El término lírica procede de la palabra griega λύρα (lyra) debido a que en la antigua Grecia este instrumento acompañaba a la recitación. Así se designaba en Grecia un tipo de poesía que expresaba con diversas formas métricas los sentimientos y opiniones del poeta al son de una lira. En Roma nunca tuvo acompañamiento musical; no obstante, siguió llamándose lírica porque cumplía otras dos características griegas que Sigue leyendo
| Tiempo | Formación | Conjugación | Ejemplo (amar / legere) |
|---|---|---|---|
| Presente | Tema de presente + E + desinencias | 1ª | amem, ames, amet, amemus, ametis, ament |
| Tema de presente + A + desinencias | 2ª, 3ª, 4ª, 5ª | legam, legas, legat, legamus, legatis, legant | |
| Pretérito Imperfecto | Tema de presente + RE + desinencias | 1ª, 2ª, 4ª, 5ª | amarem, amares, amaret, amaremus, amaretis, amarent caperem, caperes, Sigue leyendo |
En la tradición romana, la Eneida es un poema que enaltece los sentimientos de *pietas* (virtud) y religión, rasgos característicos de la antigua Roma que Augusto intentaba restaurar. Eneas, ejemplo de *pietas*, se nos presenta guiado paso a paso por la voluntad de los dioses en su tarea de establecer los “Penates” (dioses protectores de la ciudad) troyanos en Italia.
El poema comienza cuando Eneas y sus compañeros llevan ya algunos años vagando en busca de la Sigue leyendo
Rómulo (Fundación de Roma): Condita civitate, quam ex nomine suo Romam vocavit… atque earum virgines rapuit. Fundada la ciudad, que llamó Roma por su propio nombre, realizó más o menos las siguientes acciones. Recibió en la ciudad una multitud de vecinos, escogió a cien de los más ancianos para hacer todas las cosas según su consejo, a los que llamó senadores por su vejez. Entonces, como ni él ni su pueblo tenían esposas, invitó a los pueblos vecinos de la ciudad Sigue leyendo
ORATORIA
CARACTERÍSTICAS
La verdad es plural y hay que demostrarla. No siempre convence el que tiene más razón, sino el que defiende mejor su razón. Aquí ya entra en juego la técnica, es decir, la retórica. Esta habilidad la aprendieron los romanos con la práctica y gracias a las escuelas de retórica griegas que ya existían en Sicilia, desde el siglo V a.C. En Roma, las escuelas de retórica empiezan a asentarse en el siglo I a.C., acudiendo al *retor* con quien Sigue leyendo
En el Principado (de princeps, ‘primero’) es la era que se caracteriza por la acumulación de dignidades y poderes en el princeps, salvando las apariencias y las formas republicanas para gobernar. Fue iniciada por Octavio Augusto tras derrotar a Marco Antonio.
Octavio no quería una apariencia monárquica para su gobierno. En el año 36 a.C. es investido con la potestad tribunicia. En el año 29 a.C. se le nombra imperator. Sigue leyendo
El teatro latino presenta dos géneros principales. La tragedia se caracteriza por tener como protagonistas a héroes y dioses, un tono solemne y un lenguaje elevado. La comedia, en cambio, utiliza un lenguaje desenfadado que imita el habla de la calle y, a veces, resulta procaz.
Dentro de estos géneros, existen distintas clasificaciones:
Características generales: Canto con acompañamiento de flauta, temas tristes y amores desgraciados. Metro: dístico elegíaco.
Orígenes:
Cornelio Galo: Se escribieron 4 libros de elegías que se han perdido. Estaban dedicados a su amada Lycoris. Amigo de Augusto, después cayó en desgracia y se suicidó. Sigue leyendo
Existen diversas teorías que intentan explicar el surgimiento del teatro en Grecia. Su origen se remonta a un tipo de danzas que cantaban y bailaban un grupo de personas con motivo de alguna celebración o acontecimiento. Poco a poco, estos bailes se fueron acompañando de gestos e intervenciones de sus intérpretes, que iban gesticulando y representando las leyendas de sus canciones. Del grupo de bailarines debió emerger una persona que tomó el papel Sigue leyendo