Conativa o apelativa: se centra en el receptor. Aparece cuando el emisor
Quiero tener una respuesta verbal o activa del receptor. Es propia de
lengua coloquial, literaria propagandas y textos argumentativos. Rasgos
Lingüísticos: vocativo imperativo interrogativa perífrasis. Sufijación
Apreciativa. Cuando vienes? Eh tú ven!. Fatica o de contacto: Canal
Comunicativo. Cuando el emisor quiere iniciar mantener o interrumpir una
Comunicación.L. Coloquial L literaria. Frases hechas muletillas(eh,
No?) uno, dos, probando probando. Metalingüística: código o
Lengua.Cuando se emplea la lengua para hablar de la lengua. Ls de
Lingüística, dics, clases de lengua. R: (objet) oraciones enunciativas
Indicativo presente desde la persona.
Todas van entre comillas. “Ir” es Un verbo. Poética o estética: Código o lengua. Cuando se emplea la Lengua para llamar la atención sobre la forma del mensaje. L Literaria, S.T poesía, L cotidiana, ts publicitarios. Figuras estilísticas o Literarias o retóricas.Se emplea la lengua con intención estética.Verde Que te quiero verde. Referencial o representativa es: situación Comunicativa. Mundo objetivo. Ts expositivos, científicos. L cotidiana. R:(obj) ors enunciativas o con interminación de agente. Construcciones Nominales.Léxico denotativo. La ballena es un mamífero. Emotiva o Expresiva y.Emisor.Mundo subjetivo. Literatura, L cotidiana, ts Argumentativos. R: (Subj) excla, inte, dub, de mandato, exhor. Fig Literarias. Léxico valorar Ivo. Tipografía. Signos de puntuación. Pv. 1 Pers sing modo imp y subj. Sufijación apreciativa. Ojalá llueva pronto! Eso dijo? Enserio?En un texto con un discurso las palabras se integran en los sintagmas y Se conectan Entre sí ordenándose en secuencias superiores, los párrafos, Que configuran el texto o discurso máxima unidad lingüística y de Comunicación. Adecuación: Su forma y contenido deben adaptarse a las Carácterísticas De los elementos que integran la situación en la que se Produce dicho texto, es decir quién es uno emisor y el destinatario, a Través de qué canal se trasmite, con qué finalidad se crea, de que Asunto trata. La coherencia consiste en la capacidad de un constituir un Todo unitario, la existencia de un tema claro y preciso, cuando las Partes que lo integran se conectan unas con otras formando una estructura, la lógica y sentido común. La coherencia exige: •coherencia Global: un tema claro y preciso. •coherencia lineal o estructural: una Correcta estructuración de la información que debe articularse en ideas Principales y secundarias. Coherencia local: una sucesión de enunciados Con sentido es decir lógicos aceptables no contradictorios y adecuados a La situación comunicativa.Cohesión: afecta a la estructura superficial del texto. Las partes que Lo integran deben estar conectadas entre sí a través de mecanismos que Reciben el nombre de procedimientos de cohesión textual. Son: Repetición O recurrencia: consiste en la reiteración de un elemento a lo largo del Texto. Puede ser: • Repetición sintáctica: paralelismo. •Repetición Léxica: consiste en la reiteración de una misma palabra en sucesivos Enunciados. • repetición semántica: consiste en la sustitución de una Palabra o una frase por otro término semánticamente a fin: -sinonimia: Palabras mismo significado: muerte fallecimiento. -antonimia: opuestas: Frio caliente. -hiperonimia: sign primero incluido en Segundo: nevera, Electrodoméstico. -Hiponimia: al revés arriba. -perífrasis: idea simple Se expresa más extensa Obama, el presidente de EEUU. -cadenas Nominativas: mismo campo conceptual. Clase mesa pizarra. La identidad Referencial: procedimiento por el que se alude algo ya mencionado en el Texto la desempeñan los pronombres determinantes adverbios y palabras Comodín. Tipos: -Anáfora: reproducir sign de un elemento mencionado Antes: el chico. Su. -Catáfora: anticipar con un pron algo q va a Decirse a continuación. Quienes? Pablo y el. -Palabras comodín: Comodines de sust: cosa, chisme, persona, hacer tener pasar suceder. La Elipsis: en ella uno de los términos Repetidos de suprime porque el Contexto lingüístico suple esa ausencia:-elipsis nominal: nombre o Sintagma nominal: yo aviso a su madre y a la de Ana: -Elipsis verbal: Sint verbal: sabe coser pero ella no sabe. -elipsis oracional: prop sub: Le pidió que lo aprobara pero este no quiso. Deixis: procedimiento que Nos permite localizar en un texto tanto las personas como objetos y Acontecimientos y circunstancias espacio-temporales: •deixis personal: Designa las distintas voces o personas que intervienen en el discurso: Puede ser explicita(a través pron pers) o implícita:(desinencias de Persona de los vbos ) •deixis espacial: señala los lugares o espacios Que ocupan las personas objetos en el texto lo realizan los Demostrativos, los localizadores espaciales (dentro o fuera), verbo en Movimiento (venir llevar traer) •deixis temporal: Sitúa a las personas y Los acontecimientos en el tiempo mediante marcadores Temporales(localiza en la acción verbal en el tiempo (hoy ayer anteayer) O indica naturaleza de la acción verbal(de repente, a menudo, desde Hace…)) y tiempos verbales (señala en el momento en que se desarrolla La acción: presente futuro…) Conectores:Los párrafos de un texto y las Oraciones que lo integran se relacionan entre sí mediante marcadores Conectores o enlaces extraoracuinales. Funciones: -adición: suma o Adición: aparte, encima, además. -oposición: contraste entre 2ideas: aún Así, en cambio, sin emb. -causalidad: relación causa-consecuencia: por Lo tanto, por consiguiente. -localización espacial: ordena en el Espacio: a su derecha, en frente. -localización temporal: más tarde, Mientras tanto. -ordenación del discurso: señala las partes en que está Estructurado un texto: introducción, continuación, transición, Enumeración, cierre. -reformulacion: expresa de nuevo lo anterior para Aclarar matizar o sintetizar: explicación, conclusión, ejemplificación. -Otras funciones textuales: aprobación atenuación concesividad condición Digresión. La exposición: escrito mediante el cual se desarrolla un Tema de forma clara y ordenada con la intención de que otras personas lo Entiendan.Se suele emplear en la transmisión de avances científicos y Tecnológicos en el ámbito académico etc. Estructura:• estructura Deductiva o analízante (de lo general a lo particular) se comienza Exponiendo la idea principal o tema y luego aporta datos concretos.• Estructura inductiva o sintetízante (de lo particular a lo general) se Parte de lo concreto para terminar obteniendo una conclusión en relación Con el tema de texto.Tipos: -textos divulgativos: destinados a personas que no son Especialistas en la materia.-Textos especializados: dirigido a un Público minoritario que posee amplios conocimientos sobre esto. La Argumentación: tipo de discurso en el que mediante el razonamiento se Pretende convencer a otras personas de la veracidad solidez de una idea. Trata temas sometidos a la controversia.La estructura:•Estructura Deductiva o analízante (tesis + cuerpo argumentaTivo) • estructura Inductiva o sintetízante (al revés).• estructura encuadrada (tesis+cuerpo argumentativo+ tesis) Clases de argumentos: -argumento de Autoridad se apoya En opinión de personas con prestigio.-La Ejemplificación: consiste en demostrar la validez si dando casos Concretos en los que esa idea se cumple.-El sentir general de la Sociedad: se sustenta en aquellos valores creencias y principios morales Por los que se rige la sociedad. * argumentos analógicos: comparación y Metáfora*. Tipos: argumentación subjetiva: versa sobre opiniones ámbito Verosímil y probable no en el de las evidencias.MODALIDAD: Subjetividad(arg) 1orac desiderativas, dubitativa exclamativas Apelativos interrogativas mandato exhortativa 2mod subj e imp 3 uso de La 1 pera sing o pl. 4 perífrasis verbal o posib. 5prefijos Valorativo(superl.) o sufijos apreciativos(dismin, aument, despect) 6 Léxico connotativo:sust ponderativos, adj explicativos, adv Modalidadores. 7volunyad de estilo:tropos (metáfora símil motonimia) Recursos morfosintácticas (Paralelismo, Asíndeton, anáfora…) figuras Estilísticas del pensamientos(hipérbole, ironía, personif, lítote) 8 Tipografía 9signos de puntuación.Géneros de opinión:-editorial: Valoración de un hecho trascendente de actualidad: titular y Cuerpo:Impersonalidad, tono mesurado y riguroso, objetividad. -Artículo De opinión: valoración Personal de un hecho trascendente de actualidad Por personaje relevante:T y C: E A: subjetividad y libertad expresiva Variedad de estilo.-Columna: valoración Personal… Realizada por Periodista: T C. E A: S L V
Todas van entre comillas. “Ir” es Un verbo. Poética o estética: Código o lengua. Cuando se emplea la Lengua para llamar la atención sobre la forma del mensaje. L Literaria, S.T poesía, L cotidiana, ts publicitarios. Figuras estilísticas o Literarias o retóricas.Se emplea la lengua con intención estética.Verde Que te quiero verde. Referencial o representativa es: situación Comunicativa. Mundo objetivo. Ts expositivos, científicos. L cotidiana. R:(obj) ors enunciativas o con interminación de agente. Construcciones Nominales.Léxico denotativo. La ballena es un mamífero. Emotiva o Expresiva y.Emisor.Mundo subjetivo. Literatura, L cotidiana, ts Argumentativos. R: (Subj) excla, inte, dub, de mandato, exhor. Fig Literarias. Léxico valorar Ivo. Tipografía. Signos de puntuación. Pv. 1 Pers sing modo imp y subj. Sufijación apreciativa. Ojalá llueva pronto! Eso dijo? Enserio?En un texto con un discurso las palabras se integran en los sintagmas y Se conectan Entre sí ordenándose en secuencias superiores, los párrafos, Que configuran el texto o discurso máxima unidad lingüística y de Comunicación. Adecuación: Su forma y contenido deben adaptarse a las Carácterísticas De los elementos que integran la situación en la que se Produce dicho texto, es decir quién es uno emisor y el destinatario, a Través de qué canal se trasmite, con qué finalidad se crea, de que Asunto trata. La coherencia consiste en la capacidad de un constituir un Todo unitario, la existencia de un tema claro y preciso, cuando las Partes que lo integran se conectan unas con otras formando una estructura, la lógica y sentido común. La coherencia exige: •coherencia Global: un tema claro y preciso. •coherencia lineal o estructural: una Correcta estructuración de la información que debe articularse en ideas Principales y secundarias. Coherencia local: una sucesión de enunciados Con sentido es decir lógicos aceptables no contradictorios y adecuados a La situación comunicativa.Cohesión: afecta a la estructura superficial del texto. Las partes que Lo integran deben estar conectadas entre sí a través de mecanismos que Reciben el nombre de procedimientos de cohesión textual. Son: Repetición O recurrencia: consiste en la reiteración de un elemento a lo largo del Texto. Puede ser: • Repetición sintáctica: paralelismo. •Repetición Léxica: consiste en la reiteración de una misma palabra en sucesivos Enunciados. • repetición semántica: consiste en la sustitución de una Palabra o una frase por otro término semánticamente a fin: -sinonimia: Palabras mismo significado: muerte fallecimiento. -antonimia: opuestas: Frio caliente. -hiperonimia: sign primero incluido en Segundo: nevera, Electrodoméstico. -Hiponimia: al revés arriba. -perífrasis: idea simple Se expresa más extensa Obama, el presidente de EEUU. -cadenas Nominativas: mismo campo conceptual. Clase mesa pizarra. La identidad Referencial: procedimiento por el que se alude algo ya mencionado en el Texto la desempeñan los pronombres determinantes adverbios y palabras Comodín. Tipos: -Anáfora: reproducir sign de un elemento mencionado Antes: el chico. Su. -Catáfora: anticipar con un pron algo q va a Decirse a continuación. Quienes? Pablo y el. -Palabras comodín: Comodines de sust: cosa, chisme, persona, hacer tener pasar suceder. La Elipsis: en ella uno de los términos Repetidos de suprime porque el Contexto lingüístico suple esa ausencia:-elipsis nominal: nombre o Sintagma nominal: yo aviso a su madre y a la de Ana: -Elipsis verbal: Sint verbal: sabe coser pero ella no sabe. -elipsis oracional: prop sub: Le pidió que lo aprobara pero este no quiso. Deixis: procedimiento que Nos permite localizar en un texto tanto las personas como objetos y Acontecimientos y circunstancias espacio-temporales: •deixis personal: Designa las distintas voces o personas que intervienen en el discurso: Puede ser explicita(a través pron pers) o implícita:(desinencias de Persona de los vbos ) •deixis espacial: señala los lugares o espacios Que ocupan las personas objetos en el texto lo realizan los Demostrativos, los localizadores espaciales (dentro o fuera), verbo en Movimiento (venir llevar traer) •deixis temporal: Sitúa a las personas y Los acontecimientos en el tiempo mediante marcadores Temporales(localiza en la acción verbal en el tiempo (hoy ayer anteayer) O indica naturaleza de la acción verbal(de repente, a menudo, desde Hace…)) y tiempos verbales (señala en el momento en que se desarrolla La acción: presente futuro…) Conectores:Los párrafos de un texto y las Oraciones que lo integran se relacionan entre sí mediante marcadores Conectores o enlaces extraoracuinales. Funciones: -adición: suma o Adición: aparte, encima, además. -oposición: contraste entre 2ideas: aún Así, en cambio, sin emb. -causalidad: relación causa-consecuencia: por Lo tanto, por consiguiente. -localización espacial: ordena en el Espacio: a su derecha, en frente. -localización temporal: más tarde, Mientras tanto. -ordenación del discurso: señala las partes en que está Estructurado un texto: introducción, continuación, transición, Enumeración, cierre. -reformulacion: expresa de nuevo lo anterior para Aclarar matizar o sintetizar: explicación, conclusión, ejemplificación. -Otras funciones textuales: aprobación atenuación concesividad condición Digresión. La exposición: escrito mediante el cual se desarrolla un Tema de forma clara y ordenada con la intención de que otras personas lo Entiendan.Se suele emplear en la transmisión de avances científicos y Tecnológicos en el ámbito académico etc. Estructura:• estructura Deductiva o analízante (de lo general a lo particular) se comienza Exponiendo la idea principal o tema y luego aporta datos concretos.• Estructura inductiva o sintetízante (de lo particular a lo general) se Parte de lo concreto para terminar obteniendo una conclusión en relación Con el tema de texto.Tipos: -textos divulgativos: destinados a personas que no son Especialistas en la materia.-Textos especializados: dirigido a un Público minoritario que posee amplios conocimientos sobre esto. La Argumentación: tipo de discurso en el que mediante el razonamiento se Pretende convencer a otras personas de la veracidad solidez de una idea. Trata temas sometidos a la controversia.La estructura:•Estructura Deductiva o analízante (tesis + cuerpo argumentaTivo) • estructura Inductiva o sintetízante (al revés).• estructura encuadrada (tesis+cuerpo argumentativo+ tesis) Clases de argumentos: -argumento de Autoridad se apoya En opinión de personas con prestigio.-La Ejemplificación: consiste en demostrar la validez si dando casos Concretos en los que esa idea se cumple.-El sentir general de la Sociedad: se sustenta en aquellos valores creencias y principios morales Por los que se rige la sociedad. * argumentos analógicos: comparación y Metáfora*. Tipos: argumentación subjetiva: versa sobre opiniones ámbito Verosímil y probable no en el de las evidencias.MODALIDAD: Subjetividad(arg) 1orac desiderativas, dubitativa exclamativas Apelativos interrogativas mandato exhortativa 2mod subj e imp 3 uso de La 1 pera sing o pl. 4 perífrasis verbal o posib. 5prefijos Valorativo(superl.) o sufijos apreciativos(dismin, aument, despect) 6 Léxico connotativo:sust ponderativos, adj explicativos, adv Modalidadores. 7volunyad de estilo:tropos (metáfora símil motonimia) Recursos morfosintácticas (Paralelismo, Asíndeton, anáfora…) figuras Estilísticas del pensamientos(hipérbole, ironía, personif, lítote) 8 Tipografía 9signos de puntuación.Géneros de opinión:-editorial: Valoración de un hecho trascendente de actualidad: titular y Cuerpo:Impersonalidad, tono mesurado y riguroso, objetividad. -Artículo De opinión: valoración Personal de un hecho trascendente de actualidad Por personaje relevante:T y C: E A: subjetividad y libertad expresiva Variedad de estilo.-Columna: valoración Personal… Realizada por Periodista: T C. E A: S L V