Bases Biológicas del Comportamiento

Conceptos Fundamentales de la Evolución

Filogénesis: Proceso evolutivo de los seres humanos en un periodo de tiempo que va desde los primeros organismos al hombre, dotado de un cerebro capaz de autogenerar y autorregular su propio pensamiento.

Ontogénesis: Proceso evolutivo de constitución del individuo. Se inicia en el feto y concluye en la edad adulta.

Características de la Filogénesis Humana

• El ser humano está incluido en la clasificación zoológica dentro del orden de los primates.
• Los factores que más afectaron a la evolución fueron la bipedestación y la encefalización, especialmente el desarrollo de la corteza cerebral, que es lo que confiere al hombre la característica inteligencia.

Teoría Sintética de la Evolución

Fue desarrollada por los datos aportados por la paleontología, zoología y biología molecular. Los mecanismos de la evolución son las leyes de herencia de Mendel y la selección natural.

Tipos de Variaciones (Según Hugo de Vries)

• Mutaciones: Alteraciones producidas en los organismos vivos y transmitidas por herencia que originan diferentes caracteres externos. Se producen al azar.
• Modificaciones: Originadas por cambios ambientales y no se heredan.

El Sistema Nervioso

Sistema Nervioso Central (SNC)

Controla el funcionamiento del cuerpo, procesa la información del exterior y ordena las respuestas del organismo, desde los reflejos más simples hasta las respuestas más complejas.

Sistema Nervioso Periférico (SNP)

Se compone de los ganglios y los nervios. Los nervios transmiten sensaciones e información a través de los ganglios al SNC y a las demás partes del organismo.

Patologías Cerebrales y Conducta

La vida humana depende de las características fisioquímicas del cerebro. Cuando este falla, se producen lesiones cerebrales que afectan la conducta y la integridad de la persona.

Trastornos Neurológicos Específicos

Autismo

Trastorno que se puede detectar en los dos primeros años de vida y que persiste a lo largo de la misma. Se caracteriza por:

• Alteración del lenguaje y la comunicación.
• Carencia de vínculos afectivos.
• Rechazo al contacto físico.
• Imaginación ilimitada.
• Comportamientos repetitivos y estereotipados.

Epilepsia

Grave alteración de la actividad eléctrica cerebral y puede ser hereditaria. La crisis epiléptica representa una descarga anormal y repentina de las neuronas.

• Crisis Generalizada: Se produce la pérdida de la conciencia y un intenso espasmo muscular.
• Crisis Parciales: Producen una corta pérdida de conciencia, los ojos miran sin expresión y se interrumpe la concentración.

Enfermedad de Alzheimer

Fue descubierta por el neurólogo A. Alzheimer. Se caracteriza por una progresiva pérdida de la memoria que conduce a una demencia severa y afecta la capacidad de pensar, hablar o realizar tareas cotidianas.

Enfermedad de Parkinson

Trastorno neurológico originado por un déficit del neurotransmisor dopamina en el cerebro. Sus características incluyen:

• Temblores.
• Rigidez de los músculos.
• Dificultades para andar.
• Falta de expresión facial.
• Equilibrio deficiente.

Estructura y Funciones Hemisféricas

Definiciones Clave

• Cuerpo Calloso: Banda gruesa de fibras nerviosas que unen los dos hemisferios cerebrales.
• Hemisferio Izquierdo: Es el racional, trabaja de forma lógica. En él se localiza el lenguaje y controla la parte derecha del cuerpo.
• Hemisferio Derecho: Es más emocional, está relacionado con la percepción, la ejecución artística y musical, y controla la parte izquierda del cuerpo.

Funciones Específicas

Hemisferio Izquierdo

• Lenguaje abstracto y habla.
• Estructura y cálculo.
• Sentido del tiempo y ritmo.
• Ordenamiento de movimientos complejos.

Hemisferio Derecho

• Visualización.
• Habilidades perceptivas.
• Reconocimiento de patrones, caras y melodías.
• Habilidades espaciales.
• Comprensión del lenguaje simple.

Diferencias Cognitivas y Cerebro (Sexo/Género)

Una explicación de las diferencias cognitivas entre hombres y mujeres es que las hormonas sexuales condicionan la organización del cerebro en una etapa precoz de la vida. Desde los comienzos, el ambiente actúa sobre los cerebros que presentan un sistema de ordenación distinto según la persona sea niño o niña.

Las hormonas sexuales también influyen en la vida adulta y actúan sobre el cerebro, modificando nuestros impulsos primarios, nuestro estado emocional y nuestra conducta.

Genética y Conducta

Interacción Herencia-Ambiente

Toda persona es producto de la interacción de la herencia (transmisión genética de las características físicas y psicológicas paternas) y el ambiente (las condiciones externas que afectan a su desarrollo).

La conducta no se hereda directamente; lo que se hereda es el ADN. La conducta emerge gradualmente a través del impacto de los factores ambientales sobre el organismo en desarrollo.

Conceptos Genéticos Clave

• Genética: Ciencia que estudia los mecanismos de la herencia, cómo se transmiten los rasgos de padres a hijos.
• Genes: Las unidades básicas de la herencia que posibilitan la continuidad de las especies y determinan los rasgos propios de cada individuo.
• Cromosomas: Estructuras compuestas por ADN que determinan nuestro genotipo.
• Genoma Humano: Conjunto de cromosomas de un organismo con sus genes correspondientes. El genoma de cada especie define sus capacidades específicas.

Sistema Endocrino y Conducta

Glándulas y Hormonas

Hipófisis (Pituitaria)

Tiroides

Produce tiroxina, regula la actividad química celular y es esencial para el crecimiento físico y mental de los niños.

• Por Disminución: Retraso del crecimiento y desarrollo mental (Enanismo).
• Por Aumento: Hipertiroidismo.

Páncreas

Produce insulina y glucagón, controlando el nivel de azúcar en sangre.

• Por Disminución: Diabetes (exceso de azúcar en sangre).
• Por Aumento: Raro, debido a la disminución de azúcar en sangre (Hipoglucemia).