Conceptos Esenciales de Salud Pública: Prevención, Factores de Riesgo y Bienestar Integral

Conceptos Fundamentales de Salud y Educación Sanitaria

Definición de Salud y Bienestar

La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, **no solamente** la ausencia de afecciones o enfermedades.

La Educación para la Salud (EPS)

La educación para la salud es una disciplina que nació con el propósito de hacer llegar conocimientos sobre la salud a personas que se encuentran desprovistas de oportunidades educativas, principalmente con la intención de evitar enfermedades.

De acuerdo con la **Organización Mundial de la Salud (OMS)**, la educación para la salud comprende la oportunidad de aprendizaje, creadas conscientemente, que suponen una forma de comunicación destinada a mejorar la alfabetización sanitaria, incluida la mejora del conocimiento y el desarrollo de habilidades personales que conduzcan a la salud individual y de la comunidad (1998).

La educación para la salud es un proceso de comunicación interpersonal que promueve la reflexión y la toma de decisiones sobre los problemas de la salud que tienen efectos directos o indirectos sobre la salud física y psíquica, individual y colectiva.

La educación para la salud se relaciona con diversas áreas de acción, tales como: promoción de la salud, diagnóstico, monitoreo, atención a la población, minimización de riesgos, comunicación, prevención de epidemias e investigación.

El Estudio Interdisciplinario de la Salud

El estudio de la salud involucra campos del conocimiento cuyo propósito consiste en ayudar a la adquisición de hábitos para conservar la salud, por lo cual requiere diversas disciplinas.

Disciplinas Involucradas

  • Ciencias Naturales (Biología y Química): Permiten conocer la estructura y funciones del cuerpo humano, tanto en salud como en enfermedad.
  • Ciencias Sociales (Psicología, Economía, Antropología y Educación): Ayudan a comprender los fenómenos sociales que intervienen en los problemas relativos a la salud.
  • Matemática y Física: Ofrecen elementos de estadística, termodinámica y las bases de la tecnología para la construcción de instrumentos o aparatos.
  • Medicina: Forma parte del campo de las ciencias de la salud y tiene por objetivo el estudio de las enfermedades, su tratamiento y prevención, fomentando la salud.

Determinantes de la Salud y Factores de Riesgo

Elementos Fundamentales de la Salud

La salud de las personas es el resultado de la confluencia de tres elementos fundamentales:

  1. Las características biológicas y fisiológicas del cuerpo humano.
  2. El entorno ambiental, político y económico.
  3. Factores relacionados con el comportamiento individual y colectivo (estilos de vida).

Los estilos de vida de la sociedad actual son cambiantes y se han convertido en factores de riesgo para enfermedades transmisibles, crónicas y emergentes.

Clasificación de Enfermedades

  • Enfermedad Crónica: Es de larga duración y progresión lenta.
  • Enfermedad Degenerativa: Es aquella crónica en la cual los tejidos y órganos empeoran con el transcurso del tiempo.

Factores de Riesgo: Definición y Componentes

Se le conoce como **factor de riesgo** a todo aquello capaz de producir daño a la salud. Cada enfermedad tiene factores de riesgo, y la mayoría de las acciones médicas están dirigidas a identificarlos, disminuirlos o eliminarlos.

El conocimiento de los factores de riesgo permite:

  • Predecir la enfermedad.
  • Orientar los estudios de causalidad.
  • Apoyar el diagnóstico de las enfermedades.
  • Prevenir la enfermedad.

Los factores de riesgo dependen de tres elementos que interactúan en el proceso salud-enfermedad:

Huésped

Es el individuo que interactúa con el agente patógeno y en el que se desarrolla la enfermedad. Sus características particulares (susceptibilidad, resistencia para enfermar e inmunidad) dependen de factores biológicos, psicológicos y sociales.

Agente Patógeno

Son las sustancias o elementos cuya presencia o ausencia generan la enfermedad. Dependen de su tipo, calidad y cantidad. Pueden ser biológicos, químicos, físicos, psicológicos y sociales.

Ambiente

Es el conjunto de condiciones externas en donde ocurre la interacción entre agente y huésped. Interviene en la génesis y evolución de la enfermedad. Puede ser biológico, químico, físico, psicológico y social.

***Etiología:*** Ciencia que estudia la **causalidad** de la enfermedad.

Historia Natural de la Enfermedad y Niveles de Prevención

Fases de la Enfermedad

Periodo de Génesis o Prepatogénico

Durante este periodo, el huésped y el agente están relacionados en un cierto ambiente y se encuentran en equilibrio. Puede decirse que el huésped está sano. Sin embargo, si llega a presentarse algún cambio en cualquiera de los elementos, el equilibrio inicial se rompe.

Periodo de Evolución Natural o Patogénico

Cuando el equilibrio se rompe, se presentan cambios de tipo biológico en el huésped por acción del agente y la influencia del medio. Las reacciones del huésped lo llevan a recuperar el equilibrio o a un estado crónico.

Niveles de Prevención

Nivel de Prevención Primario

Conjunto de estrategias y acciones que se aplican en el periodo de génesis o prepatogénico a través de la promoción de la salud y la protección específica.

Ejemplos de estrategias:

  • Estrategias educativas de planificación familiar.
  • Creación de buenos hábitos saludables.
  • Provisión de buenas condiciones de vida.
  • Programas de nutrición y promoción del deporte.
  • Lucha contra las adicciones y realización de examen médico, entre otros.

Nivel de Prevención Secundario

Conjunto de medidas dirigidas a atender, contener y controlar la enfermedad, realizando un diagnóstico para la detección a tiempo y el tratamiento oportuno.

Nivel de Prevención Terciario

Conjunto de medidas que se aplican cuando las enfermedades provocan secuelas o incapacidad por diversas causas. Su objetivo es recuperar la funcionalidad del individuo, rehabilitándolo física o mentalmente.