Archivo de la etiqueta: latín

Transformaciones Clave en la Historia de España: Romanización, Monarquía de los Reyes Católicos y Sexenio Democrático

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Romanización de Hispania: Integración y Legado Cultural

Se conoce por romanización (218 a. C. – 476 d. C.) al proceso de integración y aculturación de los pueblos prerromanos en los modelos económicos, sociales, político-administrativos, culturales y religiosos de Roma. Se trata, pues, de la asimilación, voluntaria o forzada, de la cultura y forma de vida romanas (incorporaron la lengua latina, el Derecho, la organización socioeconómica, la organización administrativa, las creencias y Sigue leyendo →

Legado Romano en Hispania: Un Recorrido por su Cultura, Lengua y Conquistas

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Lenguas y Orígenes

Grupos Lingüísticos Indoeuropeos

  • ¿Qué lenguas formaban el grupo itálico? El castellano, el catalán, el rumano, el gallego, el portugués, el italiano, el francés, el occitano, el osco y el umbro.
  • ¿Qué lenguas formaban el grupo céltico? El irlandés, el escocés, el bretón, el cornuallés, el manés y el galés.
  • ¿Qué lenguas formaban el grupo germánico? El inglés, el flamenco, el alto alemán, el bajo alemán, el noruego, el sueco, el danés, el islandés y el neerlandés. Sigue leyendo →

Legado del Latín y la Cultura Romana: Conceptos Clave y su Pervivencia

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Introducción al Léxico y la Cultura Romana

Este documento presenta un resumen de conceptos clave relacionados con el latín y la civilización romana.

Fundamentos de la Educación Medieval: Trivium y Quadrivium

El Trivium y el Quadrivium eran las principales materias de estudio en las universidades medievales.

  • Trivium: Las tres vías, rama del lenguaje compuesta por gramática, dialéctica y retórica.
  • Quadrivium: Las cuatro vías, rama de las matemáticas compuesta por aritmética, geometría, astronomía Sigue leyendo →

Conceptos Esenciales de Gramática Latina y Frases Comunes

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Fundamentos de Gramática Latina

Las Declinaciones Latinas

En latín, los sustantivos y adjetivos se declinan, es decir, cambian su terminación según su función gramatical (caso) y su número (singular o plural). Existen cinco declinaciones principales, cada una con sus propias terminaciones características.

Primera Declinación (Ej. rosa, rosae – rosa)

Terminaciones:

CasoSingularPlural
Nominativoaae
Vocativoaae
Acusativoamas
Genitivoaearum
Dativoaeis
Ablativoais

Segunda Declinación (Ej. dominus, domini Sigue leyendo →

Compendio de Textos Latinos: Historia Romana, Poesía y Evolución Fonética

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Textos Históricos Romanos

De la Fundación a los Reyes

1: URBEM ROMAM La ciudad de Roma, como yo aprendí, la fundaron y la gobernaron al principio los troyanos, quienes siendo Eneas su líder, prófugos andaban errantes por lugares poco seguros, y con estos los aborígenes, pueblo de hombres de campo, sin leyes, sin gobierno, libre y sin vínculos. Así en poco tiempo una multitud diversa y errante se había convertido en una ciudad por la concordia.

2: ROMULUS CONDITA Rómulo, fundador de la ciudad Sigue leyendo →

Fundamentos de la Cultura Romana: Educación, Latín y Prácticas Religiosas

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La Formación Intelectual y Cívica en la Antigua Roma

Etapas Avanzadas de la Educación Romana

Cleisberia Media (Alumnos de 11-12 años)

  • En esta fase, se transitaba del trivium al quadrivium. Las materias impartidas incluían: música, aritmética, geometría y astronomía.

  • A partir de este momento, comenzaba a forjarse el carácter político y cultural del alumno, quienes pasaban a ser considerados estudiantes en el sentido más formal del término.

  • La enseñanza se impartía íntegramente en latín, Sigue leyendo →

Formas Verbales Latinas: Conjugación y Tiempos Clave

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Conjugación Verbal Latina: Voz Activa

Subjuntivo Voz Activa – Tema de Presente

Formación del Subjuntivo Activo (Tema de Presente)
TiempoFormaciónConjugaciónEjemplo (amar / legere)
PresenteTema de presente + E + desinencias1ªamem, ames, amet, amemus, ametis, ament
Tema de presente + A + desinencias2ª, 3ª, 4ª, 5ªlegam, legas, legat, legamus, legatis, legant
Pretérito ImperfectoTema de presente + RE + desinencias1ª, 2ª, 4ª, 5ªamarem, amares, amaret, amaremus, amaretis, amarent
caperem, caperes, Sigue leyendo →

Expresiones Latinas Esenciales y Textos Históricos Romanos

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Expresiones Latinas Comunes y su Significado

  • Junior (Jr.) → el más joven; se opone a senior (Sr.): el más anciano.
  • Lapsus → error, fallo, desliz. Lapsus linguae: error al hablar. Lapsus calami: error al escribir.
  • Locus amoenus → lugar ideal.
  • Mare magnum → confusión, desorden.
  • Mea culpa → por mi culpa. Suele emplearse para admitir alguna responsabilidad.
  • Memorandum → recordatorio.
  • Mirabile visu → admirable de ver.
  • Modus operandi → modo o manera de obrar.
  • Modus vivendi → modo o manera Sigue leyendo →

Locuciones Latinas Esenciales: Significado y Uso

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Ad Kalendas Graecas (ad + ac.): lit.: ‘para las Calendas griegas’. Las Calendas son el primer día del mes en el calendario romano, pero en Grecia no existen, por lo que la expresión equivale al coloquial ‘para cuando las ranas críen pelo’, o sea ‘nunca’.

‘A este paso, mi hijo va a acabar la carrera ad Kalendas Graecas’

Ad libitum (ad + ac.): lit.: ‘hasta lo deseado’, i. e. ‘a voluntad’. En música, la indicación ad libitum se utiliza a menudo para marcar libertades en la Sigue leyendo →

Evolución del Latín y Literatura Romana: Orígenes, Historia y Teatro

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Evolución del Latín: Cambios Fonéticos y Morfológicos

El latín experimentó una serie de transformaciones fonéticas y morfológicas a lo largo del tiempo. Algunas de las más destacadas son:

  • Pérdida de -m final.
  • Pérdida de -e final tónica.
  • -u > -o.
  • x > j.
  • c ante e, i > c, z.
  • s- seguida de otra consonante desarrolló una vocal de apoyo e-.
  • ae > e.
  • y > i.
  • ph > f.
  • th > t.
  • ch > c.
  • Oclusiva sorda intervocálica (petaca) > correspondiente sonora (bodega).
  • Consonantes germinadas Sigue leyendo →