Imperialismo colonial

Imperialismo:


 
generación de relaciones de dominio, por parte de las grandes potencias, sobre las áreas menos desarrolladas del mundo. El país que conquista es la metrópoli y las colonias los territorios conquistados.
El imperialismo supondrá una una mundialización de los procesos económicos, sociales, políticos y culturales que en etapas históricas anteriores no existían o eran muy restringidas.

Durante el último tercio del Siglo XIX las potencias europeas y algunas extraeuropeas (EE.UU y mas tarde Japón) desarrollaron una política de expansión colonial acelerada que ya venía gestada desde comienzos del siglo. Esta nueva fase del colonialismo, que recibe la denominación de imperialismo, tendía a la formación de grandes imperios y constituyó una constante fuente de conflictos que desembocaron en la I.G.M.

Conferencia de Berlín (reparto sistemático del continente africano): conferencia convocada por Bismark en 1885 en la que se elaboró un acta que estipulaba algunas condiciones para la expansión colonial en África: garantizaba la libre navegación por el río Níger y Congo y establecía los principios para ocupar los territorios africanos por parte de la metrópoli.

Uníón Indochina:


 
federación de protectorados en el sudeste de Asía que formaba parte del Imperio colonial francés.

Guerra del Opio: conflicto bélico entre los Imperio chino y británico (1839-1842) y (1856-1860).

Colonia


control absoluto por parte de la metrópoli a través de un gobernador y una administración totalmente europea. Sometidos a los intereses económicos de la metrópoli. Podían ser de explotación o poblamiento.

Protectorado


se respeta un gobierno y una administración indígena, pero la metrópoli ejerce un control militar, la política exterior y la explotación económica.

Dominio


territorios que cuentan con una población blanca importante. Disponen de un gobierno, de un sistema parlamentario propio y partidos políticos autónomos, aunque manteniendo relaciones de dependencia con la metrópoli.



Mandato


nace después de la I.G.M. Para administrar territorios dependientes de las potencias perdedoras, se ejercía una tutela sobre el territorio en nombre de la Sociedad de Naciones.

Librecambio


sistema económico que favorece el comercio internacional, suprimiendo especialmente los aronceles y aduanas.

Proteccionismo


política económica que protege la producción y el comercio nacionales gravando la entrada en el país de productos extranjeros.

Guerra de los boers:


 

conflicto armado que tuvo lugar en sudáfrica entre el Imperio británico y los colonos ( bóers).

Carta de Cecil Rhodes, colonizador de África, 1895


Se trata de un documento histórico literario de carácter social. Cecil Rhodes fue un colonizador y político británico y gran defensor del imperialismo. En el documento considera que la expansión colonial permitiría dar solución a dos problemas: un excedente demográfico (válvula de escape) y un excedente de productos industriales. Dos problemas económicos.

Jules Ferry: Tokín y la madre patria, 1890



Se trata de un documento histórico literario de carácter político. Jules Ferry fue un político francés que estableció un sistema de enseñanza laica, obligatoria y gratuita. En el documento justifica el imperialismo amparándose en factores económicos, en la necesidad de ampliar el mercado de consumidores en otras partes del mundo, ya que el consumo en Europa está muy saturado.

Discurdo de Albert Beveridge en Boston, 1898

Documento histórico literario de carater económico. Abogado, político y escritor norteamericano, nacido en Indiana. En el documento justifica la conquista de las colonias como una necesidad económica y como una forma de implantar la civilización norteamericana en las zonas que considera dominadas por el oscurantismo y la violencia. Causa ideológica.


Joseph Chamberlain: Discursos, 1895-1896



Documento histórico literario de carácter social. Fue un influyente empresario y político ingles, defensor del imperialismo en política exterior y de la reforma social el política interior.

Justifica el imperialismo basándose en argumentos nacionalistas y racistas, sostiene la superioridad de la raza blanca y del Imperio británico.

Rudyard kipling, 1899



Documento histórico literario de carácter social. Fue un narrador y poeta ingles, controvertido por sus ideas. Sus argumentos son de tipo paternalista pues atribuye al hombre blanco la responsabilidad moral de civilizar a los pueblos inferiores mediante la instrucción y la educación. Causa ideológica.

La Conferencia de Belín (1885)


La rivalidad entre Francia y Gran Bretaña, el interés de Bélgica por el control del Congo y el de Alemania por posicionarse en la África central impulso  la Conferencia de Berlín del año 1885 donde se acordó:

1.- La libertad de comercio y navegación por el Níger y el Congo

2.- La prohibición de la esclavitud

3.- Reconocer el ” Estado Libre de Congo” bajo la tutela del rey belga Leopoldo II

4.- El principio de la ocupación afectiva

Esto provoco el reparto de África.


Consecuencias del imperialismo

La explotación económica. Los europeos practicaron la “economía de pillaje”.

1.- Explotaron al menor coste los recursos naturales

2.- Se apropiaron de las tierras, se expulso a los indígenas y se los segrego

3.- Sistema de plantaciones y monocultivo, obligaron a los indígenas al trabajo forzoso

4.- La competencia industrial europea porvoco la ruina de las actividades artesanales

5.- Las metrópolis europeas impusieron sus monedas, sus impuestos y elevaron las tarifas aduaneras

La sociedad colonial. Los europeos alteraron sensiblemente la sociedad indígena.

1.- Se redujo la mortalidad gracias a la medicina europea, pero en otros lugares el sometimiento de los indígenas a trabajos forzosos provoco la disminución de la población. Ademas se rompió el equilibrio población- recursos.

2.- Hubo un proceso de urbanización, no a causa de la industrialización sino de la miseria rural

3.- Las estructuras sociales fueron alteradas por la creación de fronteras artificiales, supusieron la unión o división de grupos tribales y étnicos diferentes.

4.- Se trato de imponer la cultura europea (aculturación)

5.- Se creo una elite indígena ( en el seno de la administración colonial) que genero un creciente nacionalismo