Definición de heteroeducación

1 El Problema del Conocimiento; el Idealismo Trascendental

Kant Se formó en el Racionalismo y el dogmatismo racionalista imperó en su Pensamiento hasta que entró en contacto con el Empirismo fenoménico y escéptico De Hume, el cual lo despertó de su sueño dogmático, considerando el conocimiento como la síntesis necesaria entre la experiencia sensible y la Actividad racional.

Kant Distingue 4 tipos de juicios: Los juicios analíticos (propiedad incluida en el Sujeto → no amplían conocimiento; Sigue leyendo

La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento

Términos Kant

A priori:


anterior a la experiencia. Los juicios a priori son aquellos que se pueden formular antes de conocer el objeto del que se habla. Buena parte del conocimiento a priori es también analítico. El conocimiento a priori es propio de la lógica y las matemáticas. No todo el conocimiento a priori se mueve el terreno de las ciencias formales. Estos juicios previos a la experiencia son posibles porque el sujeto de conocimiento somete la experiencia particular a sus estructuras innatas Sigue leyendo

Sociedad de responsabilidad limitada características

Conciencia moral


La conciencia moral es una realidad dinámica que capacita al hombre para captar  vivir los valores morales. Tiene tres elementos que son los racionales, es decir, los juicios morales(la razón), Sentimientos morales que es lo que pensamos antes y después de lacto moral y por último los activos que son la voluntad que implica elegir. Hay cuatro tipos de conciencia moral:
La conciencia verdadera que es la que está de acuerdo con las normas  Morales, la conciencia falsa que es Sigue leyendo

La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento

ORIGEN DE LA PALABRA FILOSOFÍA:


Proviene del griego y filo significa ”amigo o amante” y sofía ”sabiduría”, se simboliza con una lechuza.

FILOSOFÍA

Saber racional, sistemático y crítico, interdisciplinario Racional porque da argumentos, sistemático porque lleva un orden y crítico porque no acepta la realidad sin argumentación.

VOCACIÓN UNIVERSALISTA

Le interesa todas las ramas del saber.

PITÁGORAS DE SAMO

Fue el primer filósofo que se llamó a si mismo y empleó la palabra filósofo, Sigue leyendo