Marta Souto

1) LO GRUPAL, LA GRUPALIDAD, LOS GRUPOS EN LAS SITUACIONES DE ENSEÑANZA

Situaciones de ENSEÑANZA- APRENDIZAJE:

– Los sujetos no aparecen de forma aislada.
– Están en función de relaciones en un momento determinado dentro de un proceso temporal.
– Relacional entre dos procesos: enseñar y aprender.
– Se contextúan histórica, social y geográficamente.
Hay posibilidades de GRUPO cuando hay un tiempo, un espacio, un número de personas y algún objetivo común que genera un agrupamiento Sigue leyendo →