COLEGIO IZAPA A.C 6TO SEMESTRE DE PREPARATORIA
Enrique Jiménez Gálvez
Desarrollo de la Identidad de Género Bajo Diferentes Paradigmas Psicológicos
La investigación psicológica ha tratado de explorar tanto los mecanismos como los factores por los cuales se da origen al desarrollo de una identidad de género, empero, esta tarea es relativamente reciente. Sigue leyendo
El desarrollo personal es un proceso a través del cual la persona toma conciencia de sí misma y de lo que le rodea para perfeccionar su potencial.
Social, psíquica y física, que en conjunto se conocen como yo integral.
Las personas tenemos necesidades que nos provocan deseos y un estado de tensión, los cuales tarde o temprano llevan a la acción o comportamiento para tratar de alcanzar los satisfactores que requerimos. Necesidad, deseo, tensión, acción y satisfacción
Los atributos o cualidades Sigue leyendo
La socialización o sociabilización es el proceso mediante el cual los individuos pertenecientes a una sociedad o cultura aprenden e interiorizan un repertorio de normas, valores y formas de percibir la realidad, que los dotan de las capacidades necesarias para desempeñarse satisfactoriamente en la interacción social;
Aún más allá de esta, puesto que las habilidades intelectuales y emocionales se adquieren a través de actividades interactivas, numerosas corrientes psicológicas y filosóficas Sigue leyendo
TEMA 0. INTRODUCCIÓN A LOS FUNDAMENTOS BIOLÓGICOS DE LA CONDUCTA. EL COMPORTAMIENTO HUMANO
PROBLEMA MENTE-CEREBRO
A lo largo de la evolución histórica del estudio del comportamiento han existido grandes debates, entre los que destacamos los siguientes:
¿Mente o cerebro? ¿Todo lo que pasa en nuestra mente se puede explicar por lo que ocurre en nuestro cerebro?
Decimos “tenemos un cuerpo” ¿Somos un cerebro? ¿Soy más mi cerebro que mis manos o mi hígado?
¿Qué es la conducta?
¿Qué es la Sigue leyendo
VEJEZ
El envejecimiento es un proceso que se caracteriza por la Diversidad, influyen factores como: herencia genética, estado de salud, status Socioeconómico, influencias sociales de la educación y ocupación ejercida, Diferencias por generación, personalidad.
La vejez no es una etapa Homogénea para personas de la misma edad.
La fragilidad de las Personas de edad avanzada, plantea nuevos requerimientos a los miembros de sus Familias, como a la comunidad y a los sistemas de protección social.
Envejecimiento Sigue leyendo
Niñez intermedia
ASPECTOS Físicos:
Crecen entre 5 a 7 1/2cms, casi duplican su peso.
La actividad física regular genera beneficios para la salud
La corteza prefrontal permite la planificación, juicio y toma de decisiones.
La atención selectiva: Capacidad de dirigir de manera deliberada la atención y no dejar entrar las distracciones. Facilitado esto por la maduración neurológica y generando un progreso de la memoria.
El adelgazamiento de la corteza en L. Frontal y parietal del hemisferio izquierdo Sigue leyendo
1- la sensibilidad1.1. Sensación y percepción
El término sensación es confuso y polisémico. Se puede captar su significado estrictamente psicológico, pero los psicólogos prefieren un sentido fisiológico. Dos significados de sensación:
1- Sentido fisiológico: a) excitación de un receptor sensorial por efecto de una estimulación.B) Transducción, conversión de la energía física, química o mecánica del estímulo en un impulso nervioso.C) recepción del impulso por el cerebro.2- sentido Sigue leyendo
*Antropología física; ligada a la biología y a la arqueología.
*Antropología fisiológica; disciplina filosófica , emplea métodos propios de la filosofía.
*Antropología social o cultural; un método propio que se divide en 2 partes:
-Trabajo de campo: El investigador convive con quienes va a estudiar durante largos periodos de tiempo y se mimetiza con el entorno, no forma parte de el.
-Observación participante: El investigador registra todo cuanto Sigue leyendo