Desarrollo Motor Infantil y Sistema Nervioso

1. Responde a las siguientes preguntas del

 ¿Qué se entiende por habilidades motoras? 
Las habilidades motoras son aquellas que suponen la capacidad de ejecutar

acciones motoras voluntarias que contribuyen al proceso del desarrollo motor.

 ¿Qué características presenta? Pon un ejemplo. 
Es secuencial, la adquisición de una capacidad y su formación favorecen la

aparición de otra. Por ejemplo, lavar los dientes.

Es progresivo, primero se adquieren unas habilidades más sencillas Sigue leyendo

Funcionamiento del Sistema Nervioso y Percepción Sensorial

Funcionamiento del Sistema Nervioso

El sistema nervioso regula todas las actividades internas de los organismos y les permite reaccionar frente a su ambiente externo o acomodarse a él. Capta los estímulos que proceden del interior o exterior del organismo y los transforma en una señal nerviosa que se transmite a través de los nervios al cerebro.

Neuronas

El sistema nervioso está constituido por dos tipos de células: neuronas y células gliales. Las neuronas son las células fundamentales del Sigue leyendo

Etapas de la sinapsis

  • FIBRAS, NERVIOS, GANGLIOS Y CENTROS NERVIOSOS:


 Los axones neuronales se encuentran asociados a las células de Schwann formando fibras nerviosas, que pueden ser de dos tipos:

fibras mielínicas (Constituidas por un solo axón y varias células de Schwann rodéándolo en capas concéntricas, que forman la vaina de mielina. Los estrangulamientos de mielina entre dos células de Schwann se llaman nódulos de Ranvier)

fibras amielínicas (Varios axones recubiertos por células de Schwann sin formar mielina) Sigue leyendo