Archivo de la categoría: Otras lenguas extranjeras

Ballets del siglo XX: Stravinsky, Falla y Varése

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Autor: Stravinsky.OBRA Y DATACIÓN:

A obra que estamos escoitando é a ¨introdcción¨ e ¨Augurios de primavera¨ de A consagración da primavera de Stravinsky, ballet estrenado en 1913 en París.

AUTOR

As súas obras influiron en casi todos os compositores do século XX. Stravinsky tras a 1ºGM emigrou a Suiza onde compuso música para pequeñas formaciones. Non tiña cabida os proectos maiores. En 1920 trasládase a París, en el 39 vaise a Hollywood onde traballou en distintos estilos. Morre en Sigue leyendo →

Arte del Renacimiento y Barroco en Europa

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1-Jardín de las Delicias – Siglo 15, Bosco (El Carro de Heno y La Extracción de la Piedra de la Locura)

2-Fachada Universidad de Salamanca – Siglo 16, Enrique Hegas y Juan de Talavera (Capilla Real de Granada y Hospital de los Reyes Católicos en Compostela)

3-Palacio de Carlos V – Siglo 16, Pedro Machuca

4-Monasterio del Escorial – Siglo 16, Juan de Herrera (Catedral de Valladolid y Palacio de Aranjuez)

5-Santo Entierro – Siglo 16, Juan de Juni (Virgen de los Cuchillos y Virgen con el Niño)

6-Última Sigue leyendo →

Filosofía y sociedad: reflexiones sobre el tiempo y la libertad

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El tiempo como medida del cambio o movimiento: Aristóteles estableció la relación entre el tiempo y la cuantificación del cambio o movimiento; y definió el tiempo como la medida del movimiento según el antes y el después. Según este planteamiento, para que haya tiempo debe de haber cambio, solo así entenderemos la sucesión temporal, es decir, el paso del antes al ahora.

Determinismo: Todo cuanto hacemos está prefijado y sucede de un modo inevitable. La sensación de libertad proviene por Sigue leyendo →

Neurociencia y percepción visual

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SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN

1- ¿Por qué la psicología forma parte de la neurociencia?
Porque comparten un objetivo común; una rama de la psicología es la neuropsicología, la cual tiene como objetivo el estudio del cerebro y su funcionamiento.

2- ¿Por qué es importante la neurociencia?
En los últimos años, ha habido un gran despegue de la misma. En 1990, George Bush declara “La década del cerebro”, en 2013 Barack Obama, inaugura un proyecto (Brain Initiative) que se encarga de investigar Sigue leyendo →

Exámenes de ética, familia y abuso – Análisis crítico

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Primer examen

PRIMER EXAMEN

1.- Se pregonó con una actitud hedonista y rechazo de toda autoridad. Revolución sexual

2.- Propuso la ética autónoma. Kant

3.- Para este autor, el ser humano no posee naturaleza propia y Fija. Jean Paul Sartre

4.- Busca explicar lo que hacemos y lo que creemos como católicos. Apologética

5.- Surge a partir de la idea sartreana de libertad. Rev. De emancipación de la mujer

6.- Conjunto de atributos sociales sobre lo masculino y lo femenino. Generó

7.- Trata del Sigue leyendo →

La Ilustración y Kant: un análisis crítico

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I. Marco histórico e conceptual.

Ao longo do seculo XVIII (Ilustración), diversos paises europeos gozaron de gran confianza nos poderes e nas capacidades humanas. A gran impulsora foi a burguesia.

A metafora da luz indica que as tebras da ignorancia quedaron atrás e a razon brilla. Nesta epoca propiciouse un resultado politico: revolucion francesa 1789.

En alemañana, Kant, estaba moi arraigado no racionalismo e no impirismo. Via a ilustracion como a saida do ser humano da idade infantil, aquela Sigue leyendo →

Proceso de hominización y evolución humana

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Proceso de hominización

Es la formación del ser humano como especie biológica, es decir, sus características físicas. Las características:

  • Posición bípeda (caminar sobre las dos piernas)
  • Liberación de las manos (se usan para investigar)
  • Aumento del tamaño del cerebro

Se agrupan en dos grupos:

  1. Australopithecus (caminan erguidos, su cerebro es más grande y todos sus restos se han encontrado en África)
  2. Homo (progresivo aumento del cerebro, la utilización de herramientas y el aumento de su inteligencia) Sigue leyendo →

Instituto Kennedy de Bioética y principios éticos en la medicina

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¿Quién fundó el Instituto Kennedy de Bioética?

André Hellegers

Biotecistas conocidos como principialistas

Beauchamp y Childrens

3 principios presentes en el Informe Belmont

Autonomía – Justicia – Beneficencia

Autor que entiende la bioética desde la perspectiva de la ética médica renovada

André Hellegers

Disciplina que combina el conocimiento biológico de la vida con el sistema de valores humanos

Rensselaer Potter

Modelos sanitarios

Modelo sanitario asumido por EE.UU, Reino Unido, Francia y Cuba

. Sigue leyendo →

La nueva masculinidad y la crítica al mito de la feminidad

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La nueva masculinidad

Es un concepto que se aprecia después de la aparición de la mujer durante los años 50, 60, 70, ya que antes la mujer no era considerada como tal, sino como lo que el hombre no tenía, los desechos. Pero es en los 90 cuando por fin la mujer adquiere la forma de ver el mundo como un miembro más de la sociedad de forma íntegra y completa, aunque aún hoy sigue habiendo diferencias entre los dos géneros. Al igual que la mujer asume actividades que antes eran atribuidas exclusivamente Sigue leyendo →

Concepto de ciencias

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¡Bienvenid@ a Chuletas 6.1!

Esta nueva versión de Chuletas está repleta de nuevas e interesantes carácterísticas. ¿Quieres echarles un vistazo?

Nueva interfaz

Chuletas cuenta ahora con una interfaz más consistente, rápida y bonita. Además, ahora las de las ventanas del programa son acoplables y se puede personalizar el programa de miles de formas distintas. Pruébalo en la pestaña Opciones, botón Diseño de ventana.

Edita varios documentos a la vez

Otra de las más importantes novedades de Sigue leyendo →