Archivo de la categoría: Magisterio

Organización social hasta nuestros días

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2.1 q s 1a actitud? – 1a actitud s la toma d posición d 1 sujeto frente a 1a realidad o posibilidad. Situan2e a favor o en contra d eya. L psicólogo xarles Morris define la actitud como «organización relativamente estable d creencias, sentimientos y tendencias d conducta dirigidas 
acia algo o alguien».    destacar: ttps://t.Co/jKJZg9z5Es actitud s 1a organización, s decir, 1a estructura q comperende distintos elementos relaciona2 entre si. 2. Esta organización debe ser relativamente estable, Sigue leyendo →

Investigación retroprospectiva

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1. En Psicología social, la investigación se lleva a cabo empleando tres métodos distintos. Explica cuáles son y qué carácterísticas principales tienen. La investigación psicosocial se puede distinguir entre la investigación cuantitativa (a través de tests, escalas y cuestionarios) y la cualitativa (mediante entrevistas, grupos de discusión o historias). 

Dentro de estas dos maneras, se utilizan 3 métodos: -Método observacional: en el que se pretende describir un fenómeno problemático, Sigue leyendo →

Concepto de educación según nassif

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DEFINICIÓN CCSS UNESCO Y PIAGET


La UNESCO diferencia entre Ciencias Sociales, que son aquellas ciencias que analizan los sucesos, o hechos objetivos de la Sociedad, y Ciencias Humanas que analizan los productos elaborados por la inteligencia humana tales como el Arte, la Literatura, la Filosofía, etc. Según Piaget, son aquellas materias que estudian al hombre, su relación con otros y el medioambiente, es decir, estudian hechos o situaciones: geográficas, históricas, sociológicas, económicas, Sigue leyendo →

Investigación retroprospectiva

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1.La Investigación de Mercados es la función que conecta al consumidor, al cliente y Al público con el vendedor mediante la información, esta se utiliza para:

R= Proceso para recabar información que se utiliza para identificar y Definir las oportunidades y los problemas mercadológicos: para generar, refinar Y evaluar las acciones de mercadotecnia; para supervisar el desempeño de Mercadotecnia; y para mejorar la comprensión del proceso de mercadotecnia.

2.Son Algunas de las carácterísticas Sigue leyendo →

Sociedad ilustrada

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TEMA 10

NATURALEZA Y CULTURA

Los antiguos griegos hacían una distinción marcada entre naturaleza (physis) y cultura (nomos)


Estudio de la cultura

La disciplina encargada de estudiar la cultura y las distintas culturas es la “Antropología cultural”, que estudia al humano desde el punto de vista de su forma de vida, es decir, estudia las costumbres, relaciones de parentesco, organización política, económica y social, mitos, fiestas, creencias, sus dietas, o la manera de organizar las ciudades. Sigue leyendo →

Esquema ley general subvenciones

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 EVALUACIÓN

ESTADO      INEE llevará acabo la evaluación del sistema educativo:
– Elaborar planes plurianuales de evaluación general del SE. – Coordinar la participación del Estado español en las evaluaciones Internacionales. – Contribuir al conocimiento del SE y orientar la toma de Decisiones de las instituciones educativas y de todos los sectores implicados En educación. – Trabajo conjunto con las administraciones educativas para Favorecer que haya más información estadística acerca Sigue leyendo →

Estudio retroprospectivo

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Objetivos: Por tanto, el objetivo general de este trabajo sería demostrar la eficacia del programa de Mindfulness basado en la reducción del estrés (MBSR), en la reducción en las medidas de estrés, ansiedad, depresión y el aumento en la medida de atención plena en padres y madres de hijos con TEA. Objetivos Específicos: – Aumentar la capacidad de atención plena. – Disminuir los niveles de estrés, ansiedad y depresión de los padres de niños con TEA.  Hipótesis H1 – Hipótesis alternativa: Sigue leyendo →

El lenguaje como expresión semántica de la conciencia

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1-Según Mirta Castedo (1995), la lectura en voz alta tiene como positivo:


Facilitar el conocimiento de las Funciones de la escritura y motivar para aprender a leer y escribir. 2.

Según Mirta Castedo (1995), la lectura En voz alta tiene como positivo:

Las dos son correctas.

3- Según la lectura de Jesús Alegría (2006) El método fónico…

Considera que el código Alfabético debe ser presentado al aprendiz de manera explícita, sistemática y Temprana.

5- ¿Es posible  plantear situaciones a-didácticas Sigue leyendo →

Administración y sus objetivos

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Planificar para qué?


Principalmente la planificación dentro de las organizaciones es de vital importancia ya que de ella radica el hecho de obtener éxito a futuro. Es por ello, que la razón por la cual se planifica es con el fin de lograr los objetivos aplicando diferentes estrategias que se basan en la organización de las ideas, estimulando al ser humano a accionar, determinando de esta manera hasta donde se quiere llegar.

Al mismo tiempo, radica en la necesidad de construir de manera coherente Sigue leyendo →

Sociedad ilustrada

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La ética del trabajo social


La ética se relaciona con el análisis del comportamiento humanos, relación con el bien y el mal.//En todas las sociedades y en todos los tiempos se han elaborado códigos de conducta.//La distinción entre el bien y el mal se e influenciada por la conciencia, ésta se desarrolla y potencia a través de la educación.//Habitualmente entendemos la ética como el conjunto de normas de comportamiento deseables que debe cumplir un profesional.

Objetivos que se debe plantear Sigue leyendo →