El pedagogo frente al concepto de educación

Tema 3 Literatura: Novecentismo: Generación del 14 definición y carácterísticas de la novela y el ensayo


En 1914 Azorín afirmo que Había surgido una nueva generación, la generación del 14. Se trataba de jóvenes Que tenían una mayor preparación científica: Críticos, historiadores, filósofos, Profesores… Son algunos de los que insertan en sus filas.

Busca nuevas orientaciones Ideológicas y estéticas, rompiendo con el Modernismo y el 98, aunque no  llegan a la ruptura que suponen las Sigue leyendo

Concepto de educación

INTRODUCCIÓN


La historiografía como género literario nacíó en Grecia como una exposición escrita de una investigación crítica del pasado. Sus fundadores fueron Heródoto (s. V a. C.), que utilizó por primera vez los documentos en la reconstrucción histórica, y Tucídides (s. IV a. C.), que indagó las causas de la historia política. En la historiografía latina, sin embargo, este afán de veracidad se vio limitado por las carácterísticas mismas que el género adquiríó ya en la Roma Sigue leyendo

El pedagogo frente al concepto de educación

ILUSTRACIÓN:


Sus principales carácterísticas son:
1.

Autonomía y espíritu crítico

Para los ilustrados, el ser humano es dueño de su destino y eso implica someter a crítica todos los valores y conocimientos heredados. Cuestionaron, en particular, los valores del Antiguo Régimen: el absolutismo monárquico, los privilegios del clero y de la aristocracia o la religiosidad tradicional. 2.

Optimismo

Los ilustrados confían en el progreso moral y material del ser humano. El instrumento primordial Sigue leyendo

Concepto de educación

Este texto del ámbito periodístico, extraído probablemente de un periódico o revista/extraído de X periódico de fecha X, pertenece a los géneros periodísticos de opinión, y en concreto es un artículo de opinión. Esto se aprecia en el hecho de estar firmado por un autor que manifiesta su postura personal ante un ASUNTO de la actualidad. Como artículo de opinión que es…

-Desarrolla la función expresiva del lenguaje, presenta rasgos de subjetividad.

-Desarrolla también la función apelativa Sigue leyendo

El pedagogo frente al concepto de educación

Autor y contexto:

Platón (S.V-IV a.C) conserva una bibliografía suficiente como para conocer su sistema con profundidad. Influenciado por su maestro Sócrates, se opuso al relativismo moral representado por los sofistas; y pretendíó construir en su obra La República un orden político perfecto en donde el poder estuviera asumido por filósofos.

Platón=Influencia Meráclito y Pitagóricos (Pitágoras).

Contexto socio-cultural


Un siglo antes, durante el siglo VI tuvo lugar en un lugar (Grecia, mito Sigue leyendo

Sociedad ilustrada

Teoría Política


Platón es idealista y Marx materialista, en ambos es común el intento de llevar a la práctica las ideas políticas. Entre las principales preocupaciones de Platón figuró la política.
Intentó implantar su sistema político ideal en Sicilia, pero fracasó. En su análisis de la Atenas socrática, Platón encuentra dos defectos fundamentales: la incompetencia e ignorancia de los políticos y las luxas entre grupos de tndncias oligárquicas y democráticas q permitían q los intereses Sigue leyendo

Personajes representativos de la identidad nacional

Neoclasicismo

El Siglo XVIII es en toda Europa el siglo de la Ilustración. Este movimiento nacido en Francia tenía como fin primordial divulgar el saber, fomentando el espíritu crítico y el culto a la razón. Los autores ilustrados pretenden desterrar los prejuicios nacidos de la superstición y de la ignorancia, porque solo así puede progresar el pueblo. En España se le va a dar mucha importancia a la cultura y una prueba de ello es la fundación de instituciones como La Real Academia Española, Sigue leyendo

Concepto de educación

La elocuencia ha sido considerada por la crítica literaria antigua como una
manifestación original del genio romano. Su nacimiento y desarrollo está en
íntima relación con el sistema político romano, basado largo tiempo en la
consulta popular. En efecto, la praxis asamblearia en el Senado o en los
comicios populares presupónía el recurso constante de la habilidad oratoria.
En
estas condiciones, la palabra desempeñó un papel muy importante, porque los
debates parlamentarios, los procesos ante Sigue leyendo

Todo lo que habla nasiff sobre la educación

contexto_Conjunto de circunstancias que rodean una situación y sin las cuales no se puede comprender correctamente.
“el contexto histórico y social incide sobre los significados de la obra literaria
princ.Umss_ La Autonomía, respecto del Estado o de cualquier otra estructura de poder y la libertad académica de cátedra, es el fundamento básico de la Universidad Pública. La comunidad universitaria rechaza toda forma de intervención del poder central en su seno, más aún cualquier forma Sigue leyendo

Concepto de educación

CARACTERTICTICAS

Predominio de la razón: está en el arte los postulados de la ilustración donde se diversifica la creación literaria con elementos filosóficos, científicos o históricos. Al aparecer academias, diccionarios… se intentó racionalizar lo general, la lengua y la literatura.

• Carácter moralizador: es un rasgo propio de los pensadores ilustrados que educan a los valores éticos, estéticos y científicos.

• Utilidad: depende la belleza formal a la finalidad de las obras literaria, Sigue leyendo