TEMA3. EL Renacimiento
0. INTRODUCCIÓN
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Jarchas ejemplos
TEMA 2. LA LITERATURA MEDIEVAL
1. INTRODUCCIÓN
Recibe el nombre de Edad Media el largo periodo histórico que abarca desde la caída del Imperio romano (siglo V) hasta finales del Siglo XV.
La etapa medieval presenta las siguientes carácterísticas:
La sociedad medieval se organizaba en tres grupos o estamentos: la nobleza, el clero y el pueblo llano. Este último estaba formado por campesinos y una incipiente burguésía (artesanos, comerciantes…) que empezaban a agruparse en núcleos urbanos. Sigue leyendo
Intención comunicativa de la narración
-Competencias para elaborar un Discurso
La competencia discursiva hace Referencia a la capacidad que tienen los hablantes de elaborar un discurso comunicativo eficaz. Esta se va Adquiriendo a lo largo de la vida y en ella intervienen varios factores: uso Correcto de la lengua, adecuación del texto al contexto, incorporación de Elementos extraverbales…
Existen dos requisitos Indispensables a la hora de comprender y elaborar un discurso. El primero hace Referencia al conocimiento de las reglas Sigue leyendo
El teatro y la prosa romántica
Características
El Romanticismo tiene un ideal de libertad, exalta el yo y defiende el poder creador del espíritu. – Análisis de la intimidad (sentimientos) -Reivindicación de los elementos populares y nacionales;defiende lo tradicional. -Rechazo de la realidad y la vida a través de la imaginación. Los países exóticos y el pasado son los refugios de los escritores ROMánticos. Hay dos actitudes la rebelión y la huida. La evasión es consecuencia del rechazo a la situación. Sigue leyendoCernuda simbología
la Generación del 27 la forman 1 grupo d amigos poetas q tienen muxas cosas en común: edades parecidas,formación universitaria,y conocen muy bien ls novedades d la poesía europea.Alg1s d ls autores q la componen son: Pedro salinas,Jorge guiyen,gerardo diego,Federico García Lorca,Vicente aleixandre,Dámaso alonso,emilio pra2 y ipluis cernuda características d la Generación del 27 unen lo mejor d la tradición y d la vanguardia.Ls poetas del 27 suman ls mejores características d la poesía Sigue leyendo
Enseñanza que deja el poema del mio Cid
Mester de juglaría es divulgado por el juglar, cuyo oficio es entretener al espectador mediante actividades musicales o literarias, tiene una finalidad informativa sobre la reconquista, irregularidad métrica y actuación ante un público diverso en la plaza pública y uso de estructuras narrativas.
Mester de clerecía compuesto por el clérigo, hombre culto y letrado, su finalidad es didáctica de aproximación a la vida religiosa. Estrofas de 4 versos, temas de carácter erudito y textos dirigidos Sigue leyendo
Semiología de la imagen
Variedades dialectales del castellano
TEMA 3: VARIEDADES GEOGRÁFICAS DEL ESPAÑOL. LOS DIALECTOS DEL CASTELLANO
Desde el Siglo XIX varios factores contribuyen a la igualación y nivelación de la lengua Español. No obstante, distinguimos dos grandes zonas dialectales en el español: La septentrional y la meridional.
·Dialectos orientales y occidentales
El español Actual muestra variedades importantes en el norte de la Península: en la parte Oriental (La Rioja, Navarra y Aragón) y en la parte occidental (León y Asturias).
Estas Variedades Sigue leyendo
Voces prerromanas definición
El léxico es el conjunto de palabras de una lengua.
El diccionario de la RAE contiene
88.000 palabras aceptadas, pero estimamos para el español unas 115.000 palabras porque se
suele calcular el léxico de una lengua añadiendo un 30% al de los diccionarios, pues usamos
muchísimas más no aceptadas o en proceso de adaptación (localismos, regionalismos,
vulgarismos, tecnicismos, préstamos aún crudos, usos especiales… Que no se contemplan en el
DRAE).
Todo corpus léxico consiste en una base lingüística Sigue leyendo
Modalidad del genero dramático prosa y verso
Elementos de la comunicación y funciones del lenguaje
¿Qué es la comunicación?
Consiste en el intercambio de mensajes entre uno o más individuos
Elementos de la comunicación
Emisor: (función expresiva) es aquel que envía el mensaje
Receptor: (función apelativa) es quien recibe el mensaje. Puede ser un individuo o un grupo
Canal: (función fática) Medio físico a través del que se transmite el mensaje, por ejemplo, el teléfono, la televisión, computadora, un libro, la voz humana, etc.
Mensaje: Sigue leyendo