El lenguaje como expresión semántica de la conciencia

-Psicología: finales del Siglo XIX (1879), Willem Wundt forma el primer laboratorio de psicología experimental en Leipzig (Alemania). Método hipotético-deductivo.

-Platón (teoría de las ideas) que relaciona el alma tanto con la explicación del conocimiento como el control de deseos y pasiones.

-Religiones monoteístas: judaísmo, cristianismo, islamismo

-Filosofía moderna: pensamiento de Descartes, Siglo XVII, se centra en el estudio del sujeto que conoce (cogito, yo) y supone al mismo tiempo Sigue leyendo

La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento

Acción: actos humanos que van precedidos de liberalización ala que sigue la decisión y la ejecución Consciente. Actitud: forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea el individuo para hacer las Cosas. Amor: Sentimiento de afecto universal que se tiene hacia una persona, animal o cosa.
Amor también Hace referencia a un sentimiento de atracción emocional y sexual que se tiene hacia una persona. Animismo: doctrina según la cual todos los entes que conforman el universo están Sigue leyendo

Concepto de sentencia interlocutoria

 Logica:
tiene como objeto de estudio determinar las condiciones de validez del razonamiento ¿Cual es el objeto de la lógica formal deductiva?

Establecer los principios, reglas y condiciones que hacen valido cualquier razonamiento

La lógica formal concebida como ciencia del razonamiento, tiene como objeto de estudio Los procesos internos que producen el razonamieno  “la ciencia del razonamiento” Los métodos de las diferentes disciplinas de investigación
Las conclusiones que se obtienen a partir Sigue leyendo

La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento

Razón crítica: se define como la actividad específica de nuestro entendimiento o de nuestra tazón. Podemos ver el pensamiento como el conjunto de procesos de nuestra mente mediante los que traspasamos los límites de lo que percibimos, imaginamos, y recordamos para penetrar en el mundo de las ideas, de los conceptos de los símbolos 

Razón instrumental: utilizan medios para conseguir sus objetivos egoístas sin importar los criterios de los demás.

Silogismo : es un razonamiento en el que a Sigue leyendo

Elementos de la danza forma estructura mensaje y carácter

1,El pensamiento es la actitud de examinar las cosas o calcular,los objestos y las circunstancias que nos rodean.Posee dos significados:En un sentido general es sinónimo de inteligencia,de resolver problemas y adaptarse a la realidad.
En un sentido mas estricto,el pensamiento es la actividad de realizar un proyecto en la mente,el uso de conceptos,ideas,juicios y razonamientos.

2

Un problema es una situación confusa o compleja que intentamos volver clara y coherente mediante el uso de la razón. Los Sigue leyendo

Diferentes formas de pensamiento

Comportamiento:


es la repsosta, la reacción del individuo a la realidad.

1.1m:

fenoens, procesos y estados que consideramos psíquicos / entidad que nos da continuidad e identidad como personas.

La intencionalidad:

propiedad de las creencias, recuerdos, deseos .. De referirse o tender a algo que es diferente. Este rasgo se diferenciador, permite distinguir estados mentales de otros tipos de estados.

La intimidad:

directamente accesibles para el sujeto.

1.2consciencia:

darme cuenta de lo que me Sigue leyendo

Sociedad ilustrada

1)Hacia que orienta su pensamiento la escula Bauhaus y la Gestalt? La escula nauhaus orienta su pensamiento a la estética desde 1919 hasta 1923 cuando éste cambia su pesamiento a ideas científicas. La escuela gestalt orienta su pensamientoa la psicología de la persuacion mediante herramientas persuasivas y comunicativas. 2)Enuncie las funciones principales de la profesión que considera estudiar en su futuro: Arquitectura:como función principal tiene la tarea de diseñar y construir casas y Sigue leyendo

La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento

Mito:carácter sagrado/basados en la fe/no son comprobables/son subjetivos/etnocéntricos:este tipo de expl. Son aceptadas dentro de lo miembros de una comunidad con una cultura específica, no son válidas para todas./Asistemáticas:el único orden que siguen es el orden divino.No se alude a ninguna ley recional que permita justificar los echos./Basados en la contingencia:que el origen haya sido creado por los dioses es una exp. Contingente porque podrían no haberlo creado o haberlo echo de otra Sigue leyendo