Feedback Didáctico y sus Características Esenciales
Desde el punto de vista didáctico, el feedback es relevante cuando proporciona información relacionada con los aprendizajes previos del alumno. Está determinado por tres elementos clave:
- Qué información dar.
- Cómo hacerlo.
- Con qué frecuencia.
También varía en función del conocimiento que se aporte en él, pudiendo ser sobre el resultado (no el más adecuado) o sobre la ejecución motriz (más interesante).
Para que el feedback sea eficaz, Sigue leyendo