La descripción

La descripción es la representación verbal de alguien o de algo; es como pintar con palabras. Se trata de nombrar, situar y calificar la realidad descrita: un ser vivo, un espacio, un estado de ánimo, etc.

Clases y características

Según la implicación del emisor en lo descrito:

• Descripción objetiva: con una finalidad informativa, el emisor describe la realidad tal cual es, sin inmiscuirse en ella.
  • Predominio de la función representativa.
  • Predominio de la intencionalidad comunicativa informativa.
  • Tendencia a la claridad y rigor.
  • Tendencia a la objetividad.
  • Uso del valor denotativo.
  • Uso de tecnicismos.
  • Adjetivación especificativa.
  • Propia de la descripción científico-técnica.
• Descripción subjetiva: sobre lo descrito, el emisor incluye su impresión.
  • Aparecen las funciones representativa, emotiva, apelativa y estética.
  • Uso de adjetivación explicativa y embellecedora.
  • Uso del valor connotativo.
  • Uso de las figuras retóricas.
  • Propia de la descripción literaria.
• Descripción literaria: propia de los textos literarios (género lírico, narrativo o teatral).
  • Actúa la función poética del lenguaje.
  • Intencionalidad comunicativa estética.
  • Tendencia a la subjetividad.
  • Adjetivación embellecedora.
  • Uso de figuras estilísticas: epíteto, símil, metáfora, sinestesia, enumeración, etc.
  • En los textos narrativos, la descripción queda supeditada a la narración, especialmente en la caracterización de personajes y espacios.
  • Caracterización de personajes:
    • Prosopografía: descripción física.
    • Etopeya: descripción psicológica.
    • Retrato: caracterización física y psíquica.
    • Caricatura: deformación de los rasgos con intención crítica o humorística.

Características lingüísticas

• Nivel morfosintáctico: abundancia de adjetivos, construcciones preposicionales con carácter adjetival, construcciones comparativas, subordinaciones adjetivas, uso de oraciones atributivas, uso del presente (descripción objetiva) y del pretérito imperfecto (descripción subjetiva).
• Nivel léxico-semántico: adjetivación especificativa (objetiva) y explicativa (subjetiva), léxico denotativo (objetiva) y connotativo (subjetiva), verbos de estado.
• Nivel textual: análisis de los conectores textuales.

Relación con otros conceptos

• Combinación con otras modalidades secundarias.
• Relación con la tipología textual.
• Intencionalidad comunicativa.
• Funciones del lenguaje predominantes.
• Registro.
• Género literario.

El diálogo

Concepto

Modalidad transversal que puede incluir narración, descripción, exposición o argumentación. En ella, los interlocutores intercambian el papel de emisor y receptor, pues supone la interacción entre ambos.

Características

• Presencia e interacción de varios interlocutores.
• Uso de códigos y registros variados.
• Uso de los estilos directo e indirecto.
• Desarrollo mediante pausas que marcan la alternancia en el uso de la palabra.

Tipos

• Espontáneo: carece de planificación, muy expresivo, acompañado de gesticulación y entonación, frases cortas y simples, suele contener errores y frases inacabadas.
• Planificado: se atiende a un plan determinado de antemano, menor expresividad, mayor corrección y formalidad. Propio de tertulias, entrevistas, debates y conferencias.

Nota: Es la modalidad propia del género teatral, la entrevista periodística, etc.

La narración

Concepto

Un narrador relata una serie de acontecimientos, reales o ficticios, protagonizados por unos personajes en un lugar y tiempo determinados.

Elementos de la narración

• Narrador: voz que cuenta los hechos y punto de vista.
  • Interno: participa en la historia (1ª persona). Protagonista (autobiográfica) o testigo/personaje secundario.
  • Externo: no participa (3ª persona). Omnisciente (lo sabe todo) u objetivo/observador (como una cámara).
• Argumento: encadenamiento de los hechos narrados.
• Estructura:
  • Externa: organización en capítulos o partes.
  • Interna: orden de los acontecimientos (lineal, cronológico, flash-back o retrospección, flash-forward o anticipación). Modelos: clásica (planteamiento, nudo, desenlace), in media res, in extrema res.
• Tiempo: externo (histórico) e interno (duración). Relacionado con la estructura: ab novo, in media res, in extrema res.
• Espacio: exteriores/interiores, reales/imaginarios. La narración cede el protagonismo a la descripción para definir el espacio.
• Personajes: principales/secundarios, protagonistas/antagonistas, planos/redondos. La narración cede el protagonismo a la descripción para perfilar personajes. Se debe atender a los estilos del discurso (directo, indirecto, indirecto libre).

Características lingüísticas

• Nivel morfosintáctico: tiempos pretéritos (también presente habitual e histórico), análisis de los estilos del discurso.
• Nivel léxico-semántico: verbos de movimiento, lengua y pensamiento; adverbios de tiempo y lugar.
• Nivel textual: análisis de los conectores textuales.