Características del Romanticismo y su Influencia en el Teatro Español

1. Explica 4 características del Romanticismo

– Nacionalismo: Los autores románticos querían defender lo propio de su país, sus raíces, su historia y sus tradiciones. Por eso escribían en lenguas locales como el gallego o el catalán y valoraban mucho las leyendas, los héroes del pasado y la Edad Media.

– Evasión: Como no les gustaba el mundo real en el que les tocaba vivir, buscaban escapar a otros lugares o tiempos. Les encantaban los paisajes exóticos como los de Oriente o las épocas pasadas como la Edad Media. Otra forma de escapar es la que se produce a través de la inconsciencia, del sueño e incluso a través de la muerte, la evasión definitiva.

– Exaltación del yo: Ensalza la expresión subjetiva del individuo y su deseo de alcanzar lo sublime a través de sentimientos como la melancolía, el desengaño o el hastío.

– Libertad: Querían ser libres en la vida y en el arte. Por eso rompían con las reglas clásicas de la literatura y escribían de forma más libre, con nuevos temas y estilos.

2. ¿En qué consiste la regla de las tres unidades? Explícala y si puedes comenta su origen

La regla de las tres unidades es una norma del teatro clásico que consiste en tres elementos: unidad de acción; una sola trama principal sin subtramas, unidad de tiempo; la acción debe desarrollarse en un máximo de 24 horas, y unidad de lugar; todo ocurre en un solo escenario.

Su origen está en la Poética de Aristóteles.

3. ¿Qué diferencia hay entre honor y honra en el teatro del Siglo de Oro?

En el teatro del Siglo de Oro, el honor es el valor social que depende de cómo los demás ven al personaje, especialmente en su comportamiento público. En cambio, la honra es más íntima y personal, relacionada con la dignidad y la moral.

4. Cita a un poeta del siglo XVIII y añade alguna característica o temática de su poesía

Un poeta del siglo XVIII fue Tomas de Iriarte. Alguna característica o temática: didactismo, uso de animales como personajes, lenguaje claro y sencillo, crítica a malos usos del arte y literatura, temas morales y educativos.

5. a) ¿Quién es el personaje que habla?

El personaje que habla es Laurencia.

b) ¿A quién se dirige en concreto y en general?

Se dirige concretamente a Fernán Gómez, el comendador, pero en general a todo el pueblo de Fuenteovejuna, especialmente a los hombres que no actuaron.

c) ¿Qué significa lo que dice?

Está recriminando al pueblo, sobre todo a los hombres, por no haber defendido su honor ni el de las mujeres del pueblo frente a los abusos del Comendador.

d) Cita la obra, el autor, la fecha y la época en la que se escribió

La obra es Fuenteovejuna, escrita por Lope de Vega alrededor del año 1613 durante el Siglo de Oro español.

6. ¿Cuáles son los trucos teatrales que recomienda Lope de Vega para agradar al público?

  • El equívoco: La anfibología (doble sentido de una palabra o frase), la ambigüedad.
  • El engaño con la verdad: Ofrecer la realidad de manera que pueda tener una interpretación distinta a la inmediata.
  • El disfraz: Sobre todo el de mujer vestida de hombre, porque suele el disfraz varonil agradar mucho.

7. Explica tres espacios del corral de comedias y di qué tipo de público se situaba en ellos.

  • El patio o patio de mosqueteros: Era el espacio central y sin asientos donde se situaba el público más popular, normalmente hombres jóvenes.
  • Las gradas: Eran zonas laterales con asientos de madera, se sentaban personas de clase media o comerciantes.
  • Las cazuelas: Eran balcones en la parte superior reservados para mujeres que veían la obra separadas de los hombres.

8. ¿Quién es Laurencia? ¿A qué obra de teatro pertenece este personaje? ¿Qué le pasa?

Laurencia es un personaje principal de la obra Fuenteovejuna de Lope de Vega. Es una joven valiente del pueblo que sufre una agresión por parte del Comendador. Después de lo que le ocurre, se enfrenta al pueblo por no haberla defendido y los anima a rebelarse contra el abuso de poder.

9. Compara el uso de la regla de las tres unidades en el Neoclasicismo y en el Romanticismo

En el Neoclasicismo se respetaba mucho la regla de las tres unidades: una sola acción, un solo lugar y un tiempo limitado, normalmente 24 horas. Se hacía para mantener el orden y la lógica.

En el Romanticismo esta regla se rompe porque los autores querían más libertad creativa. Podía haber muchas acciones, lugares distintos y el tiempo podía ser indefinido. Lo importante era transmitir emociones, no seguir normas estrictas.

10. Cita un ensayista del siglo XVIII y su obra más importante

Un ensayista del siglo XVIII es José Cadalso, su obra más importante es Cartas Marruecas.

11. a) ¿Quién es el personaje que habla?

El personaje que habla es Segismundo.

b) ¿Qué significa lo que dice?

Está reflexionando sobre la vida y diciendo que todo es un sueño, que la realidad es una ilusión. Muestra su confusión y angustia existencial al no saber qué es lo real y qué no.

c) Divide el texto en partes atendiendo a la idea principal de cada una de ellas

En los primeros versos habla de su situación personal, en la parte central se hace una pregunta filosófica sobre qué es la vida, y en el final hace una conclusión de que todo es un sueño.

d) Cita la obra, el autor, la fecha y la época en la que se escribió

La obra es La vida es sueño, escrita por Pedro Calderón de la Barca en 1635 durante el Siglo de Oro español.

e) ¿Cómo se llama la estrofa en la que está escrito? ¿Recuerdas para qué la recomendaba Lope de Vega?

Está escrito en estrofa de redondilla (cuatro versos de arte menor con rima consonante). Lope de Vega la recomendaba porque era muy usada en comedias y fácil de recordar para el público.