Ortografía de Letras y Grupos Consonánticos

X y S

• Cuando la x se articula en posición final de sílaba, se reduce a un simple sonido /s/.
• Esto ha producido muchas alternancias gráficas entre s y x.
• Excusado: “disculpado”.
• Escusado: “retrete”.
• Entre excusado y escusado, la grafía con x es la más común.
• Expoliar: “despojar a alguien o algo de forma violenta o ilegal”.
• Para el verbo expoliar y sus derivados (*expoliación* y *expoliador*), son válidas las grafías con s.

ST-

El grupo consonántico ST es impropio del español.

Stock o standing son de las pocas palabras que lo tienen.

Se recomienda el uso de las palabras depósitos o reservas para stock, y categoría o nivel para standing.

En otros casos, se mantendrá la forma foránea con la adaptación correspondiente, añadiendo una e protética (ej. estand).

Es preferible el uso de pos-, aunque la forma post- está aceptada. Solo se añade la t si la siguiente palabra empieza por s (ej. postsocialismo).

X y J

• El signo x no refleja la pronunciación de la j en el español.
• Sin embargo, este grafema x, con pronunciación /j/, se recomienda en la escritura de ciertos topónimos, como Texas o México, y en sus gentilicios o derivados.
• También se admiten las variantes con j.

Doble Vocal y H Muda

• No se permite la simplificación gráfica en las palabras que tienen dos vocales iguales separadas por una h muda, ya que en la lengua oral no se simplifica.
• Se dice y se escribe vehemente o dehesa.
• Reprender, reprensión y reprensible admiten las dos variantes, aunque son minoritarias las que mantienen la h.
• Ricohombre no puede escribirse como ricombre.
• Las formas verbales de presente y pretérito simple de los verbos acabados en -oar se escriben con dos oes.
• Las palabras azoospermia, zoología, prooccidental y magnetoóptico no pueden escribirse con una única o.

Acentuación Gráfica

AUN y AÚN

• El adverbio aun puede pronunciarse con hiato (aún) o con diptongo (aun).
• No es una tilde diacrítica.
• Aún con tilde equivale a todavía.
• Aun sin tilde equivale a hasta, incluso, también.

CUÁL

• El pronombre interrogativo y exclamativo cuál forma parte de locuciones de carácter adverbial, como a cuál más.
• En estos casos debe llevar tilde, porque es una forma tónica procedente de un pronombre interrogativo.

ESTE

• Los pronombres o determinantes demostrativos no deben llevar nunca tilde.

CUÁNTO/CUANTO

• Cuánto/-s se tilda cuando es pronombre interrogativo o exclamativo de cantidad.
• No debe tildarse cuando funciona como pronombre o adverbio de cantidad o tiempo.

LATINISMOS

• Tradicionalmente, se tildaban las palabras latinas para facilitar su lectura y correcta pronunciación.
• Desde 2010, se quitaron las tildes para que tuvieran el mismo tratamiento que las palabras de otras lenguas, y por ello se escriben en comillas o cursiva.
• Si las palabras se adaptan definitivamente a nuestro idioma, sí se les pone tilde (ej. currículo).

Diptongo Ortográfico

• Un diptongo es la unión de una vocal abierta y una cerrada o viceversa, y la unión de dos vocales cerradas distintas.
• Guion, hui, fie, lie y frió no se acentúan porque son monosílabos.
• Según la Fundéu, -ui- no se tilda, a no ser que recaiga en él el acento de las palabras esdrújulas (cuídalo) o agudas terminadas en vocal o -s (influí, derruís).

Mayúsculas y Minúsculas

ABREVIATURAS

• Hay abreviaturas de palabras comunes que se recomienda escribirlas en mayúscula (ej. N. del T., C. P.).
• Otras dan igual escribirlas en mayúscula o minúscula (ej. P. O. / P. P.).
• Aunque por tradición se acepta la mayúscula en la segunda letra de algunas abreviaturas (como en C. P.), no existe una razón normativa que justifique esta mayúscula.

CARGOS IMPORTANTES

• Hay algunas palabras (obispo, alcalde, rey, papa, etc.) que, según quien escriba, merecen tener mayúscula inicial como muestra de respeto.
• En los medios de comunicación, frecuentemente se utiliza esa mayúscula inicial, pero este uso debe rechazarse y utilizar las reglas generales.
• Según el DPD, los títulos o cargos se escriben normalmente con minúscula, pero en determinados casos pueden aparecer con mayúscula. Es frecuente, aunque no obligatorio, que estas palabras se escriban con mayúscula cuando se refieren a una persona concreta, sin mencionar su nombre propio (ej. el Rey).
• Para referirse a los santos, se emplea la minúscula (ej. san Fermín). *San Fermín* (con mayúscula) hace referencia a la festividad.

NOMBRES PROPIOS

• Sur y Norte pueden llevar mayúscula si denominan regiones.
• El uso excesivo de mayúsculas dificulta la lectura.
• Cuando un nombre propio se utiliza como común no lleva mayúscula (ej. un judas, un congo).

USOS DE MAYÚSCULAS

• Los sustantivos y adjetivos que forman parte del nombre de las disciplinas científicas y de las diversas ramas del conocimiento deben escribirse con minúscula (ej. la morfología).
• Sin embargo, en contextos académicos y curriculares, si estos sustantivos designan materias regladas es admisible la escritura con mayúscula inicial.
• Los nombres de equipos deportivos se escriben con inicial mayúscula en todos los elementos del nombre (ej. Deportivo Alavés, Sporting de Gijón).
• Las denominaciones estilísticas para referirse a un equipo se escriben con mayúscula (ej. la Roja, la Canarinha).
• Los apelativos referidos a los jugadores, socios o seguidores de un equipo se escriben con minúscula (ej. los blanquivioletas, los rojiblancos).
• Los títulos de ponencias y discursos se escriben con minúsculas, ya que se trata de nombres comunes. La influencia del inglés ha provocado un uso abusivo de las mayúsculas.
• En programas, planes y proyectos se escriben con mayúscula los elementos significativos (ej. el programa “En Enfermedades Raras Sumamos Todos”).

Expresiones Numéricas

-AVO, -AVA

• Cuando los numerales fraccionarios se forman mediante sufijación, añadiendo -avo o -ava a un número cardinal, y este termina en -a (ej. cincuenta, cuarenta), las dos vocales iguales que resultan de la confluencia del cardinal se reducen en una (ej. treintava).
• No es inusual la grafía con doble a (ej. treintaava).
• Se puede escribir “cuadragesimosexta” como “cuadragésima sexta”.
• Para leyes y decretos, se usan números arábigos (1, 2, 3).
• Para las guerras se usan números romanos.
• Para los congresos se usan números romanos.
• Los números partitivos entre 2 y 100 se escriben en una sola palabra. Del 101 en adelante se emplean dos o más palabras.

MÚLTIPLOS

• Los números proporcionales se escriben siempre con letra (ej. séxtuplo).
• Cuando no existe una forma específica para decir ese número, se escribe el número + veces más.
• En ocasiones se prefieren las formas perifrásticas incluso para los multiplicativos más bajos (ej. ocho veces más, por dos).
• Pueden funcionar como sustantivo o como adjetivo.
• La formación noctuple es incorrecta, y debe usarse nónuple.
• La Academia no recomienda un uso en concreto, pero como adjetivo se usa más la forma acabada en -e. Como sustantivo, en América se usan más las formas acabadas en -o.
• Todos los números fraccionarios se escriben con una sola palabra (ej. diezmilésimos).

Números de Cuatro Cifras

• Los números de más de cuatro cifras pueden agruparse en bloques de tres en tres para facilitar su lectura, poniendo en medio un espacio en blanco.
• Este espacio no debe ponerse en documentos contables ni en otros donde pueda confundirse la cifra.
• Tanto la coma como el punto para separar los bloques es incorrecto.
• Los números compuestos por cuatro cifras no hay que separarlos (ej. 1999).
• En los años no se ponen puntos ni se dejan espacios (ej. 10000 a. C.).

00:00 (Comienzo), 24:00 (Final)

• Si en la expresión de la hora se utiliza el modelo de 24 horas, la forma 00:00 se refiere al comienzo del nuevo día, y 24:00 al final del día.
• “Desde las 24:00 de hoy o las 00:00 de mañana”: ambas formas expresan la misma hora.
• La expresión de la hora siempre es preferible con letras.
• Las horas pueden separarse de los minutos por dos puntos o por un punto, aunque es mejor con dos. Lo que está mal es separarlo con una coma.

Cifras o Letra + :00

• La hora de inicio de un acontecimiento se puede escribir con cifras o con letras.
• Si la hora es exacta se puede escribir con número o con letras. La norma dice que al utilizar cifras hay que poner los correspondientes ceros (ej. “a las 6:00 de la tarde”).
• Si no es exacta, se escribe siempre con letra.
• No se puede escribir “1h 25´5””, porque es como se miden los ángulos. Se deben usar los símbolos de tiempo (h, min, s).
• No se separa con dos puntos el tiempo invertido en una prueba.

Fecha (Ascendente)

• El método recomendado para escribir fechas es día, mes y año.

Expresión de las Fechas

• La expresión de las fechas mediante cifras se puede hacer de varias maneras:
  • Con guiones (9-2-1963)
  • Con barras (9/2/1963)
  • Con puntos (9.2.1963)
  • Con espacios en blanco (9 2 1963)
• La indicación del año puede hacerse con dos dígitos.
• Se recomienda no poner un cero delante al número que indica el mes o el día cuando es menor de diez.
• La omisión de la preposición de en las fechas es incorrecta (ej. “8 octubre 2012” debe ser “8 de octubre de 2012”).
• Los siglos y dinastías se escriben con números romanos.

Signos Ortográficos I

Dos Puntos y Conectores

• Los dos puntos pueden establecer la misma relación que los conectores, por lo que en ocasiones la confluencia de los dos puntos y del conector es redundante.
• Es posible la escritura de los dos puntos tras algunos conectores textuales que introducen una explicación, aclaración o contraargumentación, porque con este signo de puntuación se crea mayor expectación.

Dos Puntos en Títulos

• En los títulos se usan los dos puntos para separar el tema general de los aspectos concretos.
• En los textos administrativos, es necesaria la presencia de los dos puntos después del verbo.
• Normalmente, los dos puntos y la conjunción no son compatibles, pero en los textos administrativos deben combinarse.

Palabras que se Repiten

• Si una palabra se repite con el objeto de formular una explicación sobre ella, es preciso anteponerle la coma (ej. “El jugador cuesta mucho dinero, dinero que sacamos de las ventas”).
• No se escribe coma si se trata de expresiones de carácter enfático o expresivo (ej. “Fue un partido duro duro al inicio”).
• No se puede usar el punto como sustituto de la coma en estos casos.

Así, por ejemplo, / Así por ejemplo

• Así, por ejemplo: se trata de dos conectores unidos por yuxtaposición, por lo que es obligada la presencia de la coma.
• Así por ejemplo: es un único conector, por lo que no debe tener coma.

Comillas

• Las comillas simples se usan para indicar que una palabra, sintagma o frase están empleados en su valor conceptual o como definición o explicación de otro.
• Los nombres específicos de entidades, empresas y acontecimientos no se entrecomillan.
• Tampoco los nombres propios.
• La jerarquía en el uso de las comillas es: «…» (angulares), “…” (dobles), ‘…’ (simples).

Coma

• “No los políticos, sino los funcionarios, deben hacer…” Está mal usada la segunda coma porque no hay que reflejar la pausa oral que se realiza.
• “Te guías por tus prejuicios, y por tus emociones, esto dificulta que veas…” Está mal usada la primera coma porque la conjunción copulativa y une los dos elementos, y la coma hace la misma función.

Signos Ortográficos II

Punto Final

• No se usa punto final después de las direcciones electrónicas cuando son el único elemento de una línea o no cierran el enunciado.
• Sin embargo, se escribirá punto tras la dirección electrónica cuando con ella se cierra la frase o el párrafo.
• Cuando el único texto que figura en la línea es un título o un subtítulo, debe omitirse el punto.
• Tampoco se escribirán con punto final los epígrafes y cabeceras de cuadros y tablas.
• Los textos impresos en los pies de cuadros, imágenes o fotografías no deben cerrarse con punto.
• Cuando se llega al final de la línea en las listas de nombres o conceptos se usa:
  • Coma si se trata de elementos simples.
  • Punto y coma si son elementos de mayor extensión.
  • Punto si son enunciados completos.

División Morfológica

• Es la división que se aplica a palabras compuestas o prefijadas, cuando se deja el primero de sus componentes a final de renglón y el segundo pasa al inicio del siguiente.
• La norma no puede aplicarse en todos los casos, porque hay palabras que al dividirse no crean otras palabras (ej. des-/asosiego).