Estrategias de Intervención Educativa para Alumnado con Trastornos de Conducta

1. Centro

  • PEC: Actualizado para que las normas de régimen disciplinario contemplen las conductas y actitudes del alumnado con TGC a través de su individualización.
  • Aulas de convivencia:
    • Para reflexionar acerca de las conductas y sus consecuencias.
    • Utilizarla como “tiempo fuera”.
    • Utilizarla para llevar a cabo programas de modificación de conducta.
  • Figura profesor-enlace: Entre el alumno y su familia, prestando apoyo cuando sea necesario.

2. Aula