Las palabras del lenguaje humano poseen dos tipos de significado, el denotativo o denotación y el connotativo o connotación. Se llama denotación al tipo de significado de una palabra que es objetivo.
Es el significado universal, el que una palabra tiene para todos los conocedores de una lengua. El segundo tipo de significado se suele contraponer al denotativo y se denomina connotación o significado connotativo.
Es de carácter subjetivo, se trata de significados subjetivamente añadidos a la denotación que no pueden ser registrados en los diccionarios. La sinonimia es la relación que se establece entre dos palabras, A y B, cuando uno de los significados de A es idéntico a uno de B. Se habla de sinonimia parcial cuando dos palabras sólo son intercambiables en determinados contextos  y de sinonimia total cuando son equivalentes en cualquier contexto . La sinonimia contextual aparece cuando dos palabras que no comparten semas pueden ser sinónimas en determinados contextos: . La antonimia es la relación semántica basada en la oposición de significados. Se puede distinguir entre:

Gradual

– Existe la posibilidad de términos intermedios entre los antónimos, por tanto, la afirmación de uno no implica la negación del otro.

Complementaria

– La oposición es total y la negación de uno significa la afirmación del otro.

Recíproca.-

La afirmación de la existencia de unos de los términos implica necesariamente la afirmación de la existencia de su contrario: . La hiponimia es la relación de inclusión de un significado en otro. Al término incluido se le llama hipónimo (silla) y al término inclusor hiperónimo (asiento) y cuando un hiperónimo tiene más de un hipónimo se dice que éstos son cohipónimos (silla y banqueta). La polisemia: a un solo significane le corresponde varios significados que suelen mantener una relación de semajanza: araña, falda…La homonimia consiste en que dos o más palabras distintas coinciden en el significante, aunque sus significados no guardan ninguna relación entre sí: ej llama. Son homógrafas las que se escriben igual: ej: vino, y homófonas las que se pronuncian igual pero se escriben de distinta manera: asta y hasta.

Objetivo:

Predominio de la modalidad enunciativa. Abundancia de oraciones enunciativas. Tendencia a la univocidad de las palabras específicas con las que designa los objetos y hechos que estudia. Ello implica que los tecnicismos son monosémicos, denotativos,precisos y convencionales ( definición aceptada por todos). Léxico denotativo. Uso constante de oraciones atributivas.Proliferación de adjetivos especificativos. Suelen estar pospuestos y son generalmente de carácter descriptivo. Empleo de complementos preposicionales del nombre con idéntico valor que los adjetivos. Empleo de subordinadas adverbiales para determinar las circunstancias que acompañan a los procesos. Empleo de infinitivos, gerundios y participios, con valor circunstancial, al principio de la frase (al echar, al poner, dado que…)

Subjetivo:

Presencia del yo del escritor, unas veces explícito en la forma correspondiente del pronombre personal de 1ª persona (yo, me) o del determinante posesivo. Otras veces aparecerá camuflado bajo el plural de modestia. Uso de connotaciones y valoraciones. Uso de verbos que expresan subjetividad: creer, opinar, pensar, creer… Abundancia de perífrasis modales. Elementos modalizadores (expresan la modalidad oracional): adverbios, conjunciones…: tal vez, sinceramente… Verbos en indicativo y subjuntivo.

Funciones del lenguaje

El enfoque objetivo del texto determina el predominio de la función representativa que se manifiesta en el uso de la 3ª persona y de un léxico denotativo (…..). El enfoque subjetivo del texto hace que junto a la función referencial, que se manifiesta en el uso de la 3ª persona y de un léxico denotativo, sobresalga la función expresiva y/o estética y la……..Con el fin de crear belleza y llamar la atención sobre el propio mensaje.

A) Rasgos léxicos y semánticos

Se trata de comprobar qué tipo de palabras elige el emisor tanto por su forma como por su significado. Te ayudará a identificar estos rasgos el que te plantees algunas preguntas acerca del texto que debes comentar: ???? Tipo de léxico: ¿Se emplean tecnicismos, extranjerismos, eufemismos, siglas…? ???? Registro: ¿Se emplean palabras coloquiales, cultas…? ???? Eso según la intención del emisor: ¿Usa términos con valor denotativo o prefiere términos evocadores y con valor connotativo?

b) Rasgos morfológicos.
Debes comprobar las categorías gramaticales que predominan (sustantivos concretos o abstractos, tipo de adjetivación, uso de adverbios modalizadores…) y el uso de los tiempos y formas verbales. ???? Categorías gramaticales: ¿Predominan los grupos nominales? ¿La adjetivación es especificativa o explicativa y valorativa? ¿Abundan los verbos? ¿Hay elementos modalizadores? ???? Formas verbales: ¿La mayoría de los verbos están en pasado o en presente? ¿Se emplean las formas personales o las no personales? ¿Se prefiere la 1ª o 3ª persona? ¿Predomina el modo indicativo o subjuntivo? ¿Aparece el imperativo?

c) Rasgos sintácticos.
Para analizarlos debes atender a las modalidades oracionales y a las clases de oraciones empleadas por el emisor.???? Modalidades oracionales: ¿Se usan oraciones interrogativas, exclamativas, dubitativas…? ???? Clases de oraciones: ¿Utiliza oraciones compuestas o prefiere las simples? ¿Son frecuentes las oraciones copulativas, impersonales…?

E)

Rasgos estilísticos

Son rasgos que se emplean con fin estético. Se trata de las figuras retóricas.

Las figuras literarias se clasifican según jueguen con los sonidos, (figuras fónicas: aliteración, paranomasia, onomatopeya…), con los significados de las palabras (figuras semánticas: metáfora, paradoja, hipérbole, calambur…); con su forma (figuras gramaticales: pleonasmo, polisíndeton…) o con la estructura de los enunciados (figuras sintácticas: paralelismo, epanadiplosis, anáfora, hipérbaton…)

Adj:

La ausencia de adjetivos indica sobriedad, objetividad, rapidez de acción.La presencia de adjetivos indica subjetividad y expresividad.Los especificativos pretenden la precisión y la claridad; expresan objetividad.Los explicativos proporcionan un estilo retorico, expresan subjetividad.

Verb:

El infinitivo: Comunica el significado del verbo sin distensión temporal, El gerundio: Comunica el significado del verbo con distensión temporal, en desarrollo
El MODO INDICATIVO presenta la acción de forma denotativa, referencial, como un enunciado real localizado en el tiempo.

Subjuntivo : Expresan acciones irreales pensadas como dudosas, deseadas o temidas, con unos limites temporales muy imprecisos, por lo que resultan ambiguos, pudiendo designar indistintamente presente, pasado o futuro. El modo subjuntivo es, por tanto, el modo de lo irreal, de lo subjetivo, de lo hipotético. Las formas del subjuntivo suelen aparecer en las proposiciones subordinadas.

Sust:

El sustantivo tiene la capacidad de nombrar. Es una palabra habitual en los pasajes descriptivos junto a los adjetivos. En la narración, si bien los protagonistas son los verbos, aparece para referirse a elementos propios de esta tipología textual como espacios o personajes. Serán concretos cuando hablemos de realidades físicas y abstractos cuando estemos planteando una reflexión, aunque siempre su valor dependerá del modo en que hayan sido usados por el autor.
En un texto expositivo, se usan sustantivos concretos y a ser posible monosemicos porque la intención es la claridad y la precisión. En un texto argumentativo abundaran los abstractos porque estaremos planteando ideas. En una poesía pura, que prescinde de adornos, tendrá mucha importancia el sustantivo, destacando su capacidad para nombrar las cosas.