Teorías de la Inteligencia y el Aprendizaje: Evolución y Modelos Clave

Teoría Gestáltica del Aprendizaje y de la Inteligencia

Aquí entra Wolfgang Köhler, quien estudió el comportamiento de los chimpancés.

La Gestalt postula que primero percibimos una situación como un todo y, posteriormente, nos fijamos en las partes. Es decir, no vemos primero los detalles, sino el conjunto. Aplicado a la inteligencia, esto significa que a veces resolvemos problemas no por ir probando cosas sin sentido, sino porque, de repente, entendemos la relación entre los elementos. A este Sigue leyendo

Clasificación y Características de las Discapacidades Sensoriales, Físicas y Neuromusculares

Discapacidad Sensorial

La discapacidad sensorial suele referirse a personas afectadas por deficiencias en la vista, el oído o ambas, que provocan limitaciones en la funcionalidad del individuo y restricción en la participación.

La OMS clasifica las discapacidades en función del sentido al que afecten en:

  • Vista y funciones relacionadas: Funciones de la vista (campo y agudeza visuales) y funciones de estructuras anexas al ojo.
  • Funciones auditivas.
  • Funciones sensoriales adicionales: gusto, olfato.

Parámetros Sigue leyendo

Fundamentos del Utilitarismo: Ética, Felicidad y Bienestar Social

Fundamentos del Utilitarismo

Esta teoría ética afirma que no hay criterios objetivos que permitan decidir qué es lo bueno y qué es lo malo, pues todo ello es producto de acuerdos humanos, inspirados en criterios de utilidad.

Por tanto, el utilitarismo sostiene que lo bueno, en definitiva, es lo útil para la felicidad o el bienestar de alguien. El utilitarismo es hedonista porque lo bueno o útil es lo que proporciona la máxima suma de placer. El hombre actúa siempre movido por la búsqueda Sigue leyendo

Neuropsicología de la Conciencia y los Ciclos del Sueño

Definiciones Fundamentales

  • Neuropsicología: Investiga la estructura, organización y el funcionamiento del cerebro humano y cómo influye en los procesos mentales y en la conducta.
  • La conciencia: Se refiere al conocimiento que poseemos del mundo y de nosotros mismos. Es un estado subjetivo sobre el que no tenemos un control voluntario.
  • La vigilia: Es el estado “normal” de conciencia. Pasamos buena parte de nuestra vida en un estado consciente de vigilia.
  • Estados de conciencia: Los psicólogos distinguen Sigue leyendo

Fundamentos del Aprendizaje: Procesos, Conductismo y Psicología Cognitiva

¿Qué es el Aprendizaje y Cómo Funciona el Proceso de Aprender?

Un aprendiz es un ser abierto en interacción con su ambiente; de él obtiene conocimientos que integra en sus esquemas mentales para utilizarlos después. No es un simple autómata, porque en el proceso de aprendizaje transforma los datos y los reordena; su visión del mundo no deja de enriquecerse al adquirir nuevas ideas y habilidades. El riesgo y la aventura de aprender aportan sus propias recompensas: la alegría de la superación Sigue leyendo

Fundamentos de la Antropología: Evolución, Genética y Cultura

Definición de Antropología

La antropología es la ciencia que se ocupa del estudio del ser humano. Este estudio abarca tres dimensiones fundamentales: biológica, sociocultural y filosófica.

  • Antropología biológica: Estudia las transformaciones anatómicas y físicas que ha sufrido el ser humano a lo largo de su evolución. Su objetivo se centra en reconstruir el proceso de hominización para averiguar el origen del ser humano.
  • Antropología sociocultural: Se centra en comparar los distintos sistemas Sigue leyendo

Comprendiendo la Motivación: Conceptos Clave y Perspectivas Teóricas

1. La Motivación

La motivación es la energía que nos sirve para iniciar una conducta, orientarla hacia una meta y mantenerla en el tiempo.

La motivación y los motivos

En la vida cotidiana, utilizamos el término “motivación” para referirnos al estado psicológico que hace que estemos entusiasmados por hacer algo, o bien que no tengamos ganas de hacerlo.

Un motivo es cualquier estímulo que desencadena el proceso motivacional. Sus características son las siguientes:

Fundamentos de Estadística, Psicología y Literatura Mexicana: Conceptos Clave

Conceptos Fundamentales de Estadística Aplicada

  • Estadística: Ciencia que recolecta, organiza, analiza e interpreta datos.

  • Clasificación:

    • Descriptiva: Organiza y presenta datos (tablas y gráficas).

    • Inferencial: Saca conclusiones o predicciones a partir de una muestra.

  • Dato: Valor obtenido de una observación. Ejemplo: 16 años.

  • Variable: Característica que puede cambiar.

    • Cualitativa: Cualidades (color, sexo).

    • Cuantitativa: Números.

      • Discreta: Números enteros (número de hermanos).

      • Continua: Valores dentro Sigue leyendo

Fundamentos de Psicología: Desarrollo Humano, Atención y Personalidad

1. Atención

1.1. Concepto

Consiste en centrar conscientemente la percepción sobre un estímulo o situación, de manera de volverlo más claro.

1.2. Características

  • Capacidad limitada: Si bien podemos atender a más de una cosa al mismo tiempo, la atención posee una capacidad limitada.
  • Oscilamiento: Hay ocasiones en que no podemos atender a más de una cosa; es decir, la atención oscila y alterna entre los distintos estímulos que tenemos que procesar.
  • Intensidad: Se refiere a la cantidad de atención Sigue leyendo

Fundamentos del Entrenamiento Deportivo y Adaptación Fisiológica

1. La condición física y su entrenamiento

I. El entrenamiento deportivo

Es un proceso en el que el deportista realiza una actividad física de forma sistemática y prolongada, con el objetivo de mejorar sus capacidades físicas y aumentar su rendimiento. Sus objetivos principales son:

  • Formar al deportista mejorando el conocimiento sobre su disciplina.
  • Prevenir lesiones a corto, medio y largo plazo.
  • Mejorar el estado de salud general.
  • Potenciar las capacidades físicas.
  • Aumentar la capacidad de sufrimiento. Sigue leyendo