Archivo de la etiqueta: Escuela de frankfurt

Explorando Corrientes Filosóficas Clave: Modernidad y Contemporaneidad

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Corrientes Filosóficas Clave: De la Escuela de Frankfurt al Existencialismo

La Escuela de Frankfurt y la Crítica a la Razón Instrumental

La Escuela de Frankfurt, conformada por pensadores como Horkheimer, Adorno y Marcuse, llevó a cabo una crítica al positivismo y la razón instrumental, proponiendo una “dialéctica negativa“. Estos filósofos sostuvieron que la historia no es solo racional, sino que está llena de irracionalidad e injusticias. Criticaron el exceso de racionalidad que impulsaba Sigue leyendo →

La Escuela de Frankfurt: Teoría Crítica e Ilustración

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El Problema Filosófico de la Ilustración

La ilustración es un tema central en la Teoría Crítica. Uno de sus objetivos principales es “introducir la razón en el mundo”. El Instituto para la Investigación Social (IIS) se sitúa en la tradición ilustrada, pero con una ventaja adicional: al inspirarse en la tradición marxista, son conscientes de los peligros potenciales de la ilustración, como la opresión y la explotación.

No se trata de una ilustración ingenua o confiada en sus posibilidades, Sigue leyendo →