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La Adecuación

Es el grado de adaptación por parte del emisor a la Situación comunicativa y  alas normas Sociales,personales y lingüísticas en las que se produce un acto comunicativo.-

EL registro lingúistico:

el Registro formal implica mantener cierta distancia entre los interlocutores.Se Maniesta por lo siguiente:-Uso de procedimientos para abrir o cerrar diálogos u Otras intervenciones.-Utilización de fórmulas de tratamiento-Inclisión de Tecnicismos.-Cuidado por la entoncación,sintaxis,estrcutura de los textos

.EL vocabulario

Usaremos Con mayor frecuencia sinónimos yotros mecanismos para evitar repeticiones.

Las fórmulas de Cortesía:

:las situacioens formales exigen usar expresiones de Cortesía de modo ineludible(tratamiento ante Desconocidos:usted,señor,señora,don ,doña)esl o que s econoce con el nombre de Cordialidad.-

Lenguahe Oral/escrito

Según sea nuestra intención y la situación Comunicativa,elegiremos textos orales o escritos .Algunas situaciones requieren Documentos escritos de forma obligatoria y ,en muchos casos,con fomato Preestablecido:instancias,solicitudes

..-La corrección gramatical

Como propiedad Textual,afecta a múltiples aspectos textuales:la ortografía,la puntuación, la Estructura oracional,o los vulgarismos.-

La presencia estética del texto

LA COHERENCIA:es una propiedad textual Mediante la que organizamos convenientemente un texto para transmitir una Determinada idea.-Intención:un texto es Coherente si responde a su al interlocutor,convencerlo.-Estructura:se establece el orden de las partes del texto.-Tipología:se selecciona tanto el tipo de etxto que Se quiere prodcuir como la modlaidad argumentación-Función.Para La elaboración del texto hay que elegir la función del lenguaje Predominante:referencial,espresiva,apelativa,poética,metalinguístca,fática.-Cantidad:un texto coherente debe afrecer la Cantidad justa de información, ni más ni menos.

COHESIÓN

Es La propiedad de la estrcutura textual  por la que se establece en laces entre lo Senunciados que componen un texto.RECURSOS SEMÁNTICOS TEXTUALES DE Cohesión:

Sinonimia:sustitución de un apalabra Por otra de significado semejante.-
Correferencia o Sinoinimia textual:se recurre a una expresión que en dterminado conexto Apunta al mismo referente.-Antonimia:el Contraste entre términos contribuye a relacioanr laspartes de un texto:ayer se fue;
mañana no ha llegado_Derivación:se Emplea otra palabra derivada de laprimera.Hizo la comida en casa.
A su mujer l eencnataba la Tortilla casera.-
hiponimia:sesustituye un término por otro más Restringido.Flores ,claveles.PROGRESIÓN TEMÁTICA:vinculada:la información nueva Se basa en otra anterior y no vinvulada:la nueva información es independiente De la anterior.RECURSOS Sintácticos –TEXTUALES S DE COHESIÓN:Sustitución:Empleo de Pornombres y adverbios(llamados deícticos)para laudir a referentes ya Mencionados son repetir las mismas palabras.-Anáfora:valor Anafórico mediante un pornombre nos referimos a algo que ya se ha nombrado,nos Encontramos ante una referencia anafórica.Los peces son grades,dejalos..-Catáfora:si el pornombre se refiere algo que va a Aparecer más adelante,es catafórica.Su estilo e smuy personal.María ..-Elipsis:concistes en emitir uno o mas elementos Lingüísticos que no impiden la correcta comprensión de una oración o un Texto.Hay 3 tipos de elipsis.-Elipsis nominal:omite al sustantivo o núcleo del Sintagma nominal.La información que s eomite debe estar presente en el contexto Para sobreentenderlo.Ahora voy a aleer el periódico y maás tarde el otro.-Elpisis Comparativa:omite uno delo stérminos de la ocmparación por estar Presente en el contexto.-Elipsis verbal:omite un verbo poruqe ya está Presente en el contexto.

Conectores Sintácticos textuales(conectores explicativos)de repetición o reformulación,sirven para parafrasear o Plantear de una froma diferente algo ya dicho,de manera que quede más claro.Los Más habituales son;es decir;os ea;dicho de otro modo;con otras palabras

De resumen y conclusión: para Sintetizar y resumir lo dicho ocn aterioridad;a modo de resumen;en resumen ;en Conclusión;en definitiva;en fin

De rectificación:nos sirven para Cprroegir lo espresado:al contrario;en cambio;mejor dicho

De adición:permite agregar Información:además,también.En esta misma línea,en este sentido,a este respecto,igualmente,del Mismo modo,asimismo,más aún,a propósito,de esta forma.

Ejemplificación:ilustran el Contenido del etxto;por ejemplo,en concreto,especilaemnte,en Particular,así,precisamente,como muestra el hecho de que

COENCTORES DE ORDENACIÓN

Nos sirven para ordenar el discurso o enumerar las Partes de un tdo:en primer lugar ;acontinuación;además;finalmente,primero,segundo,de un lado ,de otro ,por último,tanto,como,luego,en fin

CONECTORES D EOPOSICIÓN

Contrastar dos o más ideas:de otro modo,sin embargo,ahorabien

DE CAUSA O CONSECUENCIA

Relaciona los echos ocn sus motivos o Repercusiones:consecuencia+causa:ellos se debe a ,es por ello Que/causa+consecuen:por lo tanto,entonces,por consiguiente,en consecuendia,pues ,precisamnetepo reso,de ahí que/consecuencia(negatico)de lo contrario,si no

OPINIÓN Y VALORACIÓN

Nos permite opinar o evaluar un hecho:en el fondo;en Concreto;por supuesto;por  desgracia,por Fortuna,al fn ,menos mal