1.- Propiedades del texto.

 – Adecuación: nivel comunicativo

  * intención del emisor

  * situación comunicativa

  * grado de información

  * aceptabilidad del receptor

– Coherencia: nivel semántico

  * global

  * estructural

  * local

– Cohesión: nivel sintáctico

  * mecanismos de repetición

  * mecanismos de sustitución

  * marcadores discursivos o textuales

5.- Características de los textos:

 – Comunicativas: emisor, receptor, código…

 – Estructurales: narración, descripción…

 – Lingüísticas: fónicas, morfosintácticas, léxico-semánticas

1.3.- Características romanticismo:

– Rechazo de las normas y defensa de la libertad como bien supremo

– Predominio de la imaginación, de la intimidad y del sentimiento

– Rechazo de la realidad y huida a otras épocas o lugares

– Importancia del paisaje y de los ambientes

– Individualismo y libertad creativa

2.2.- Características del realismo:

– Se basa en la observación objetiva de la realidad

– Afán de verosimilitud, el escritor es sólo cronista, aunque el narrador es

omnisciente

– La literatura va dirigida a un público burgués

– Planteamiento de una tesis como base de la narración

– Estilo sencillo y claro, con frecuentes descripciones y diálogos

– Proximidad en el espacio y el tiempo, estructura lineal

– Temas: la religión, las relaciones humanas, la política, la sociedad

– Predominio de la novela sobre los otros géneros

TEXTOS CIENTIFICOS

·  INTRODUCCION.

Los textos científicos es el lenguaje de cualquier ciencia o técnica. Tiene cm punto de partida o base la lengua común, q se somete a los siguientes criterios:

• Claridad
• Precisión
• Objetividad
• Rigor lógico

Se expresa en un nivel culto en la q está siempre presente la función representativa, q puede aparecer acompañada de la metalingüística. Las características lingüísticas de estos textos se deben a los siguientes factores:

• La necesidad de usar la lengua culta.
• El uso de las formas expresivas propias de la materia tratada.
• El respeto a las cualidades propias del estilo científico.
• La consideración de la capacidad del receptor.

·  CARACTERISTICAS.

Los contenidos científicos están jerárquicamente ordenados, empleando preferentemente la exposición q puede ir acompañada de la argumentación.

La exposición consiste en desarrollar unos contenidos para q sean comprendidos x el mayor nº de personas.

La argumentación consiste en exponer las razones necesarias para sustentar o defender una idea, un tema, una opinión, una doctrina, ….

Los métodos empleados son fundamentalmente dos:

• El deductivo (estruc.)Analizante)
• El inductivo (estruc. Sintetizante)

Características de los textos jurídico-administrativos. 
¿Qué son? El lenguaje administrativo es la lengua empleada por los órganos de la administración del estado. 
Lo normal es que se manifieste de forma escrita, a través de variados tipos de documentos. 
Hay una estrecha relación entre los textos jurídicos y los administrativos. El lenguaje jurídico se puede definir como la lengua empleada por los órganos de la Administración de Justicia en sus relaciones con la colectividad o con las personas físicas y jurídicas, es decir, como un tipo de lenguaje administrativo específico. 
La frontera entre lenguaje jurídico y administrativo no está, pues bien, comparten los recursos lingüísticos (gramaticales y léxicos) y coinciden también en los factores extralingüísticos que los caracterizan (el canal, el emisor, el receptor y la finalidad o intención comunicativa). 
Resumiendo el lenguaje jurídico y administrativo es el que se utiliza en textos legales o de contenido jurídico-legal, y en los documentos oficiales. 

Aspectos verbales: 
Rasgos léxicos: 
Uso de arcaísmos. 
Abusiva creación de eufemismos innecesarios por medio de los cuales se trata de ocultar una realidad molesta. 
Sustitución de verbos simples por perífrasis léxicas. 
Rasgos morfológicos: 
Es característico el uso del futuro de indicativo, con significado imperativo y normativo (se sancionará a…) y el del futuro de subjuntivo en lugar del presente o pretérito perfecto del mismo (sucediere y hubiere sucedido en lugar de sucede y haya sucedido). 
Rasgos sintácticos: 
Se tiende a usar párrafos de una extensión gigantesca, que contienen además incisos, paréntesis y rodeos. Esto dificulta muchas veces la comprensión del contenido. 
Texto administrativo 
Situación comunicativa -> formalismo. 
Tema -> lo público. 
Tratamiento de la información -> objetividad. 
Disposición -> convencional. 
Lenguaje ->conservadurismo. 

Los textos literarios se diferencian de otros, en primer lugar, por su intención comunicativa, predominantemente estética, es decir, artística: constituyen una manifestación de la actividad humana mediante la cual el autor expresa una visión personal por medio de recursos lingüísticos.
En ellos se crea un mundo de ficción mediante un proceso mimético ( de imitación )de la realidad.
Independientemente de la mayor o menor aproximación a la realidad evocada, el mundo creado en el texto literario siempre es imaginario.
En su proceso de creación, los textos literarios se ajustan a determinados modelos, los cuales determinan el género al que pertenecen:así, una obra literaria puede adscribirse al género lírico, al género narrativoo algénero dramático.Los textos literarios pueden adopta la forma de prosa o la de verso. Estas modalidades textuales no son privativas de un género determinado: a lo largo de la historia literaria los tres grandes géneros han empleado ambos medios de expresión.Sus principales características son:
a. Originalidad. El lenguaje literario es un acto de creación consciente de un emisor con voluntad de originalidad. El lenguaje literario debe ser inédito , extraño, siempre original.
b. Voluntad artística. Se usa el lenguaje con una voluntad artística, es decir, intentando crear una obra de arte. Existe una finalidad estética.
c. Especial intención comunicativa. Este lenguaje no tiene una finalidad práctica, sino estética.
d. Desviación: concepto. Llamamos así a la ” recurrencia ” o repetición en un texto breve de unidades lingüísticas de cualquiera de los niveles, es decir, aparición estadísticamente superior de una unidad determinada si la comparamos con su frecuencia de aparición en el lenguaje “normal”.
e. Lo connotativo. Es un lenguaje esencialmente connotativo. Se utiliza un lenguaje abierto a la evocación y a la sugerencia a través de los significados secundarios de las palabras: además es posible provocar nuevas connotaciones, propias de cada lector, de cada autor o de cada época en que se recree, al leerlo. En este sentido, hablamos de plurisignificación.
f. Mundo propio. El mensaje crea sus propios mundos de ficción cuyos referentes no han de corresponder necesariamente con la realidad exterior. El lector no conoce el contexto hasta que lee.
g. Importancia del significante .En un mensaje literario, el significante puede estar motivado: musicalidad, aliteraciones , simbolismos fónicos… En general, podemos hablar de la importancia de la forma.
h. La función poética. El lenguaje desempeña una función estética o poética cuando llama la atención sobre sí mismo, sobre la manera de decir las cosas. El texto literario se caracteriza por la especial atención que recibe el mensaje.

Texto periodístico:es aquella clase de texto cuya finalidad es informar sobre hechos y temas de interés general. Su función principal es informar pero también admite valoraciones críticas y opiniones sobre acontecimientos y noticias.
Caracteres principales de la comunicación periodística: 

a. La función informativa de la prensa exige… 
§ Novedad en los hechos. Actualidad. 
§ Diversidad. 
§ Interés a lo anormal que es más interesante que lo cotidiano. 

b. La función de opinión exige profundidad en los contenidos.

c. Se dirige a macrogrupos.

d. Usan códigos extralingüísticos (tipografía, gráficos, fotos, etc…) además de los lingüísticos.

e. En el lector existen unos conocimientos previos.

f. Se refieren a temas diversos por lo que exigen un conocimiento léxico amplio. 

2. Los Géneros de Opinión.-
Presentan una serie de rasgos lingüísticos comunes, aunque es difícil generalizar, dada la libertad expresiva de los autores:
A. Plano léxico-semántico.-
Uso de un léxico culto, con abundantes sustantivos abstractos y empleo de recursos literarios (metáforas, hipérboles, etc…) al servicio de la función conativa y emotiva.
B. Plano morfosintáctico.-
Para apoyar su carácter argumentativo, suele ser muy abundante el empleo de proposiciones causales, consecutivas y condicionales.
El carácter expositivo condicionará la aparición de verbos en indicativo, condicional,
mandato, perífrasis de probabilidad y obligativas.

2.1. El editorial.-El editorial es un artículo periodístico, sin firma normalmente, que explica, valora e interpreta
un hecho de actualidad de especial transcendencia y que representa la postura ideológica del periódico. Se caracteriza por:
§ Tratar temas de actualidad.
§ Ocupar un lugar preferente en el periódico.
§ Sustentar la postura ideológica de la empresa editora del periódico.
§ La estructura no es fija, pero suele responder a un esquema piramidal al final:
· Exposición de los hechos.
· Explicación crítica.
· Justificación de los juicios emitidos.
· Conclusión.
§ Tiene aspiraciones de objetividad, pero su tendencia ideológica introduce elementos
subjetivos que la rompen.
§ El título, que suele ser únicamente un sintagma nominal, muestra intenciones valorativas o creativas.2.2. El artículo.-
Consiste en la expresión de la opinión individual que se difunde a través de un periódico. Debe
aparecer firmado y no es necesario que trate temas de actualidad.
La aparición de los artículos en un periódico puede ser ocasional o fija; en este último caso se les denomina “columna”.

Textos poéticosUntextoes un conjunto de signos, codificados en un sistema, que intenta transmitir un mensaje. Lapoesía, por su parte, está vinculada a la intenciónestéticade las palabras, especialmente cuando se organizan en verso.El texto poético, por lo tanto, es aquel que apela a diversos recursos estilísticos para transmitir emociones y sentimientos, respetando los criterios de estilo delautor. En sus orígenes, los textos poéticos tenían un carácter ritual y comunitario, aunque con el tiempo aparecieron otras temáticas. Los primeros textos poéticos, por otra parte, fueron creados para ser cantados.Lo más habitual es que el texto poético esté escrito en verso y reciba el nombre depoemaopoesía. Existen, sin embargo, textos poéticos desarrollados en prosa. Los versos, las estrofas y el ritmo componen la métrica del texto poético, donde los poetas imprimen el sello de sus recursosliterarios.Los textos poéticos se destacan por la inclusión de elementos de valor simbólico y de imágenes literarias. De esta forma, el lector tiene que tener una actitud activa para decodificar el mensaje. .En el género poético, en definitiva, sobresale la estética del lenguaje por sobre el contenido gracias a diversos procedimientos a nivel fonológico, semántico y sintáctico.