Explorando la Mente Humana: Teorías y Trastornos Mentales

Teorías de Inspiración Psicoanalítica

Las Pulsiones Inconscientes

Sigmund Freud postuló que los impulsos o pulsiones expulsados de la conciencia y sepultados en el inconsciente actúan como fuerzas que dirigen nuestra conducta. Distinguió dos grandes clases de pulsiones: las sexuales y las de autoconservación, que posteriormente englobó en el concepto de libido, oponiéndola al instinto de muerte o Tanatos. La búsqueda del placer se ve coartada por la represión; el impulso busca entonces Sigue leyendo

Teorías y Desarrollo de la Inteligencia

Inteligencia

La inteligencia es la capacidad que nos permite comprender los misterios del mundo y de la vida. Implica la formación de ideas, juicios, razonamientos, resolución de problemas y creación de nuevos productos.

Aptitudes Mentales

Las 7 aptitudes mentales principales son:

  • Comprensión verbal
  • Fluidez verbal
  • Habilidad numérica
  • Memoria
  • Rapidez perceptiva
  • Visualización espacial
  • Razonamiento inductivo

Estructura del Intelecto

El intelecto se estructura en tres elementos:

Psicología y Sociología: Conciencia, Inconsciente y Aprendizaje

La conciencia y el inconsciente

2. Hacia el concepto de represión: el caso de Anna O.

Freud atribuye a Breuer el descubrimiento del psicoanálisis a través del método catártico-hipnótico, que fue aplicado a Anna O., una paciente que presentaba síntomas como parálisis de un brazo, incapacidad de beber y olvido de su lengua materna mientras cuidaba a su padre enfermo. Breuer utilizó la hipnosis para ayudar a la paciente a recordar pensamientos y emociones asociados con la aparición de los síntomas. Sigue leyendo

Estrés, Autocontrol y Duelo: Conceptos Clave en Psicología

-Estrés agudo/-Estrés crónico: (la guerra, la prisión)/-Estrés agudo episódico (personas que se marcan metas poco realistas)/ los niveles de cortisol permanecen elevados, lo que puede generar inflamación y un menor número de glóbulos blancos


Autocontrol

El autocontrol es la capacidad de control y de dominio sobre los pensamientos, comportamientos y deseos ante un impulso. Finalidad es conseguir gestionar esos pensamientos, deseos y comportamientos para dar una respuesta adecuada a una situación Sigue leyendo

La Personalidad, el Temperamento y el Carácter: Definiciones y Características

La Personalidad

FILLOUX define a la personalidad como la configuración única que toma a lo largo de la historia de un individuo el conjunto de los sistemas responsables de su conducta.

Características de la Personalidad

  1. Configuración: Es una estructura organizada donde las partes están continuamente relacionadas, incluyendo lo físico y lo psíquico.
  2. Única: Cada persona es irrepetible, no hay dos personas iguales en cuanto a personalidad.
  3. Histórica: Se desarrolla a lo largo del tiempo, influenciada Sigue leyendo

Indicaciones de adenoidectomía y amigdalectomía

Indicaciones de adenoidectomía y amigdalectomía

Procesos infecciosos.

1. Amigdalitis de repetición: con un frec de 7 o más episodios de amigdalitis

aguda al año en el último año, o cinco episodios al año en los últimos 2 años,

o 3 episodios al año en los últimos años, o síntomas persistentes al menos

durante un1año. Cada uno de los episodios debe cumplir al menos uno de estos criterios:

Exudado purulento sobre las amígdalas, fiebre superior a 38 °C, adenopatías cervicales

anteriores Sigue leyendo

Desarrollo de la personalidad y mecanismos de defensa

Desarrollo de la personalidad según Freud

Desde 1921, Freud explicó el conflicto como una lucha entre diferentes centros psíquicos: ello, yo y superyó. La génesis de estas instancias se aclara desde el desarrollo evolutivo del niño.

Fases del desarrollo

  1. Fase oral (0-2 años): Impulsividad pura regida por el principio de placer.
  2. Fase anal (2+ años): Aparición del principio de realidad.
  3. Complejo de Edipo (4-5 años): Aparición del superyó.

Big Five

  1. Estabilidad emocional (neuroticismo vs. serenidad) Sigue leyendo

Trastorno de la personalidad y consumo de drogas en la adolescencia

Trastorno de la personalidad

Patrones de conducta generalizados y perdurables, de vivencias internas y comportamientos que se alejan notablemente de la normalidad, es decir, de las expectativas culturales y sociales.

Características comunes

Perdurable e inflexible

Causa malestar clínicamente significativo o deterioro social, afectivo, laboral…

Estable y larga duración, inicio en adolescencia

No se atribuye a efectos fisiológicos de sustancias ni por afección médica.

Grupo A

Paranoide: intensa desconfianza Sigue leyendo

Diferencias en concepciones del alma y mente en la filosofía y psicología

Explicación de las diferencias en concepciones del alma y mente

1. Platón y Aristóteles:

Platón defendía un alma divina, mientras que Aristóteles la concebía como biológica.

2. Concepción cartesiana:

El alma es espiritual y su atributo es el pensamiento.

3. Lo físico vs lo mental:

Lo físico es observable, lo mental es privado e incomunicable.

4. Relación cerebro-mente:

Materialismo, funcionalismo, interaccionismo y emergentismo.

5. Estructuralismo, Funcionalismo y Conductismo:

Diferencias en enfoques Sigue leyendo

Evolución histórica de la Psicología y sus ramas

1. Evolución histórica de la Psicología

Es necesario analizar el contexto social, cultural e histórico en el que nos ha tocado vivir para poder entender la actual conducta humana de las personas. Los seres humanos tenemos que afrontar graves problemas, como la destrucción de la biodiversidad del planeta, el agotamiento de los recursos naturales, la globalización de los mercados y las migraciones en busca de trabajo o libertad. En la sociedad tradicional los roles que cada persona tenía que Sigue leyendo