Un estímulo es toda energía física, mecánica, térmica, química o electromagnética que excita o activa un receptor sensorial.
La sensación es la detección de un estímulo a través de los sentidos. En la sensación, el estímulo no ha sido aún elaborado, ni tiene significado.
La función de los sentidos consiste en transmitir los estímulos detectados al cerebro, que se ocupa de darles Sigue leyendo
Percepción: Interpretación y significado personal a cada estímulo sensorial.
Emoción: Las reacciones fisiológicas ante estímulos externos e internos que se transforman en sentimientos.
Frustración: Incapacidad de llevar una conducta a término.
Conflicto: Fuente de tensión y ansiedad que aparece cuando alguien interfiere en la toma de decisiones.
Aprendizaje: Cambio o modificación conductual, de pensamiento y habilidades como resultado de una experiencia.
Sensación: Estimulación fisiológica Sigue leyendo
La Asociación Americana de Discapacidades Intelectuales y del Desarrollo (AAIDD) caracteriza la discapacidad intelectual por limitaciones significativas tanto en el funcionamiento intelectual como en la conducta adaptativa, entendiendo esta última como habilidades adaptativas de tipo conceptual, social y práctico. Esta discapacidad se origina antes de los 18 años.
La autoeficacia percibida es la capacidad percibida de poder hacer frente a situaciones específicas. Bandura la define como la valoración sobre nuestra capacidad para satisfacer las exigencias concretas de las situaciones específicas.
La Ley del Efecto establece que se aprenden esencialmente conductas que van acompañadas de un refuerzo. Thorndike se convirtió en pionero del conexionalismo, teoría psicológica que reducía todo el psiquismo humano a puras asociaciones cerebrales, formadas como consecuencia de aprendizajes anteriores.
En 1927, Iván Pavlov llevó a cabo un experimento que habría de Sigue leyendo
¿Cómo sabemos si la técnica ha sido eficaz?
La eficacia se determina observando el cambio a través de una evaluación rigurosa, comparando el estado inicial del individuo con el estado final. Se considera exitosa si:
La palabra Psicología proviene de los términos griegos psyché (alma, mente, espíritu) y lógos (discurso, tratado). Aunque su origen es griego, su uso como nombre de una ciencia autónoma no se hizo frecuente hasta el siglo XIX.
La definición de Psicología ha sido motivo de desacuerdo entre los especialistas debido a varias razones:
1. A los 3 a 6 años, un avance común en el movimiento es:
2. En esta edad, una forma típica de pensar es:
3. En esta etapa, los Sigue leyendo
Tanto para Platón como para Aristóteles, el alma es un principio invisible, una entidad metafísica situada más allá de la experiencia. Solo podemos experimentar sus operaciones, pero no al sujeto de dichas operaciones.
El alma deja de ser una entidad metafísica y se convierte en algo de lo que uno tiene Sigue leyendo