1. Oralidad y escritura
Los géneros discursivos se clasifican atendiendo a diversos criterios. Uno de ellos es el canal comunicativo o modo de expresión.
Según el modo de expresión empleado, los textos se clasifican en textos orales y textos escritos.
Entre los textos orales y los textos escritos pueden establecerse tres diferencias esenciales:
- Frente al carácter natural de la expresión oral, la escritura requiere un proceso de aprendizaje formal.
- A diferencia de lo que sucede con el texto escrito, el texto oral cuenta con la presencia y con la participación simultánea de los interlocutores, por lo que siempre desarrolla una relación interpersonal.
- El texto escrito suele estar planificado, mientras que los textos orales tienden a construirse de modo espontáneo.
Reciben el nombre de registros o variedades funcionales aquellas variedades lingüísticas que dependen de la situación comunicativa, es decir, del lugar donde se hallan los interlocutores y de la relación que existe entre ellos.
Se distinguen dos registros básicos:
- El registro coloquial, que se emplea entre personas que mantienen una relación de confianza o familiaridad.
- El registro formal, que se utiliza con personas con las que no existe ese grado de cercanía.
Aunque la oralidad suele vincularse con el registro coloquial y la escritura con el registro formal, hay una amplia zona intermedia en la que se incluyen tanto textos orales formales (una conferencia en un ámbito académico, por ejemplo) como textos escritos coloquiales (un texto enviado a un amigo mediante un sistema de mensajería instantánea). Ello evidencia que existe una gradación -no una línea divisoria clara- entre la oralidad y la escritura.
2. Los textos orales
A lo largo del día, producimos y escuchamos continuamente textos orales, que presentan diferentes grados de formalidad y las más diversas finalidades.
La función básica de la oralidad es el mantenimiento de las relaciones sociales.
3. Los textos orales dialogados
Dentro de los textos orales dialogados se incluyen algunos géneros discursivos como la tertulia. A continuación nos centraremos en el estudio de la conversación, la forma primaria y universal de la oralidad.
Una conversación es un intercambio comunicativo espontáneo que mantienen, por medio de intervenciones cortas, dos o más interlocutores.
Frente a otros textos orales dialogados (debate, entrevista), la conversación se caracteriza por su absoluta indeterminación en cuanto al tema, al número de participantes y a la duración, convirtiéndose en un proceso cooperativo, una especie de negociación constante entre los interlocutores.
Rasgos lingüísticos de la conversación
- Alto grado de redundancia, evidenciada en la presencia de frecuentes repeticiones en el diálogo.
- Baja densidad léxica, con utilización de palabras-baúl, de significado impreciso.
- Alteración del orden de las palabras para focalizar la atención sobre un elemento determinado.
- Falsos comienzos y cambios de estrategia sintáctica.
- Empleo de muletillas y de frases incompletas.
- Utilización de marcadores conversacionales.
- Uso de modismos o fórmulas fraseológicas propias del registro coloquial.
- Abundancia de marcas de subjetividad, en particular de enunciados exclamativos.
- Presencia de rasgos propios de la variedad geográfica o dialectal del hablante.
Otros rasgos propios de la conversación se derivan de la presencia y la participación simultánea de los interlocutores, destacando la importancia de los elementos paraverbales y no verbales.
Rasgos suprasegmentales. La entonación, el ritmo, las pausas y el acento aportan significado y matices al mensaje verbal.
Cinesia. Los gestos pueden complementar o contradecir lo enunciado.
Proxemia. La gestión del espacio por parte de los interlocutores es significativa.
Además, los interlocutores comparten el entorno o contexto físico de comunicación, lo que se refleja en el uso de deícticos o señalizadores espaciales, temporales y personales.
4. Los textos orales monologados
Existen géneros discursivos orales que, por su carácter monologal y la utilización de un registro formal, comparten algunos rasgos con la escritura.
Tipos de textos orales monologados
Ámbito académico → Clase, examen oral, comunicación en un congreso, defensa de una tesis doctoral, conferencia…
Medios de comunicación → Intervenciones del presentador en un noticiario, voz del narrador en un reportaje…
Ámbito social → Mitin electoral, intervención parlamentaria, alegato de un juicio, presentación de un proyecto en una empresa…
Rasgos lingüísticos de los textos orales monologados
- Exigen un proceso de aprendizaje formal.
- Se pronuncian, en general, en situaciones de carácter público.
- Son textos unilaterales o marcadamente asimétricos.
- El tema y las condiciones de la enunciación están especificados de antemano.
- Se trata de un texto planificado previamente.
Su finalidad principal es la transmisión de información o conocimientos, predominando en ellos las modalidades expositiva y argumentativa.
5. Los textos escritos
El nacimiento de los distintos sistemas de notación escrita permitió conservar la memoria de los acontecimientos y volver a leer lo ya enunciado. Con la escritura se abrió una serie de posibilidades cognitivas fundamentales en el desarrollo humano.
La función primordial de la escritura es representar, preservar o difundir la información, el conocimiento y la creación literaria a través del tiempo y del espacio.
Las principales diferencias entre los textos orales y los textos escritos derivan de las diferentes situaciones de enunciación.
- En los textos escritos, los participantes escritor y lector actúan de manera independiente y autónoma.
- Mientras que en los textos orales la comunicación es, en general, espontánea, inmediata y efímera, el proceso de enunciación o de redacción de los textos escritos puede demorarse en el tiempo.
Existe una enorme diversidad de textos escritos, desde las noticias de un periódico hasta las instrucciones de uso de un aparato o de un juego.
Rasgos lingüísticos de los textos escritos
- Presentan una organización coherente y cerrada, con abundantes marcadores que hacen explícita la estructura del texto.
- En general, se construyen con estructuras sintácticas más complejas, en las que predomina la subordinación.
- El léxico es amplio y preciso.
- Los elementos no verbales desaparecen, siendo sustituidos por marcas de segmentación textual.
- Las señales de procedencia del emisor se neutralizan.
- Los deícticos son sustituidos por mecanismos de cohesión textual.
6. Los textos científicos
Los textos científicos son aquellos cuya finalidad es difundir los conocimientos y progresos de la ciencia.
Dentro de este tipo de textos, se distinguen tantos subgrupos como disciplinas o ramas científicas.
Los textos científicos presentan tres rasgos básicos -objetividad, precisión, claridad-, de los que se derivan sus rasgos lingüísticos característicos.
7. Los textos humanísticos
Los textos humanísticos se ocupan de las dimensiones no estrictamente físicas del ser humano, como las relaciones personales y sociales, las producciones culturales y las distintas estrategias para representar e interpretar la realidad.
Los textos humanísticos presentan algunas características compartidas, como la predominancia de la modalidad argumentativa y expositiva.
8. La publicidad
Los textos publicitarios pretenden persuadir al receptor de que adquiera un producto, utilice un servicio, colabore con una organización o actúe de una manera determinada.
8.1. Clasificación de las textos publicitarios
Los textos publicitarios se clasifican atendiendo a su finalidad y al medio de difusión.
Según su finalidad
- Publicidad comercial. Pretende dar a conocer un producto o un servicio con el fin de atraer compradores o usuarios.
- Publicidad de organizaciones no gubernamentales. Intenta concienciar al receptor de la existencia de una injusticia o necesidad social.
- Publicidad institucional. Las Administraciones públicas se dirigen a los ciudadanos para mejorar su imagen, informar, promover valores o fomentar hábitos y conductas.
- Propaganda política. Pretende lograr la adhesión del receptor a una opción ideológica.
Según el medio de difusión
- Publicidad impresa. Se difunde a través de publicaciones periódicas en papel, folletos o vallas publicitarias.
- Publicidad radiofónica. Se difunde por medio de la radio.
- Publicidad audiovisual. Se difunde a través de la televisión y del cine.
- Publicidad digital. Se difunde a través de Internet.
8.2 Estructura de los anuncios impresos
En los anuncios de publicidad impresa o digital con imagen estática se distinguen los siguientes elementos: Titular, Cuerpo, Imagen, Firma y Texto Complementario.
Para llamar la atención del receptor se emplean diversas estrategias lingüísticas, como enunciados exhortativos o interrogativos, uso de extranjerismos, rimas, neologismos o figuras retóricas.
9. Los textos periodísticos
Un periódico es un tipo de publicación en la que se ofrecen informaciones y opiniones vinculadas a la actualidad.
9.1. Los géneros periodísticos
En los periódicos pueden aparecer distintos tipos de textos, clasificados en géneros informativos, de opinión y mixtos.
9.2 El artículo periodístico
Un artículo periodístico es un texto publicado en prensa que refleja el punto de vista del autor sobre un tema determinado, presentando marcas explícitas de subjetividad y predominio de la modalidad expositivo-argumentativa.
10. El ciberanzuelo y las noticias falsas
En el uso de las redes sociales y al navegar en la red, debes permanecer siempre vigilante ante dos posibles formas de manipulación: El ciberanzuelo y las noticias falsas.
El ciberanzuelo se vale de titulares llamativos o engañosos para atraer la atención del receptor y obtener visitas a través de la publicidad.
Las noticias falsas son informaciones falsas o engañosas difundidas con intención de manipular las creencias o emociones de los posibles receptores.
Antes de dar crédito a una determinada información, debes evaluar la calidad de la fuente de la que proviene y desconfiar si la información es anónima o no cita fuentes verificables.
La difusión de noticias falsas está relacionada con el concepto de posverdad.