Hitos Históricos: Del Estatuto Real a la Restauración Borbónica

🔹 Estatuto Real (1834)

Fue el primer intento de transición del absolutismo al liberalismo tras la muerte de Fernando VII, impulsado por la regente María Cristina. No era una constitución propiamente dicha, sino una carta otorgada por la Corona, lo que significa que el poder no emanaba de la nación, sino del monarca.

Establecía unas Cortes bicamerales (Estamento de Próceres y Estamento de Procuradores), pero con funciones muy limitadas y con un sufragio extremadamente restringido, reservado a una minoría de grandes propietarios. El monarca conservaba amplios poderes: convocar, suspender y disolver las Cortes.

👉 Supone un liberalismo muy moderado y elitista, que no satisface ni a absolutistas ni a liberales progresistas. Será sustituido por la Constitución de 1837.


🔹 Desamortización de Mendizábal (1836)

Promovida por el ministro progresista Mendizábal durante la Primera Guerra Carlista. Consistió en la expropiación y venta de bienes del clero regular, que pasaban a subasta pública.

Objetivos principales:

  • Reducir la deuda del Estado.
  • Financiar la guerra contra los carlistas.
  • Crear una nueva clase de propietarios liberales fieles al régimen.
  • Impulsar la economía agraria.

Consecuencias:

  • Debilitamiento económico de la Iglesia.
  • La tierra fue comprada por burgueses y nobles, no por campesinos.
  • Aumento de la desigualdad rural.

👉 Moderniza la propiedad, pero no soluciona el problema social agrario.


🔹 Convenio de Vergara (1839)

Acuerdo entre el general liberal Espartero y el carlista Maroto que puso fin a la Primera Guerra Carlista.

Se reconocieron parcialmente los fueros vascos y navarros y se permitió la integración de oficiales carlistas en el ejército isabelino. Supuso una política de reconciliación nacional.

👉 Permitió estabilizar el régimen liberal y consolidar el Estado.


🔹 Constitución de 1845 (Moderada)

Elaborada durante la Década Moderada con Narváez. Representa el modelo de liberalismo conservador.

Características:

  • Soberanía compartida entre el Rey y las Cortes.
  • Religión católica oficial.
  • Senado designado por el monarca.
  • Sufragio censitario muy restringido.
  • Amplios poderes reales.

👉 Refuerza el centralismo y el autoritarismo, reduciendo derechos respecto a la de 1837. Beneficia principalmente a las oligarquías.


🔹 Manifiesto de Manzanares (1854)

Redactado por Cánovas del Castillo tras el pronunciamiento de O’Donnell. Dio inicio al Bienio Progresista.

Defendía:

  • Reformar la monarquía.
  • Ampliar las libertades.
  • Reducir la corrupción.
  • Reactivar la Milicia Nacional.
  • Una reforma fiscal más justa.

👉 Programa regenerador que buscaba un liberalismo más democrático.


🔹 Desamortización de Madoz (1855)

Más amplia que la de Mendizábal. Afectó a bienes municipales (propios y comunales), del Estado y del clero secular.

Objetivos:

  • Financiar obras públicas (especialmente el ferrocarril).
  • Disminuir la deuda pública.
  • Fomentar el mercado de tierras.

Consecuencias:

  • Impulso económico notable.
  • Pérdida de tierras comunales para los campesinos.
  • Mayor concentración de la propiedad.

👉 Favorece la modernización, pero empeora las condiciones sociales rurales.

🔹 Ley General de Ferrocarriles (1855)

Base del desarrollo ferroviario español.

Permitía:

  • Inversión extranjera.
  • Subvenciones estatales.
  • Concesiones a empresas privadas.

Resultados:

  • Creación de una red radial con centro en Madrid.
  • Integración del mercado nacional.
  • Impulso a la industria y al comercio.

Problemas:

  • Dependencia de capital extranjero.
  • Trazado poco eficiente para las necesidades internas.

👉 Símbolo de la modernización económica del siglo XIX.


🔹 Ley Moyano de Educación (1857)

Primera gran ley educativa española. Estableció un sistema educativo nacional, uniforme y centralizado.

Organización:

  • Primaria obligatoria.
  • Secundaria (institutos).
  • Universidad.

El Estado controla los contenidos, aunque mantiene la influencia de la Iglesia.

👉 Aumenta la alfabetización y forma ciudadanos para el Estado liberal.


📚 Sexenio Democrático

🔹 Proclama de Cádiz (1868)

El grito “¡Viva España con honra!” inicia la Revolución Gloriosa, que expulsa a Isabel II. Denuncia la corrupción, la manipulación electoral y el autoritarismo imperante.

Propone:

  • Un gobierno provisional.
  • Sufragio universal masculino.
  • Libertades amplias y garantizadas.

👉 Comienza la etapa más democrática del siglo.


🔹 Constitución de 1869

La más avanzada del siglo XIX.

Incluye:

  • Soberanía nacional.
  • Sufragio universal masculino.
  • Amplios derechos y libertades individuales.
  • Libertad religiosa.
  • Monarquía parlamentaria limitada.

👉 Intento serio de democratización del sistema político español.

🔹 Abdicación de Amadeo I (1873)

Amadeo fue elegido rey, pero careció de apoyos políticos y sociales suficientes. Tuvo que afrontar:

  • La Guerra Carlista.
  • La Guerra de Cuba.
  • Conflictos obreros crecientes.
  • La división interna de los partidos.

Ante la inestabilidad, decide abdicar.

👉 Fracasa el modelo de monarquía democrática.


🔹 Proyecto de Constitución Federal (1873)

Durante la Primera República se propone un Estado federal, con gran autonomía para regiones, municipios y cantones.

Defendía:

  • Soberanía popular.
  • Descentralización administrativa.
  • Amplios derechos sociales.

No se llegó a aplicar debido al caos político reinante.

👉 Proyecto avanzado, pero utópico en ese contexto histórico.


🔹 Cantón de Cartagena (1873)

Ejemplo del cantonalismo radical. Diversas ciudades se declararon autónomas, desobedeciendo al gobierno central.

Provoca:

  • Desorden político absoluto.
  • Enfrentamientos militares internos.
  • Debilitamiento de la estructura republicana.

👉 Muestra la fragmentación del país y precipita el fracaso de la República.


📚 Restauración Borbónica

🔹 Manifiesto de Sandhurst (1874)

Documento firmado por Alfonso XII y redactado por Cánovas del Castillo. Propone:

  • Una monarquía constitucional.
  • Orden y estabilidad social.
  • Conciliación política entre las distintas facciones.

👉 Se convierte en la base ideológica del nuevo régimen.

🔹 Constitución de 1876

Marco legal de la Restauración.

Características:

  • Soberanía compartida.
  • Amplios poderes para el monarca.
  • Cortes bicamerales.
  • Catolicismo oficial del Estado.
  • Derechos limitables por ley ordinaria.

Fue diseñada para ser flexible y permitir el turno pacífico entre gobiernos conservadores y liberales.

👉 Aporta estabilidad, pero bajo una democracia muy limitada.


🔹 Crítica de Valentí Almirall (1889)

Denuncia el sistema político de la Restauración basado en:

  • El turno pactado de partidos.
  • El fraude electoral sistemático.
  • El caciquismo.
  • La manipulación del voto.

👉 El régimen es parlamentario en apariencia, pero oligárquico en la práctica.