Documentos Clave del Conflicto Liberal-Absolutista en España (1808-1823)

Análisis de Documentos Históricos Fundamentales del Siglo XIX Español

Proclama de Murat (2 de mayo de 1808)

I. Idea Principal (General)

Proclama militar de Murat que justifica la represión francesa contra el levantamiento del 2 de mayo de 1808 en Madrid y establece durísimas medidas de castigo para restablecer el orden y someter a la población española.

II. Ideas Secundarias (Puntos Relevantes)

  1. Acusación al pueblo de Madrid: Murat califica el levantamiento como obra del “populacho” y lo describe como actos de asesinato, robo y violencia.
  2. Venganza por la sangre francesa: Reivindica que los franceses muertos en el levantamiento exigen represalias.
  3. Medidas represivas:
  • Art. 2: Fusilamiento de todo detenido con armas.
  • Art. 3: Desarme general y prohibición de portar o guardar armas.
  • Art. 4: Prohibición de reuniones de más de ocho personas.
  • Art. 5: Incendio de pueblos donde se mate a un francés.
  • Art. 6: Responsabilidad de amos, padres y superiores sobre sus dependientes.
  • Art. 7: Castigo a quienes difundan escritos contra los franceses.
Objetivo: Aterrorización y control absoluto de la población madrileña.

✔ Segunda Parte (General → Particular)

A. General (Proceso Histórico Global)

El texto se enmarca en la crisis del Antiguo Régimen y en la invasión napoleónica de España (1808). Este proceso comienza cuando Carlos IV y Fernando VII son obligados a abdicar en Bayona, entregando la Corona a Napoleón, quien impone a su hermano José I. La presencia francesa provoca una resistencia popular y nacional que desemboca en la Guerra de la Independencia (1808–1814), conflicto clave del paso del Antiguo Régimen al Liberalismo en España.

B. Particular (Explicación del Contenido del Texto dentro del Proceso)
✔ ¿Qué es este texto?

Una orden militar dictada por Murat en Madrid el 2 de mayo de 1808, inmediatamente después del levantamiento popular contra la ocupación francesa.

✔ ¿En qué consiste?
  • El texto condena el levantamiento.
  • Lo presenta como una acción criminal y manipulada.
  • Anuncia un conjunto de medidas represivas extremas: fusilamientos, desarme, prohibición de reuniones y castigos colectivos.
✔ Importancia del texto dentro del proceso histórico general
  1. Marca el inicio real de la Guerra de la Independencia, porque la represión francesa genera indignación en toda España.
  2. Es un ejemplo de la brutalidad de la ocupación napoleónica, que acelera la unión del pueblo español contra Francia.
  3. Este clima de violencia y ausencia del monarca facilita la convocatoria de Juntas y, finalmente, de las Cortes de Cádiz, donde se redactará la Constitución de 1812.
  4. Refuerza la idea de resistencia nacional frente al invasor, clave para el nacimiento del liberalismo español.

Constitución de Cádiz (1812)

I. Idea Principal (General)

La Constitución de Cádiz de 1812 establece un nuevo sistema político basado en la soberanía nacional, la división de poderes y la limitación del poder real, inaugurando el liberalismo en España durante la Guerra de la Independencia.

II. Ideas Secundarias (Puntos Relevantes)

  1. Definición de Nación y soberanía:
    • La nación es el conjunto de españoles de ambos hemisferios.
    • La soberanía reside en la Nación, no en el rey (art. 3).
  2. Forma de gobierno:
    • Monarquía moderada y hereditaria (art. 14).
    • Las leyes las hacen las Cortes con el rey, pero este ya no las dicta solo.
  3. División de poderes:
    • Legislativo: Cortes y Rey.
    • Ejecutivo: Rey.
    • Judicial: tribunales (arts. 15–17).
  4. Derechos y deberes:
    • Protección de libertad civil, propiedad y derechos individuales (art. 4).
    • Obligación de contribuir con impuestos según bienes (arts. 8 y 339).
    • Libertad de imprenta (art. 371).
  5. Unidad legal y administrativa:
    • Código civil, penal y comercial para toda España (art. 258).
    • Milicia Nacional en cada provincia (art. 362).
  6. Educación y religión:
    • Escuelas obligatorias en todos los pueblos (art. 366).

Religión católica como única permitida (art. 12).

✔ Segunda Parte (General → Particular)

A. General (Proceso Histórico Global)

El texto se sitúa en la Guerra de la Independencia (1808–1814), en pleno colapso de las instituciones del Antiguo Régimen tras la invasión napoleónica. La ausencia del rey Fernando VII y la resistencia frente a Francia permiten la convocatoria de las Cortes de Cádiz (1810–1813), que representan al país sin la presencia del monarca. Este proceso forma parte de la transición del Antiguo Régimen al Liberalismo, que en España se irá desarrollando entre 1808 y 1833.

B. Particular (Explicación del Contenido del Texto dentro del Proceso)
✔ ¿Qué es este texto?

Es la primera constitución liberal española, aprobada por las Cortes de Cádiz el 19 de marzo de 1812, conocida como “La Pepa”.

✔ ¿En qué consiste?

Establece:

  • La soberanía nacional.
  • La división de poderes.
  • La reducción del poder del rey.
  • La igualdad fiscal y legal.
  • Ciertos derechos individuales.
  • Una estructura política moderna basada en la representación nacional.

A pesar de mantener la religión católica como única, supone un cambio radical respecto al absolutismo tradicional.

Importancia para el proceso histórico general
  1. Rompe definitivamente con el Antiguo Régimen: elimina el poder absoluto del rey, los privilegios estamentales y la confusión entre poderes.
  2. Nace el liberalismo español: sus principios marcarán toda la política del siglo XIX (soberanía nacional, Cortes, derechos ciudadanos).
  3. Primer intento de modernización del Estado: centralización administrativa, códigos únicos, educación obligatoria, participación ciudadana mediante milicias.
  4. Su impacto político futuro: Derogada por Fernando VII en 1814, recuperada en 1820–1823 (Trienio Liberal). Referente para las constituciones posteriores (1837, 1845, 1869…).
  5. Símbolo de identidad nacional: elaborada durante la lucha contra Francia, representa la unión entre independencia nacional y libertad política.

Manifiesto de los Persas (1814)

I. Idea Principal (General)

Un grupo de diputados absolutistas pide a Fernando VII la restauración completa de la monarquía absoluta, la anulación de la Constitución de 1812 y el retorno al sistema político tradicional del Antiguo Régimen.

II. Ideas Secundarias (Puntos Relevantes)

  1. Referencia a la “costumbre de los persas”:

    Justifican su petición comparando la situación de España con el caos que vivían los persas tras la muerte de un rey, para mostrar que el liberalismo ha provocado desorden.

  2. Rechazo al sistema creado por las Cortes de Cádiz:

    Consideran ilegítima la Constitución de 1812 y denuncian que fue aprobada sin la presencia del rey y contra la voluntad de las provincias.

  3. Defensa ideológica de la monarquía absoluta:
    • La califican como “obra de la razón y la inteligencia”.
    • Dicen que es el sistema más justo, moderado y acorde con las leyes divinas.
    • Afirman que el soberano absoluto no puede actuar sin razón, por lo que no sería un tirano.
  4. Crítica directa al liberalismo:

    Los liberales y las Cortes son acusados de alterar el orden tradicional y de provocar la “revolución”.

  5. Petición explícita al rey:

    Solicitan que no se apruebe la Constitución de Cádiz, que se convoquen Cortes tradicionales y que se vuelva al sistema anterior a 1808.

✔ Segunda Parte (General → Particular)

A. General (Proceso Histórico Global)

El texto se sitúa al final de la Guerra de la Independencia (1808–1814), en un momento decisivo entre liberalismo y absolutismo. Mientras las Cortes de Cádiz habían intentado transformar España mediante la Constitución de 1812, el regreso de Fernando VII en 1814 abre un debate crucial: ¿Debe mantenerse el nuevo régimen liberal o restaurarse la monarquía absoluta? Este conflicto forma parte de la crisis del Antiguo Régimen (1788–1833), caracterizada por la lucha entre las ideas ilustradas/liberales y el absolutismo tradicional.

B. Particular (Explicación del Contenido del Texto dentro del Proceso)

Un manifiesto firmado por 69 diputados absolutistas, presentado a Fernando VII en abril de 1814, justo antes de su entrada en España tras su liberación. Fue un documento decisivo para orientar al rey hacia la restauración del absolutismo.

Los firmantes:

  • Niegan la legitimidad de la Constitución de 1812.
  • Descalifican el liberalismo como causa de desorden.
  • Aseguran que el pueblo rechaza las reformas de Cádiz.
  • Defienden la monarquía absoluta como el mejor y más justo sistema.
  • Piden al rey que anule la Constitución y convoque Cortes tradicionales.
Documento clave en la restauración del absolutismo

Fue el argumento utilizado por Fernando VII para, el 4 de mayo de 1814, abolir la Constitución y restablecer el Antiguo Régimen.

Simboliza el rechazo de una parte de la élite a la modernización liberal

Muestra que muchos diputados preferían el orden tradicional a las reformas.

División interna en España

Refleja el conflicto ideológico que caracterizará todo el siglo XIX: absolutistas vs. liberales.

Consecuencias políticas inmediatas

Tras su publicación, Fernando VII restaura la monarquía absoluta, persigue a los liberales y reinstaura instituciones propias del Antiguo Régimen.

Importancia para comprender la inestabilidad del periodo 1814–1833

Muestra que el liberalismo no se consolidó de forma continua: dependerá siempre de golpes, pronunciamientos y cambios bruscos.


Decreto de Valencia (1814)

I. Idea Principal (General)

Fernando VII declara nula la Constitución de Cádiz de 1812 y todos los decretos de las Cortes, restaurando plenamente la monarquía absoluta y justificando su decisión como voluntad del “pueblo”.

II. Ideas Secundarias (Puntos Relevantes)

Rechazo a la Constitución de 1812
  • Se afirma que la Constitución causa “perjuicios y males”.
  • Se dice que el pueblo la mira con “repugnancia”.
Justificación mediante el apoyo popular
  • Fernando VII asegura que las provincias han expresado su rechazo a la Constitución.
  • Presenta su decisión como respuesta a la “voluntad general”.
Crítica a las Cortes de Cádiz
  • Las acusa de haber creado instituciones contrarias a las leyes tradicionales.
  • Afirma que los decretos constitucionales atacan los “derechos y prerrogativas” reales.
Declaración de nulidad absoluta
  • Declara la Constitución y los decretos “nulos y sin ningún valor ni efecto”.
  • Establece que nunca obligarán a nadie, como si jamás hubieran existido.
Restauración del absolutismo tradicional

Pretende volver al sistema anterior a 1808, basado en las leyes “antiguas” y el poder absoluto del monarca.

✔ Segunda Parte (General → Particular)

El documento se enmarca en el final de la Guerra de la Independencia (1808–1814) y en el inicio del Sexenio Absolutista (1814–1820). Tras la invasión napoleónica, las Cortes de Cádiz transformaron el sistema político con una constitución liberal. Pero el regreso de Fernando VII abre un periodo de contrarrevolución absolutista, donde se intenta restaurar totalmente el Antiguo Régimen. Este momento forma parte de la crisis del Antiguo Régimen, marcada por los choques violentos entre absolutistas y liberales.

B. Particular (Explicación del Texto dentro del Proceso)
✔ ¿Qué es este texto?

Es un decreto real emitido por Fernando VII en Valencia el 4 de mayo de 1814, dos días después de recibir el Manifiesto de los Persas. Con este documento, el rey deroga oficialmente la Constitución de 1812 y restaura la monarquía absoluta.

✔ ¿En qué consiste?

Fernando VII afirma:

  • que las nuevas instituciones han causado desorden,
  • que el pueblo rechaza la Constitución,
  • que las Cortes abusaron de su poder,
  • y que él está obligado a devolver a España su sistema tradicional.

Por ello declara “nulos” todos los actos constitucionales y rechaza jurar la Constitución.

✔ Importancia dentro del proceso histórico general
  1. Fin del primer intento liberal en España:
    • Se deroga la primera constitución española (1812). Se deshacen todas las reformas liberales.
  2. Inicio del Sexenio Absolutista (1814–1820):
    • Vuelta al absolutismo más duro. Persecución de liberales, destierros y encarcelamientos.
  3. Consolidación del poder personal del rey: Fernando VII gobierna sin Cortes y sin límites legales, restaurando plenamente el Antiguo Régimen.
  4. Agudización del conflicto político: La represión absolutista alimenta la oposición liberal y favorece pronunciamientos militares posteriores.
  5. Antecedente directo del Pronunciamiento de Riego (1820): La restauración absolutista provoca que los liberales busquen vías militares para recuperar la Constitución.

Manifiesto de Rafael del Riego (1820)

I. Idea Principal (General)

Riego declara que su levantamiento militar tiene como objetivo restaurar la Constitución de 1812, poner fin al absolutismo de Fernando VII y defender las libertades proclamadas por las Cortes de Cádiz.

II. Ideas Secundarias (Puntos Relevantes)

  1. Crítica al absolutismo de Fernando VII:
    • Denuncia que el rey gobierna de forma despótica desde 1814.
    • Condena la persecución y encarcelamiento de los liberales.
  2. Legitimación del pronunciamiento:
    • Riego afirma que su revuelta está justificada por la voluntad del pueblo y la necesidad de acabar con la tiranía.
    • Presenta el pronunciamiento como un acto patriótico.
  3. Restablecimiento del orden constitucional de 1812:
    • Declara como objetivo central volver a la Constitución de Cádiz.
    • Plantea que solo así se recuperarán las libertades perdidas.
  4. Defensa de la libertad y de los derechos ciudadanos:
    • Insiste en la necesidad de proteger la libertad de imprenta, de opinión y de representación.
    • Defiende la soberanía nacional.
  5. Llamamiento a la unión del ejército y la nación:
    • Pide apoyo a otras guarniciones y a los ciudadanos.

Considera que el ejército debe garantizar el régimen constitucional.

✔ Segunda Parte (General → Particular)

A. General (Proceso Histórico Global)

El documento pertenece al comienzo del Trienio Liberal (1820–1823). Tras el retorno del absolutismo en 1814 con el Decreto de Valencia, los liberales fueron perseguidos y censurados. Ante la imposibilidad de cambiar el régimen por vías legales, surgió la táctica del pronunciamiento militar, típica del siglo XIX español. El pronunciamiento de Riego, iniciado en Las Cabezas de San Juan (1 de enero de 1820), desencadenó el regreso del régimen liberal y la obligación de Fernando VII de jurar la Constitución de 1812.

B. Particular (Explicación del Texto dentro del Proceso)
✔ ¿Qué es este texto?

Un manifiesto político-militar redactado por Rafael del Riego tras iniciar su pronunciamiento. En él explica públicamente las razones del levantamiento y su objetivo principal: restaurar el constitucionalismo.

✔ ¿En qué consiste?

Riego denuncia:

  • El absolutismo de Fernando VII.
  • La violación de la Constitución.
  • La falta de libertades.
  • La persecución a los liberales.

Afirma que el pronunciamiento es un acto necesario para salvar la nación y pide al ejército y al pueblo que se unan a la causa constitucional.

✔ Importancia dentro del proceso histórico general
  • Derrocamiento del absolutismo fernandino (al menos temporalmente): Su acción desencadena el fin del Sexenio Absolutista. Fernando VII se ve obligado a jurar la Constitución de 1812.
  • Inicio del Trienio Liberal (1820–1823): Se restauran las instituciones democráticas y se recuperan libertades y reformas gaditanas.
  • Consolidación del modelo de pronunciamiento: Marca el inicio de una larga tradición de golpes militares en España durante el siglo XIX.
  • Aumento del conflicto entre absolutistas y liberales: La tensión política continúa y desemboca en la intervención de la Santa Alianza.
  • Antecedente de la invasión de los Cien Mil Hijos de San Luis (1823): La restauración liberal alarmó a las potencias europeas absolutistas, que acabaron por restaurar el absolutismo.

Manifiesto de Fernando VII (1823)

(Restauración del absolutismo tras la llegada de los Cien Mil Hijos de San Luis)

I. Idea Principal (General)

Fernando VII justifica la abolición del régimen liberal del Trienio (1820–1823) y la restauración definitiva de la monarquía absoluta, presentando su poder como necesario para “salvar” la nación del desorden liberal.

II. Ideas Secundarias (Puntos Relevantes)

  1. Acusación al régimen liberal:
    • Afirma que la Constitución de 1812 y sus gobiernos han producido anarquía, división y violencia.
    • Culpa a los liberales de atacar el orden, la religión y la autoridad.
  2. Justificación de la intervención extranjera:
    • Presenta la llegada de los Cien Mil Hijos de San Luis como un acto “libertador”.
    • Afirma que las potencias europeas han acudido a “rescatar” a España del caos liberal.
  3. Restauración del absolutismo:
    • Declara nulas de nuevo las instituciones del Trienio Liberal.
    • Recupera su autoridad plena, sin límites constitucionales.
  4. Promesa de orden y estabilidad:
    • Asegura que el retorno al absolutismo traerá paz, obediencia y prosperidad.
    • Se presenta como garante de la tradición y del bienestar del pueblo.
  5. Deslegitimación total del constitucionalismo:
    • Afirma que la soberanía nacional, las Cortes y los derechos políticos fueron una “ilusión peligrosa”.

Reivindica la soberanía del rey por “derecho divino”.

✔ Segunda Parte (General → Particular)

A. General (Proceso Histórico Global)

El texto forma parte del final del Trienio Liberal (1820–1823). Los liberales habían restablecido la Constitución de 1812 y gobernado durante tres años. Pero en 1823, la Santa Alianza, defensora del absolutismo, envió un ejército francés —los Cien Mil Hijos de San Luis— para “liberar” a Fernando VII del gobierno liberal. Tras su victoria, España vuelve al absolutismo, inaugurando la etapa llamada Década Ominosa (1823–1833), caracterizada por la dureza represiva.

B. Particular (Explicación del Texto dentro del Proceso)
✔ ¿Qué es este texto?

Es un manifiesto de Fernando VII publicado tras ser “liberado” por los franceses en 1823. Sirve como proclama política para anunciar oficialmente el fin de la experiencia liberal y la vuelta al absolutismo.

✔ ¿En qué consiste?

El rey afirma:

  • que el régimen liberal ha sido un desastre,
  • que la Constitución ha causado desorden y conflictos,
  • que la intervención extranjera era necesaria,
  • y que la única solución para España es volver al antiguo orden absolutista.

Se presenta como salvador de la nación y enemigo del liberalismo.

✔ Importancia dentro del proceso histórico general
  • Inicio de la Década Ominosa (1823–1833): El absolutismo se restablece de manera total. Comienza una represión durísima contra liberales.
  • Fracaso del segundo intento liberal: El Trienio Liberal termina con derrota militar e intervención extranjera.
  • Intervención de las potencias europeas: España queda alineada con las monarquías absolutistas de Europa.
  • Profundización de la división política: Se intensifican los conflictos entre absolutistas y liberales, que marcarán el reinado.
  • Antecedente directo del problema sucesorio: La década absolutista lleva al conflicto que detonará las Guerras Carlistas tras la muerte de Fernando VII.