Archivo de la categoría: Psicología y Sociología

Desarrollo Cognitivo Infantil: Memoria, Inteligencia y Teorías Psicológicas

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Desarrollo Cognitivo en la Infancia Temprana

Habilidades Cognitivas Fundamentales

  • Una habilidad cognitiva fundamental es la “teoría de la mente”, que implica la comprensión de los procesos mentales humanos.
  • Aproximadamente a los 4 años, los niños comienzan a reconocer procesos mentales distintos a los suyos.
  • Otras capacidades cognitivas incluyen el razonamiento probabilístico y aritmético, así como el uso de normas.

El Enfoque Piagetiano: La Etapa Preoperacional (2-7 años)

La Singularidad Humana: Evolución, Cognición y la Construcción Cultural

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Los Rasgos Específicos del Animal Humano: Cerebro, Lenguaje y Cultura

La Marcha Bípeda

La marcha bípeda supuso un cambio fundamental en la vida de los homínidos. Trajo consigo la liberación de las manos, el estrechamiento de las caderas, la curvatura diferente de los fémures y la modificación de las rodillas. Los beneficios eran notables en rapidez, especialmente para la huida, y en eficacia para la búsqueda de alimentos.

El Tipo de Parto

Con el bipedismo, el parto se dificultó. El estrechamiento Sigue leyendo →

La Memoria Humana: Funcionamiento, Tipos y Alteraciones en Psicología Cognitiva

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La Memoria: Concepto Fundamental en Psicología

La memoria es la capacidad de adquirir, almacenar y recuperar la información.

La Importancia Vital de la Memoria

  • Sin memoria, seríamos incapaces de percibir, aprender o pensar.
  • No podríamos expresar nuestras ideas.
  • No tendríamos una identidad personal, porque sin recuerdos sería imposible saber quiénes somos y nuestra vida perdería sentido.

Pioneros en la Investigación de la Memoria

Hermann Ebbinghaus: El Estudio de la Retención

Las primeras investigaciones Sigue leyendo →

Psicología de la Motivación, Emoción y Personalidad: Conceptos y Teorías Fundamentales

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La Motivación: Impulso y Dirección de la Conducta

La motivación es el móvil que inicia, mantiene y dirige la acción de un sujeto para lograr determinados objetivos.

Tipos de Motivos

Motivos Biológicos

Los motivos biológicos, de base orgánica, son carencias del organismo, producto de ciertos estados de privación y tienden a satisfacer necesidades fisiológicas. Los más importantes son el hambre, la sed, el impulso sexual, el impulso maternal, evitar el dolor, la necesidad de descanso, dormir Sigue leyendo →

Claves para la Innovación y el Liderazgo: Estilos de Aprendizaje y Técnicas Creativas

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Estilos de Aprendizaje y Pensamiento Creativo

Estilos de Aprendizaje (Test de Kolb)

El Test de Kolb identifica diferentes maneras en que las personas procesan y comprenden la información. A continuación, se describen los cuatro estilos principales:

1. Convergente (Reflexivos)

Consiste en elaborar una respuesta a partir de información preexistente, siguiendo un proceso lineal, ordenado y racional.

  • Características:
    • Su punto más fuerte es la aplicación práctica de ideas.
    • Estas personas se orientan Sigue leyendo →

Conceptos Fundamentales en Psicopatología y Terapias

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Historia de los Trastornos Mentales

La comprensión de los trastornos mentales ha evolucionado significativamente a lo largo de la historia:

  • Grecia: Hipócrates definió cuatro temperamentos (colérico, sanguíneo, melancólico y flemático) y les asoció tres trastornos mentales (manía, melancolía e histeria). Creía que las fluctuaciones de los cuatro humores corporales eran la causa de los trastornos mentales.
  • Roma: Galeno atribuía causas orgánicas y/o mentales a los trastornos.
  • Edad Media: Los Sigue leyendo →

Explorando el Condicionamiento Clásico: La Contribución de Pavlov al Conductismo

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Conceptos Fundamentales del Conductismo

El **conductismo** o **behaviorismo**, de forma general, solo trata de hechos observables, y la manera de estudiarlos es a través del método de las ciencias naturales.

El Condicionamiento Clásico: Los Reflejos Incondicionados

Pavlov afirma que el organismo está gobernado por una serie de leyes, y el objetivo de la Psicología es, precisamente, descubrirlas. Pero el organismo no se encuentra aislado, sino que se interrelaciona con un entorno y ha de reaccionar Sigue leyendo →

Fundamentos de Bioética y Valores Humanos: Conceptos Esenciales

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Conceptos Fundamentales sobre Matrimonio y Familia

Convivencia (Uniones de Hecho)
Convivencias sin vínculo matrimonial formal.
Gracia Sacramental
Ayuda divina para el matrimonio cristiano.
Matrimonio
Unión estable entre hombre y mujer, orientada a la familia y la sociedad. Es una unión divina, indisoluble y procreativa, base fundamental para la familia, basada en una voluntad irrevocable, no en sentimientos pasajeros.
Familia Matrimonial
Base social esencial, nacida del matrimonio.
Amor Conyugal
Compromiso Sigue leyendo →

Conceptos Fundamentales de Psicología: Motivación, Emoción y Personalidad

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Verdadero o Falso: Conceptos Clave en Psicología

  1. La motivación es el proceso que se inicia, dirige y mantiene una conducta orientada a un objetivo. (V)
  2. La homeostasis es el mecanismo que mantiene el equilibrio interno del organismo. (V)
  3. La motivación es un proceso psicológico observable, que siempre se manifiesta externamente. (F)
  4. La motivación intrínseca surge del placer que proporciona trabajar en la actividad misma. (V)
  5. Los motivos primarios responden a necesidades sociales, en cambio los motivos Sigue leyendo →

Explorando la Mente Humana: Bases de la Psicología Científica y Biológica

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Los Orígenes de la Psicología Científica: La Obra de Wundt

La obra de Wilhelm Wundt en el año 1879 marca el inicio de la psicología científica. Este catedrático de Filosofía, médico y fisiólogo, creó el primer Laboratorio de Psicología, siendo considerado el creador de la psicología científica o experimental.

Otros autores realizaban en sus respectivos laboratorios trabajos similares a los de Wundt, buscando comprobar y medir la relación existente entre los estímulos físicos y las Sigue leyendo →