Archivo de la categoría: Español

Técnicas narrativas de la novela

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A partir de 1960 comienzan a manifestarse signos de cansancio del Realismo imperante en la novela española. Se empieza a propugnar la necesidad de renovación formal, de enfoques más complejos, y se empieza a tener muy en cuentaarrow-10x10.Png las aportaciones de los grandes novelistas extranjeros.
Numerosos son los autores que se distinguieron en tal proceso, de entrearrow-10x10.Png los cuales es necesario destacar a cuatro: Proust, Kafka, Joyce y Faulkner.
Además de los autores señalados es necesario citar dos fuentes mas Sigue leyendo →

Los cachorros símbolos

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LOS CACHORROS Espacio y tiempo:


La historia transcurre en la capital de Perú, Lima especialmente en el barrio de Miraflores, un barrio de clase burgués. En el colegio ocurre el hecho principal de la obra, donde Pichulita Cuellar tiene su accidente. Otros lugares importantes en la obra son el cine, el terrazas, la playa, la cancha de fútbol… El tiempo es lineal, no esta delimitado porque se ve cada época pero esto no es lo importante, lo importante es como afectó el tiempo a los personajes. Sigue leyendo →

Textos Propagandísticos

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  1. EL TEXTO

El texto es la unidad máxima de la lengua, capaz de expresar un propósito determinado en una situación comunicativa concreta.

Su rasgo fundamental es su capacidad para constituir un producto lingüístico unitario, que responda a una determinada voluntad de comunicación y en el que sus elementos se relacionen en virtud de esa intención comunicativa.

 Podemos definir texto como:

  • Una unidad lingüística oral o escrita.

  • Sentido completo (que todas sus ideas están relacionadas semántica Sigue leyendo →

El objetivo de la argumentación

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Técnicas y formas lingüísticas de la argumentación:

Un aspecto fundamental de la argumentación es el orden de las ideas , que
hace posible seguir el hilo y comprender el texto.
Por ello es importante la
estructuración del contenido en párrafos. Las relaciones lógicas entre las partes
se explicitan a través de los marcadores o conectores textuales adecuados.
Las ideas deben presentarse de forma clara y directa. Recursos muy efectivos
en la argumentación son los ejemplos y las comparaciones.
Entre Sigue leyendo →

Que son las variedades de la lengua

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Narracions



1. Historia de una familia valenciana:

El valen se va perdiendo con el paso d las generacions, ya q cnd 1 d los cónyuges es casteparlante, la pareja se comunica en caste y sólo transmite esa lengua a sus hijos, provocando un empobrecimiento lingüístico y cultural.

2. ¿Usted es de Lleida?

Amparo y Salvador vivieron en Bcn en pleno franquismo, donde había algunos catalanoparlantes xq era su vehículo d expresión normal. Allí, Amparo comenzó a hablar valen xq era su manera d hablar Sigue leyendo →

Palabras compuestas imperfectas ejemplos

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la comunicación es un intercambio de conocimientos vivencias entre las personas que se realiza a través de distintos lenguajes.
se entiende por comunicacón un proseco lineal en el que un emisor transmite a un receptor una información a través de un canal.

El proceso de la comunicación


la comunicación se estudia como un proceso en el que intervienen necesariamente:

Emisor, receptor, mensaje, canal, código y contexto, situación o referente


emisor es el que codifica y emite el mensaje.

receptor Sigue leyendo →

Comentario de texto expositivo argumentativo

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RESUMEN:


Un gran porcentaje de europeos considera necesario que los jóvenes adquieran conocimientos sobre ciencia y se formen en esta materia en pos de un futuro más prospero. Se hace patente que el conocimiento científico nos hará capaces de poder opinar y discutir sobre temas científicos importantes que afecten a nuestra sociedad en el futuro.

TEMA:


La cultura científica de los ciudadanos

La tesis  que defiende el autor es  el conocimiento que todos los ciudadanos debieran de  tener una cultura Sigue leyendo →

Frases hechas en el Lazarillo de Tormes

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1-Contexto histórico, cultural y literario del S.XVI


El Renacimiento es una transformación cultural, pausada y de gran profundidad, que se origina en Italia a mediados del S.XVI. Es un renacer de la cultura grecolatina.El Renacimiento supone un cambio en la mentalidad y en las formas de la vida en la época, además de un florecimiento de las actividades artísticas(literatura, pintura,….), científicas y técnicas;
surge así un especial interés por el conocimiento del ser humano y del mundo Sigue leyendo →

Rasgos lingüísticos del gallego

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LAS LENGUAS DE ESPAÑA. FORMACIÓN Y VARIACIÓN. SUS VARIEDADES DIALÉCTICAS. I.- DIALECTOS HISTÓRICOS DEL LATÍN:


Actualmente el asturleonés y el navarroaragonés están reducidos a hablas rurales.

A.- LOS BABLES:

Son restos del asturleonés que se hablan en zonas rurales de Asturias, oeste de Cantabria y noroeste de León que tienden al arcaísmo. Se ha intentado crear un bable unificado que presentaría los siguientes rasgos: Cierre de vocales finales -o, -e, -as, -ais y –an.   Se mantiene Sigue leyendo →

Ejemplos de juglares

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  • Los clérigos.

Eran las personas del Siglo XIII que se dedicaban al estudio y a escribir. Eran personas cultas y no tenían por qué pertenecer a la iglesia.

  • Mester de Clerecía.

Es el conjunto de obras que los clérigos escribieron durante los siglos XIII y XIV.

El mester de clerecía se engendró, por el contrario, en ámbitos religiosos más cultos, como los estudios generales o las escuelas catedralicias, y usaba un vocabulario amplio,en estrofas, verso regular e isosilábico y una rima más exigente, Sigue leyendo →