Archivo de la etiqueta: Como estudia la sociedad la teoría marxista

Estudio retroprospectivo

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1.Antropología


Disciplina especifica que se dedica al estudio del Ser humanoen todas sus facetas; evolución biológica, tipos de sociedades Humanas y particularidades culturales.

Antiguos precedentes *Grecia Antigua *médicos helenos Hipócrates y galeno*(cultura) Heródoto de halicarnaso Describíó la organización y costumbres de los pueblos de su época.

El desarrollo de  la A. En occi. Impulso con el descubrimiento De América. GeorgesLouisLeclerc: “historia natural del hombre” la A. Madurez. Sigue leyendo →

Sociedad limitada nueva empresa

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NUEVAS IDEOLOGÍAS POLÍTICAS-> 1º mitad Siglo XIX–
> LOS PRECURSORES: SOCIALISMO UTÓPICO->
Origen: era un grupo de pensadores herederos de la tradición ilustrada y de la corriente radical jacobina de la Revolución francesa/ Ideas: tenían propuestas diversas, pero casi todos coincidían en criticar la propiedad privada, la explotación de los trabajadores y la concentración de la propiedad y la riqueza./ Soluciones propuestas: 1-buscaron un nuevo modelo social.
2-decían de sustituir Sigue leyendo →

Sociedad ilustrada

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Origen de la Filosofía


La filosofía nace en el siglo VI en Grecia. La mentalidad anterior es la mítica, que utiliza relatos y leyendas para comprender y dominar el mundo. Todas las culturas tienen y han tenido mitos.

Los mitos


El termino mito viene del griego mythos(discurso, narración).Hace referencia a un conjunto de narraciones que quedaron registradas en obras como lo Odisea y la Ilíada de Homero. Las características de los mitos: 1) Se basan en: La muerte la vida, amor, el odio, la lluvia, Sigue leyendo →

Sociedad ilustrada

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LOS RETOS DE LAS SOCIEDADES CONTEMPORÁNEAS TIENEN QUE VER CON EL INDIVIDUALISMO EXTREMO, QUE SIENDO FICTICIO SE HA CONVERTIDO EN UN CAMPO SEMÁNTICO, O, EN TÉRMINO DE LAKOFF, EN EL MARCO LIGUISTICO EN EL QUE NOS MOVEMOS, PODEMOS CAPTAR LA MAGNITUD DE ESTA PROBLEMÁTICA SI COMPARAMOS EL MODELO DE BAUMANN Y LA TEORÍA DE HONETH, EXPLIQUE EL MODELO Y LA TEORÍA.

Según Bauman la sociedad en la que vivimos actualmente es aquella en la que la quiebra de los vínculos se afrontan con una estrategia basada, Sigue leyendo →

Concepto de educación según nassif

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Tema 1: Economía y escasez:la necesidad de eleg


1.2.Las actividades económicas básicas

Son 3:


1) Producción: Combinar un conjunto de factores para obtener bienes y servicios

2) Distribución: Consiste en hacer llegar los bienes y servicios desde el fabricante hasta el consumidor final

3) Consumo: Cubrir las necesidades con los bienes y servicios que adquirimos

2.La economía como ciencia

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Etimología(origen) del término→griego

    ECO      – NOMÍA                            Sigue leyendo →

Sociedad limitada nueva empresa

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ÁMBITOS DE LA R. I:



a) REVOLUCIÓN DEMOGRÁFICA(hasta el S.18 predominó el llamado régimen demográfico antiguo, desde mediados del S.18 la población europea inició un proceso de crecimiento interrumpido que se conoce como revolución demográfica, causas:
-Producción de alimentos,-progreso de la higiene y la medicina,-mejor alimentación que gracias a esto la población se hizo más resistente a las enfermedades y las grandes pestes y epidemias fueron desapareciendo,-disminución de la mortalidad- Sigue leyendo →

La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento

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Kant:Conocimiento y realidad:


Destaca su obra Crítica de la Razón Pura.Para Kant el conocimiento es universal, necesario y ampliativo (estos enunciados han de ampliar nuestro conocimiento, por lo que el predicado debe aportar más información de que está contenida en el sujeto). En relación con esto, Kant distingue dos tipos de juicios (juicio = expresión del conocimiento):

Juicios analíticos:

 la información del predicado está implícita en el sujeto, pero no aumentan nuestro conocimiento. Sigue leyendo →

La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento

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1. EL ORIGEN DE LA FILOSOFÍA:

Las preguntas por la Realidad, su origen, el cambio… son esenciales al ser humano. Surgen Inevitablemente en todos los momentos y lugares de la historia.

En primera instancia, estas Preguntas eran respondidas mediante mitos (y aún lo son para algunas personas, Al menos en etapas infantiles).

La filosofía nacíó en Grecia Con el propósito de sustituir las explicaciones míticas de los fenómenos Naturales por explicaciones racionales.

Por ello el origen de la Filosofía Sigue leyendo →

Sociedad ilustrada

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BLOQUE 4. ESPAÑA EN LA ÓRBITA FRANCESA:




1. ¿Cuál es el nombre del primer rey de la dinastía de los Borbones? Felipe V 2
.
¿Con qué monarca comienza a reinar en España la Casa de Borbón a comienzos del Siglo XVIII? Felipe V.

3

¿Qué rey firmó los Decretos de Nueva Planta? Felipe V 4
.
¿Qué dinastía reinaba en España cuando se promulgaron los Decretos de Nueva Planta? Los Borbones.

5

¿Con qué nombre se conoce la guerra entre Borbones y Austrias en su disputa por el trono de España? La Guerra Sigue leyendo →

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Consentimiento:


Asentimiento libre y voluntario de un individuo para entrar a formar parte de una comunidad política.Puede ser de dos clases,(a)expreso:dado de un modo explicito y manifiesto para construir una nueva comunidad y (b) tácito:otorgado a un individuo por el mero hecho de vivir y disfrutar de las ventajas de una comunidad ya constituida.

Estado de naturaleza:

Situación en la que se encuentan los hombres antes de formar una sociedad civil por medio del contrato social.Los hombre hacen Sigue leyendo →