Fundamentos y Estrategias Clave en Orientación Educativa y Psicopedagogía

Principio de Prevención

Su objetivo es promover conductas saludables y competencias personales, como las relacionadas con la inteligencia interpersonal y la intrapersonal, con el fin de evitar la aparición de problemas. Se parte, por tanto, de una perspectiva proactiva, enmarcada en una visión dinámica de salud, en la que tanto el propio sujeto como el conjunto de la sociedad deben procurar el mayor desarrollo del potencial personal y social. A continuación, se presentan definiciones clave de Sigue leyendo

TDAH en Estudiantes: Impacto Académico, Detección y Estrategias de Apoyo

Capítulo I

El Problema

Cuando se habla de trastornos mentales, se hace referencia a la alteración del estado mental de un individuo, lo que causa un comportamiento anómalo y, a su vez, afecta su vida en diferentes áreas.

Una de las condiciones más conocidas de este tipo es el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) o, simplemente, Déficit de Atención. Es una condición neurobiológica originada en la infancia que dificulta a quienes la padecen permanecer sentados y concentrados Sigue leyendo