Archivo de la categoría: Filosofía y ética

Grados del conocimiento

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Platon1

Según Platón solo es posible el conocimiento de aquello que es inmutables, universal y necesario. Por ello, solo es posible en el mundo de las Ideas. En su teoría del conocimiento, Platón es dualista, y así Distingue dos tipos de conocimiento: el conocimiento sensible y el Inteligible.

El Conocimiento sensible es particular y variable. Se refiere al mundo De las cosas. Es opinable. Dentro de este ámbito, Platón señala Dos grados: la conjetura y la creencia. La conjetura y la Sigue leyendo →

Problema del conocimiento en Kant

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alienación

hegel: esta asociada al concepto de conciencia infeliz al estar separada de la realidad a la que pertenece. Feuerbach la alineación fundamental en la alienación religiosa. Stirner atacara el humanismo como nueva religión y el hombre como nuevo fetiche al que se aliena el individuo, pero sera Marx quien dedsarrolle la teoría de la enajenación hasta cambiar su contenido. Se enfrentara a la propiedad privada generada y llevara esta teoría a la economía. La alienación básica del Sigue leyendo →

Descartes-Sustancia

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PROBLEMAS DE LA METAFÍSICA

-Oposición, ser, apariencia: Lo encontramos en Parménides (filósofo griego, presocrático) antecedente de Platón. Se divide la totalidad de la realidad.

Un mundo sensible e inteligible.

El mundo inteligible será para Platón la realidad y la apariencia al mundo sensible por cuerpos.

Las cosas materiales son copias y son ideas eternas. Esa idea se capta a través del alma, no a través de los sentidos.

Es metafísico todo discurso que establece esa dualidad. Hay algo Sigue leyendo →

Eudemonismo moral

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Estamos obligados a elegir y tenemos que elegir lo “correcto”.

Diferenciación entre moral y ética:

1.

Moral

Es el conjunto de normas sociales que se consideran buenas. Ejemplo; Los 10 mandamientos son la moral cristiana. Moral viene del latín “mores” que significa costumbre. 2. Ética: Es la reflexión filosófica sobre las normales morales. Cada norma tiene sus valores detrás o principales éticos como el no robar, valores; respeto…

La ética se basa en principios racionales Cuando somos Sigue leyendo →

Argumentos deductivos

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ARGUMENTOS:


1. DISCURSO ARGUMENTATIVO:


cuando la tarea es de describir, decimos que el lenguaje se usa como discurso informativo. Mientras que cuando exponemos razones a favor o en contra de algo hablamos de discurso argumentativo

2. ARGUMENTACIÓN:


Los argumentos son operaciones y según estas se efectúen bien o mal,
los argumentos serán correctos o incorrectos. Si son correctos, dependiendo del grado de apoyo que se consiga, pueden ser más o menos fuertes. Por tanto argumentar consiste en dar Sigue leyendo →

La imaginación y la asociación de ideas

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EPICÚREO:

Filosofía en 3 partes:

1.LÓGICA:

Distinguir lo verdadero de lo falso. Las cosas reales son captadas x los sentidos (Empirismo) 3 criterios de vdd: 

A)Sensación: contacto directo. Siempre es vdd. Nos equivocamos en los juicios sobre esta

B)Anticipación: imagen q se produce x la acumulación de cosas. Debe ser aceptada x la sensación

C) Afección: respuestas inmediatas a la sensación. Placer y dolor

La sensaciones no fallan, son objetivas y verdaderas.

2. FÍSICA:

Realidad formada x: > Sigue leyendo →

A que escuela pertenece Kant

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Epojé:


(palabra griega que significa “duda”): suspensión del juicio sobre la Existencia de las cosas.

Neoescolasticismo:


S.XIX, (Roselli, Zamboni, Balmes, Ortí y Lara, C. González). Revitalización de La escolástica en la Europa decimonónica, con cierta continuidad en el s.XX. Bebe especialmente de las fuentes del tomismo.

Voltaire


Pertenece a la primera generación de los ilustrados franceses. Utiliza La Filosofía de la Historia con un sentido de entender la historia, se aplica Tanto a Sigue leyendo →

Postulados filosóficos de Kant

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1. La obra en la que Kant hace una valoración de la Física de Newton y una crítica a la metafísica se titula “Crítica de la razón práctica“.

2. El Racionalismo, el Empirismo y la Ilustración influyeron en Kant

3. Entiende el proyecto ilustrado como un proceso de emancipación de la hu¬manidad a partir del uso de la razón

4. El filósofo ilustrado que más admiró Kant fue Voltaire

5. Kant, en contra de los filósofos racionalistas, admitirá que todo el conocimiento humano tiene su fundamento Sigue leyendo →

El conocimiento como reflejo de la realidad

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¿QUÉ ES LA VERDAD?


El problema reside en que la verdad es un termino análogo, es decir, un término que se emplea con varios sentidos según me refiera a la verdad en sí misma, al lugar donde se produce la verdad o a la causa de la verdad. La verdad se produce en nuestra mente, y la causa de la verdad es la realidad de las cosas.


LA VERDAD COMO ADECUACIÓN: Es la definición clásica de verdad. Se define la verdad como la adecuación del juicio del entendimiento con la realidad. La segunda operación Sigue leyendo →

Contexto filosófico de Descartes

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Contexto cultural y filosófico.
Descartes pertenece por derecho propio a Ese conjunto de personalidades que dieron lugar a uno de los fenómenos Culturales más importantes de la historia, el nacimiento de la ciencia moderna. Ésta, contradiciendo ideas a las que las mentes se habían acostumbrado durante Más de 2000 años, se atrevía a poner en duda el geocentrismo (establecido desde La antigüedad por Aristóteles y Ptolomeo), teoría según la cual la tierra, y el Hombre con ella, ocupan una Sigue leyendo →