Definición de educación según nassif

¿Qué pulsiones y principios determinan la conducta del ser humano según el psicoanálisis? El ser humano es un sistema de energías, movido por dos tipos de pulsiones: Eros (pulsión de vida), y Thanatos (pulsión de muerte). Estas pulsiones se rigen, a su vez, por dos principios: El principio del placer. Es la tendencia a conseguir bienestar y evitar el dolor. Toda actividad psíquica persigue reducir tensiones y evitar cualquier forma de sufrimiento. El principio de la realidad.
Hace referencia al Yo que, al tratar de adaptarse a la realidad, regula los deseos en función de la cultura y las normas sociales. ¿Qué es el inconsciente?
Es el componente más primitivo de la personalidad, no tiene percepción de la realidad y se sustenta en lo que Freud denomina como “procesos primarios” para satisfacer las necesidades e impulsos básicos de un individuo. Estos procesos primarios incluyen recuerdos, imágenes, experiencias, traumas, sentimientos y deseos no accesibles a la conciencia. El inconsciente se rige por el principio del placer. ¿Qué es el superego? Representa la consolidación de las normas morales y sociales recibidas durante la infancia. Ejerce una función de control sobre los impulsos inconscientes. Opera mediante el principio de perfección y, por consiguiente, contiene los valores que los padres y otros agentes de socialización comunican al niño como ideales. El Superego está formado por el yo ideal, y la conciencia. ¿Qué es el Yo? Evoluciona a partir del Ello y actúa como un intermediario entre éste y el mundo externo. Extrae su energía del inconsciente, adquiere sus estructuras y funciones de éste y su función es adaptarse a la realidad. Es la instancia racional y realista de la mente. Está formada por elementos conscientes e inconscientes. El Yo armoniza las pulsiones del Ello con las obligaciones colectivas, según el principio de realidad, y es la fuente de las conductas socializadas y racionales. Explique los principales mecanismos de defensa. Represión. Es el principal medio de defensa que tiene el Yo ante las pulsiones reprimidas. Según Freud, “la teoría de la represión es la base sobre la que reposa el edificio del psicoanálisis” Hace referencia al proceso por el cual el yo “borra” eventos que serían traumáticos si se mantuvieran a nivel consciente, ya que la satisfacción de la pulsión reprimida resulta incompatible con otras exigencias del Superego o de la realidad. Fantasía. Consiste en el traslado de una pulsión reprimida al plano imaginario con el fin de satisfacerla, simbólicamente, por medio de la creación de imágenes. Pueden ser diurnas (más o menos conscientes) y nocturnas (sueños). En su aspecto patológico -en los delirios, por ejemplo- ayuda a soportar el malestar (al mismo tiempo que lo alimenta) Sublimación. Permite desviar las pulsiones hacia fines superiores, que presentan un valor personal y social.. Este mecanismo desempeña un papel muy importante en la adaptación de la persona a su medio, al permitir una adaptación social que no perjudique la dinámica cotidiana personal. Regresión. Consiste en el “retorno” a una etapa anterior del desarrollo psíquico, en la que la persona queda fijada. Se manifiesta por actitudes y comportamientos carácterísticos de un nivel de edad inferior. Proyección. Consiste en la atribución a otras personas de las cualidades, sentimientos y deseos que la persona desconoce o rechaza como propios. Negación. Mecanismo mediante el cual la persona bloquea eventos para que no formen parte de la conciencia y, por tanto, trata aspectos evidentes de la realidad como si no existieran. Formación reactiva. Proceso mediante el cual los impulsos no solo se reprimen, sino que, además, se controlan exagerando el comportamiento opuesto. Racionalización. Mecanismo mediante el cual se sustituye un hecho real que no es aceptable, por otro que resulta más favorable. Aislamiento. Mecanismo mediante el cual se separan los recuerdos de los sentimientos, como una forma de soportar y tolerar mejor los hechos y la realidad. Explique la concepción sobre el ser humano según la psicología humanista. Según Maslow, todo ser humano aspira a realizar todo su potencial mediante sus aptitudes y capacidades para conseguir una vida más plena. Para lograr esta autorrealización debe satisfacerse una serie de necesidades que guardan un orden jerárquico. Explique la concepción sobre el ser humano según el existencialismo. El hombre, desde esta perspectiva, no es sin más una noción genérica de “especie humana”, sino el individuo humano considerado en su total singularidad. Indagar en el sentido profundo de la existencia humana es la labor esencial de la filosofía existencialista. Es la angustia de reconocer el desamparo en el que inexorablemente se encuentra de frente cuando indaga en el sentido de su existencia. Explique la concepción sobre el ser humano según el personalismo. Concibe a la persona como el principio ontológico desde el que debe ser explicada la realidad, y a la que ésta debe referirse. Definición de la persona como ser espiritual constituido por jerarquías de valores libremente adoptados y vividos en un compromiso responsable y en constante evolución y perfeccionamiento.