Todo lo que habla nasiff sobre la educación

contexto_Conjunto de circunstancias que rodean una situación y sin las cuales no se puede comprender correctamente.
“el contexto histórico y social incide sobre los significados de la obra literaria
princ.Umss_ La Autonomía, respecto del Estado o de cualquier otra estructura de poder y la libertad académica de cátedra, es el fundamento básico de la Universidad Pública. La comunidad universitaria rechaza toda forma de intervención del poder central en su seno, más aún cualquier forma de gobierno de la educación superior pública que no emerja del ejercicio de la Autonomía Universitaria y el Cogobierno docente-estudiantil.
FACH_ – El Instituto de Investigaciones del Hábitat, es la unidad de planificación y Coordinación de programas y proyectos de investigación del Hábitat, asesoramiento y Prestación de servicios en coordinación con institutos, centros de investigación de la Universidad y con organizaciones públicas y/o privadas que buscan mejorar la calidad del Hábitat. Artículo 4.- Son objetivos del IIH A) Elaborar y desarrollar programas de investigación pura y aplicada en las áreas que forman Parte de las carreras de la Facultad de Arquitectura y Ciencias del Hábitat buscando la Solución de problemas locales, regionales, nacionales y el adecuado aprovechamiento de Los respectivos recursos naturales. B) Promover la formación de Recursos Humanos en el área de investigación científica y Tecnológica. C) Desarrollar nuevos procesos tecnológicos y adecuar los existentes a las necesidades reales Del país y la regíón. D) Generar proyectos de investigación con recurrencia en el ámbito del Hábitat popular E) Impulsar y fortalecer la capacidad de investigación científica y tecnológica de la Universidad Para responder al proceso de desarrollo local, regional y nacional.
conc._ competencia 
En el mismo sentido, se refiere a la rivalidad entre aquellos que pretenden acceder a lo mismo, a la realidad que viven las empresas que luchan en un determinado sector del mercado al vender o demandar un mismo bien o servicio, y a la competición que se lleva a cabo en el ámbito del deporte.
El desarrollo humano, según el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), es aquel que sitúa a las personas en el centro del desarrollo. Trata de la promoción del desarrollo potencial de las personas, del aumento de sus posibilidades, y del disfrute de la libertad para vivir la vida que valoran. La publicación más importante sobre desarrollo humano es el Informe Anual Mundial sobre el Desarrollo Humano del PNUD
comp.Clav_ Los empleados socialmente inteligentes son capaces de evaluar rápidamente las emociones de quienes los rodean y adaptar sus palabras , el tono y los gestos. Esto no solo implica habilidades lingüísticas , sino también la capacidad de adaptación a las circunstancias cambiantes y la capacidad de detectar y responder a los nuevos contextos. Lo que hace que un grupo sea verdaderamente inteligente e innovador es la combinación de diferentes edades , habilidades , disciplinas y estilos de trabajo y las formas de pensar de los diferentes componentes. La próxima generación de trabajadores tendrán que tener competencias fluidas en varios formatos como el video, serán capaces de «leer» y evaluar información de forma crítica y comunicarla a través de diversos canales .
Esto requiere un sentido de curiosidad y una disposición a seguir aprendiendo mucho más allá la educación formal. Por ejemplo ser capaces de planificar nuestros ambientes para que sean conducentes a los resultados que más nos interese. Tampoco dejes de explorar mi portfolio de acciones formativas donde trabajo muchas de la competencias comentadas.
conc.Teo_ 
Conjunto de reglas, principios y conocimientos acerca de una ciencia, una doctrina o una actividad, prescindiendo de sus posibles aplicaciones prácticas.
teoría de la música; teoría literaria; da clases de teoría política en la universidadTeoría y realidadEl término «teórico» o «en teoría» es utilizado para señalar la diferencia entre los datos obtenidos del modelo respecto a los fenómenos observables en la experiencia o experimento de la realidad. Frecuentemente, indica que un resultado particular ha sido predicho por la teoría pero no ha sido aún observado. Por ejemplo, hasta hace poco, los agujeros negros fueron considerados objetos teóricos. Así, una teoría científica está basada en hipótesis o supuestos verificados por grupos de científicos en ocasiones un supuesto, no resulta directamente verificable pero sí la mayoría de sus consecuencias.
Así, una teoría científica está basada en hipótesis o  supuestos verificados por grupos de científicos en ocasiones un supuesto, no resulta directamente verificable pero sí la mayoría de sus consecuencias.
teo y pract._ El artículo muestra una síntesis de la tesis doctoral de la autora, en la que ha desarrollado un estudio de caso único en Educación
Primaria con el objetivo de analizar las implicaciones de la relación teoría-práctica en la enseñanza y el desarrollo profesional docente. Para ello, empleando una metodología etnográfica, ha examinado cómo un profesor trata de promover permanentemente relaciones conscientes entre el conocimiento académico y su acción docente cotidiana. A partir de la realización del estudio de caso, nos acerca a los principales resultados y conclusiones del estudio.
TEO ARQ._La teoría de la arquitectura es el acto de pensar, discutir, y escribir sobre arquitectura. Algunas formas que toma la teoría de arquitectura son la conferencia o el diálogo, el tratado o libro, y el proyecto de papel o entrada de competición. La teoría arquitectónica es a menudo didáctica, y los teóricos tienden a mantenerse cerca o a trabajar dentro de escuelas. La teoría de la arquitectura ha existido en alguna forma desde la antigüedad, y así como la publicación se hizo más común, la teoría de la arquitectura ganó una mayor riqueza.
NEOLB._Movimiento de actualización del liberalismo, aparecido después de la Primera Guerra Mundial, que limita la intervención del Estado en asuntos jurídicos y económicos.Ventajas del neoliberalismo.
Libre mercado.
Uno de sus puntos más conocidos es la preferencia que se tiene por el libre mercado, por un comercio sin fronteras donde los gobiernos abran las puertas de sus países y los negocios puedan llegar a más consumidores.
La influencia del estado se reduce, por lo que las compañías tienen más libertad
Competencia.
Se habla de competencia en el sentido de que se tienen más opciones para elegir algún servicio o producto en el mercado. Por esta razón este modelo se enfoca más en el mejoramiento de las cosas y los resultados, de modo que al final, permanezcan solo las mejores opciones, sea empresas, escuelas e incluso personas.
Con la apertura que existe por el punto anterior, se permite que entren a competir empresas extranjeras buscando ofrecer lo mismo, pero con sus estilos únicos y sus propios recursos. «.DESV.Con reformas neoliberalistas normalmente se ve como unas cuantas personas se vuelven ricas de la noche a la mañana gracias a las empresas en el sector industrial que eran administradas por el estado. Con más clientes alrededor del mundo su riqueza aumenta y aunque esto se puede interpretar desde diferentes perspectivas, se hace demasiado para el beneficio de muy pocos. Relacionado con el punto anterior, ya que al transferir el poder a un grupo pequeño de elite, se van formando monopolios que acaparan todos los servicios, dejando sin mucha opción a la población. En este sentido, también se limita el crecimiento de empresas pequeñas porque compiten contra gigantes con una gran cantidad de recursos y personal que prefiere trabajar para grandes firmas. gente se hace más rica, pero es un número muy reducido de personas que al ponerlos lado a lado con la cantidad de pobres que generan las reformas que acompañan esta filosofía, simplemente no hay comparación. Hay lugares donde incluso se habla de privatizar la educación y la salud, pero debido a la naturaleza de estos sectores no se avanza tanto con estos planes. En la actualidad hay países que aun sienten las consecuencias del neoliberalismo o que a pesar de haber mitigado sus efectos, les cuesta trabajo recuperarse. Con el fin de crecer para que una empresa pueda vender sus productos y genere más dinero se dejan de lado muchos otros factores que afectan la vida de las personas.un lado, se destruyen los ecosistemas para construir fabricas en su lugar, los animales son desplazados de su hábitat natural o en ocasiones los desperdicios químicos que arrojan contaminan el agua. Por el otro lado, los derechos de las personas a veces son considerados como un impedimento para el desarrollo económico, por lo que se suelen ignorar sus condiciones laborales y hasta su integridad.
HAB._Conjunto de factores físicos y geográficos que inciden en el desarrollo de un individuo, una población, una especie o grupo de especies determinados.
“la presencia humana, las vías para extraer madera y el ruido, además de la grave transformación del hábitat por las talas de pinares, hacen que el oso huya de esa zona”
HABITABIL.Cualidad de lo que es habitableel interior del vehículo mantiene la habitabilidad de los modelos de cuatro puertas; los científicos tienen señalada una zona del sistema solar a la que consideran como área de habitabilidad por sus condiciones de masa y situación con relación al SolCualidad de habitable de un local o una vivienda, conforme a determinadas normas legaleslas obras deberán realizarse para la mejora estructural y las condiciones de habitabilidad de la vivienda”
SUSTENTAB._Como tal, en áreas como la economía y la ecología, sustentable es algo que se puede sostener a lo largo del tiempo sin agotar sus recursos o perjudicar el medio ambiente. En este sentido, la sustentabilidad es la capacidad que tiene una sociedad para hacer un uso consciente y responsable de sus recursos, sin agotarlos o exceder su capacidad de renovación, y sin comprometer el acceso a estos por parte de las generaciones futuras. Sustentabilidad sería, pues, producir bienes y servicios a partir nuestros recursos , a un ritmo en el cual no los agotemos y en el cual no produzcamos más contaminantes de aquellos que puede absorber el medio ambiente sin ser perjudicado.