querer compararse con los demás

Mentalidad de la época: Bayardo devuelve a su esposa

  • Bayardo la devuelve tras enterarse que Ángela no es virgen 

    • La devuelve a la casa de su madre

  • Predomina el machismo

    • Valor de la mujer hacia su virginidad

    • Honor

    • Poder del hombre sobre la mujer

  • Honor: Mantener un buen nombre para la familia

    • El honor se mantiene cuando una mujer se mantiene virgen 

Roles en la sociedad

Mujeres

  • Su deber era satisfacer al hombre

  • Debían mantenerse vírgenes y casarse y hacer lo que el hombre les diga

  • “Las hermanas Vicario fueron creadas para sufrir”

Hombres

  • Tenían todo el poder

  • Controlaban a las mujeres

  • La novia de Pedro dice que no se casa con el hermano Vicario si no cumple con su deber- Mantener el honor 

  • Existían duelos – No había forma de rechazarlos

¿El crimen fue “comunitario”?

  • Sí, ya que nadie trato de impedirlo

  • Todos sabían y nadie dijo nada

¿Por qué no dijeron nada?

  • Porque no era de su incumbencia

  • Predomina el machismo

Tiempo interno

Tiempo cronológico

  • Las acciones suceden en un tiempo lineal desde el comienzo hasta el final

    • Marcas de tiempo como momentos del día o las horas 

      • Muerte de Santiago

Tiempo subjetivo

  • El tiempo que pasa en la mente del personaje

    • Recuerdos de los personajes 

      • Dentro de los testimonios (flashbacks)

      • 27 años después

Temas sobresalientes

  1. Destino

  2. Honor

  3. Dinero

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