Archivo de la categoría: Filosofía y ética

Que razones tenemos para dudar de la existencia del mundo exterior

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Descartes.I.EL Método Y LA DUDA METÓDICA


Descartes parte de la afirmación de que las ciencias y saberes son manisfetaciones de un saber único, el conocimiento cierto y evidente. Por tanto, no hay más que una ciencia única y de ahí que no pueda haber más que un método único de validez universal. Y esta idea unitaria de la ciencia y del método se basa en una idea asimismo unitaria de la razón.//
Dos son los modos de funcionar u operar l razón o los modos d conocimiento racional: la intuición, Sigue leyendo →

Visión mecanicista de los fenómenos naturales

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1.   La antigüedad: la ciencia grecomedieval:
 El primer gran modelo surge en la Antigüedad griega y perdura hasta finales de la Edad Media. Los filósofos griegos, 

utilizaron la razón para estudiar e interpretar los fenómenos de la naturaleza y para construir una gran teoría científica capaz de explicar toda la realidad existente.

.1.1. El universo:

 En esta etapa, el autor más influyente fue Aristóteles y su objeto de investigación fue el universo.
Para él, el universo es una realidad Sigue leyendo →

Usos de la filosofía

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2. 5. «Usos» de la filosofía

Llamaremos así a los diversos modos de entender qué es filosofar, o sea, las diversas maneras en que los filósofos han entendido su propia tarea. Algunos usos excluyen a los demás, pero otros son compatibles entre sí, porque se trata de insistencias de algunos filósofos sobre determinados aspectos del quehacer filosófico. Por tanto, un mismo filósofo o corriente filosófica podría aparecer en varios usos a la vez.

Los filósofos han entendido la filosofía como

1) Sigue leyendo →

Teoría hilemorfica de Aristóteles resumen

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Tema


1:


saber:
Proceso de percepción de la realidad exterior, saber vulgar:saber generalizado;

Saber teórico

Saber explicativo: surge de los desequilibrios de los humanos que intentan explicar algo:

Saber pracrico

Aplicación del saber teórico;

Saber normativo

Aquel que reflexiona sobre las normas, las pautas, afecta al propio comportamiento del ser humano;
saber cientifico: es aquel que realiza una explicación a la realidad. 

Homeostasis

Tendencia que tiene una estructura a mantenerse en equilibriio; Sigue leyendo →

Descartes teoría del conocimiento

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3.

Descartes

razón y método
 Como buen racionalista, a Descartes
le interesa descubrir la verdad utilizando única y exclusivamente su razón, es decir, quiere llegar a construir un sistema de verdades que procedan de esta facultad autónoma e independiente, que de ninguna manera tiene que apoyarse en nada ajeno a ella misma. Decepcionado con los
conocimientos que le habían sido transmitidos, Descartes considera que toda la sabiduría de su época es un “viejo edificio” falto de unidad Sigue leyendo →

Vitalismo moral

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DESCRIPCiÓN DEL PENSAMIENTO FilOSÓFICO DE Nietzsche 1844/1900


la filosofía de Nietzsche tiene un claro objetivo: afirmar la vida, exaltar los valors genuinamente vitales, celebrar la alegría d la vida, ke resaltar la «voluntad de poder» (el instinto, la intuición, la fuerza creadora). Esta afirmación vitalista choca frontalmente con la cultura predominante en Occidente dsde hace 2000 años; es una crítica radical a la cultura occidental. Dos los impulsos o instintos de desarrolloke, dos formas Sigue leyendo →

Ontología aristotélica

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METAFÍSICA::PLATÓN-Platón ofrece la 1ª versión metafísica de la realidad con su dualismo ontológico. Hay un mundo sensible, perceptible por los sentidos. Y hay otro mundo, el mundo de las Ideas, inmutable y solo cognoscible por el entendimiento, La teoría de las Ideas es el tema central de la propuesta platónica. Para Platón, la idea es una realidad extramental con realidad objetiva, representa el verdadero ser de las cosas y es el objeto de la ciencia. Este dualismo platónico plantea Sigue leyendo →

Ejercicios de silogismo

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Falacias y sofismas

Son razonamientos incorrectos. Se llama falacia  cuando es un error involuntario y sofisma cuando es con intención de engaño. Tipos de falacias: 1.- Formales: El error está en la estructura. 2.- No formales: El error no está en la estructura.Tipos: -Materiales: a)De pertenencia:presenta datos que no son pertinentes.\AD Hominen: contra el hombre. \AD Misericordiam: Compasión. \AD Baculum: Violencia. \AD Populum: Uníón a una opinión a través de emociones. \AD Verecundiam: Sigue leyendo →

Ideas innatas ejemplos

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COMPARACIÓN

Descartes:

-modelo: método matemático.

-quiere unificar las ciencias basándose en las matemáticas.

-fuente de conocimiento válidas: intuición y deducción.

-método deductivo: está basado en cuatro reglas que parten de la evidencia como criterio de certeza.

-para Descartes sustancia es todo aquello que existe por si mismo y no necesita de nada para existir, dice que el yo es una sustancia que radica en el pensamiento. Soy una sustancia pensante y, cuando pienso pienso ideas: advertencia Sigue leyendo →

Es la Concepción científica contrapuesta a la Concepción religiosa

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T-8La concepción religiosa dio las primeras explicaciones para Intentar comprender el misterio de la muerte del hombre,de su vida y de su Existencia.
La concepción científica es Descubrir las leyes objetivas de la naturaleza y de la sociedad,facilitando el Desarrollo en un sentido progresivo.
La Concepción filosófica es la concepción que descubrieron los filósofos griegos En forma de incógnita que es posible descifrar y fueron los primeros en aplicar El razonamiento.
El dualismo platónico Sigue leyendo →