Archivo de la etiqueta: psicologia

Explorando la Motivación, Emoción y Personalidad Humana

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Definiciones Fundamentales en Psicología

Motivación: Es el móvil que inicia, mantiene y dirige la acción del sujeto para lograr determinados objetivos. Suele expresarse de diversas formas: amor propio, espíritu de lucha o fuerza de voluntad.

Activación: Variable responsable del inicio, mantenimiento, intensidad (fuerza) y finalización de la conducta motivada.

Dirección: Objetivo o meta que selecciona cada persona y hacia donde dirige la conducta motivada. Los principales determinantes de la Sigue leyendo →

Conceptos Fundamentales del Aprendizaje en Psicología: Definiciones Clave

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Definiciones Clave en Psicología del Aprendizaje

Aprendizaje

Es un cambio relativamente permanente en el comportamiento, que refleja una adquisición de conocimiento o habilidades a través de la experiencia, y que puede incluir el estudio, la instrucción, la observación o la práctica.

Aprendizaje significativo

Es el aprendizaje en el que el alumno, desde lo que sabe y gracias a la función mediadora del profesor, reorganiza su conocimiento del mundo y transfiere ese conocimiento a nuevas situaciones Sigue leyendo →

Fundamentos de la Psicología: Métodos, Historia y Corrientes Principales

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Métodos de la Psicología

La psicología utiliza diversos métodos para comprender el comportamiento humano. El proceso científico en psicología generalmente sigue estas fases:

Fases del Método Científico en Psicología

  • Observación de un fenómeno: Se recogen datos de manera sistemática para identificar y definir un problema o cuestión de interés.
  • Formulación de hipótesis: Se propone una explicación provisional del fenómeno observado. Una hipótesis es una afirmación que puede ser sometida Sigue leyendo →

Teorías Esenciales del Desarrollo y la Motivación

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Etapas del Desarrollo Cognitivo (Piaget)

Jean Piaget propuso una teoría sobre las etapas por las que atraviesa el desarrollo cognitivo de los niños. Estas etapas son:

Inteligencia Sensoriomotriz (0 a 2 años)

El niño conoce el medio físico y social mediante el uso de sistemas sensoriales. Las características de esta etapa son: el recién nacido solo posee actos reflejos; más tarde, los reflejos se organizan en hábitos y la percepción es discriminatoria; en tercer lugar, aparece la inteligencia Sigue leyendo →

Cerebro, Genética y Conducta: Una Introducción

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Neuronas

El Sistema Nervioso (SN) está formado por dos tipos de células: neuronas y neuroglias. Las verdaderas responsables de transmitir el impulso nervioso son las neuronas, mientras que las neuroglias se encargan de su mantenimiento.

En una neurona distinguimos: el cuerpo y las prolongaciones (dendritas), entre las que destaca una más larga llamada axón. El impulso nervioso, de naturaleza eléctrica, entra por las dendritas, llega al cuerpo y sale por el axón, que debe estar lo suficientemente Sigue leyendo →

Descubriendo los Secretos de la Psique

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Psicología como Ciencia

El origen de la psicología se remonta a la antigua Grecia, donde la filosofía era una de las disciplinas más importantes. El ser humano siempre se ha cuestionado su origen y ha tenido dudas sobre sí mismo y el mundo que le rodea, buscando constantemente la posibilidad de crecer y trascender. Platón tenía una concepción dualista de la naturaleza humana, compuesta de alma y cuerpo, y consideraba que el alma era de origen divino. Por otra parte, Aristóteles concibió Sigue leyendo →

Fundamentos Biológicos y Perceptuales de la Conducta Humana

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Bases Biológicas de la Conducta

La conducta se manifiesta generalmente a través de un cuerpo, aunque las conductas mentales parecieran depender solo de lo que llamamos mente. Sin embargo, la mente está asociada al cuerpo que sirve de sustento o apoyo. De esta forma, tenemos una entidad llamada y formada por el cuerpo y la mente. Por ello, la conducta posee una base biológica. Estas reacciones biológicas tienen mucho que ver con las conductas elaboradas que presenta el individuo.

La conducta que Sigue leyendo →

Medicamentos, Psiquiatría, Psicología y Enfermedades: Conceptos Clave

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Medicamentos

Un medicamento es una sustancia de origen mineral, animal o vegetal con efectos medicinales.

Partes de un medicamento:

  • Principio activo: Es la molécula que tiene actividad farmacológica y terapéutica.
  • Excipiente: Es la sustancia que acompaña al principio activo, no tiene actividad farmacológica pero ayuda a asimilarlo.

¿Para qué sirven los medicamentos?

Sirven para tratamientos radicales, sintomáticos o preventivos.

Explorando la Personalidad, Motivación y Trastornos: Un Recorrido Psicológico

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1. Los cuestionarios de personalidad más conocidos son el 16FP, el NEO-PI-R y el MMPI.

2. Según Freud, el desarrollo de la personalidad es básicamente un desarrollo de la sexualidad.

3. Según Rotter, el locus de control puede ser interno, si el sujeto se cree responsable de su destino, o externo, si siente que la responsabilidad de lo que le ocurre está fuera de él.

4. Algunos mecanismos de defensa consisten en distorsionar las causas del problema, como en la proyección, la identificación y Sigue leyendo →