Estrategias de Gestión y Liderazgo: Aplicación Práctica de las Teorías de la Motivación Laboral

Cualidades Esenciales para la Gestión Ejecutiva

La gestión implica hacer que las decisiones se ejecuten. Los ejecutivos han de poseer ciertas cualidades:

  1. Técnicas: Han de tener los conocimientos suficientes para comunicarse con sus subordinados y superiores, y para lograr cierta credibilidad de sus subalternos.
  2. Humanas: Buenas y sinceras relaciones humanas con su equipo.
  3. Reflexivas: Han de tener la capacidad de enfocar los problemas y sus soluciones de forma lógica y sistemática.

Gestión y Liderazgo

Gestionar Sigue leyendo

Fundamentos de la Personalidad, Inteligencia y Motivación en Psicología

Fundamentos de las Teorías de la Personalidad

La psicología, especialmente la rama clínica, aborda los trastornos de personalidad como uno de sus principales focos de estudio y tratamiento.

Definición y Concepto de Personalidad

La personalidad es la forma de ser de un individuo, el conjunto integral de lo que somos. Etimológicamente, la palabra persona proviene de las máscaras que utilizaban los actores en la antigüedad para cambiar de personaje.

Desde un punto de vista ético, para ser considerado Sigue leyendo

Evolución Histórica de la Psicología: De la Filosofía del Alma a las Teorías de la Percepción

Evolución Histórica del Objeto de Estudio de la Psicología

La Psicología como Estudio del Alma

En la antigua Grecia, aparecen dos conceptos de alma contrapuestos:

  • Para Platón: El alma es una realidad existente en sí, distinta e independiente del cuerpo, lo que después se llamará sustancia. Aunque puede subsistir sin cuerpo, actualmente está unida a él de forma no necesaria, sino accidental.
  • Para Aristóteles: El alma es la forma sustancial, de modo que alma y cuerpo son interdependientes y Sigue leyendo

Fundamentos Cognitivos de la Lectoescritura: Procesos, Trastornos y Estrategias de Intervención

Definición y Procesos Fundamentales

La Lectura

La Lectura es el proceso por el que se transforma un mensaje escrito en un mensaje sonoro siguiendo unas reglas, se comprende el significado del mensaje y se valora su valor estético.

Procesos Cognitivos de la Lectura

Procesos Básicos: Reconocimiento y comprensión de palabras. Traducen la letra escrita a la forma hablada y permiten entender el significado.

  • Procesos perceptivos.
  • Procesos léxicos (dos vías para llegar al lexicón).

Procesos Superiores: Sigue leyendo

Fundamentos de la Psicología: Memoria, Inteligencia, Personalidad y Trastornos

LA MEMORIA

Definiciones

  • Definición Vulgar: Habilidad mental que nos permite almacenar, retener y recuperar información sobre acontecimientos pasados.
  • Definición de la Psicología Cognitiva: Conjunto de sistemas que permite a los organismos adquirir, analizar y utilizar el conocimiento.

La memoria es, sobre todo, un poderoso sistema de adquisición y transmisión de conocimiento que nos permite revivir el pasado, interpretar el presente y planificar el futuro. Sin la memoria no existiría vínculo Sigue leyendo

Fundamentos y Modelos de la Terapia Sistémica: De Bertalanffy a los Axiomas de la Comunicación

Teoría General de Sistemas (TGS): Conceptos Fundamentales

La Teoría General de Sistemas (TGS) se puede aplicar a cualquier rama o ciencia, incluyendo la psicoterapia y la educación. Se presenta como un enfoque de aproximación y representación de la realidad vista desde una perspectiva holística e integradora, donde lo importante son las relaciones y los componentes que a partir de ellas emergen. Su estudio y práctica pone énfasis en la relación y la comunicación en cualquier grupo que interaccione. Sigue leyendo

Intervención Clínica y Regulación Emocional en TLP y TEA: Casos de Terapia Ocupacional

Caso Clínico 1: Lucía (Trastorno Límite de la Personalidad – TLP)

Antecedentes Generales

  • Nombre: Lucía
  • Edad: 26 años
  • Red de apoyo primaria: Pareja (Marco), madre y psicóloga tratante.
  • Última actividad laboral: Vendedora en tienda de ropa.
  • Diagnóstico principal: Trastorno Límite de la Personalidad (TLP).
  • Fecha de Evaluación de Terapia Ocupacional (T.O.): 07-10-2025

Antecedentes Clínicos

Lucía presenta un trastorno emocional caracterizado por inestabilidad afectiva, impulsividad, miedo intenso Sigue leyendo

Las Etapas del Desarrollo Cognitivo de Piaget: De la Inteligencia Sensoriomotriz a la Preoperatoria

La Inteligencia Sensoriomotriz: Procesos de Asimilación y Adaptación

El bebé va realizando una serie de acciones que se repiten una y otra vez. A estas pautas de acción se les denomina esquemas: pautas de acción diferenciales, repetibles, generalizables y modificables.

Tipos de Esquemas según Piaget

Piaget distingue dos tipos fundamentales de esquemas:

  • Esquemas de acción: Acciones físicas.
  • Esquemas de representación: Acciones mentales, que son esquemas de acción interiorizados.

El bebé repite Sigue leyendo

Fundamentos del Aprendizaje y el Condicionamiento: Teorías de Köhler y el Conductismo de Watson

1. Aprendizaje y Condicionamiento

El aprendizaje es el cambio manifiesto de conducta como resultado de influencias prácticas o experienciales. También cabe considerar como aprendizaje el proceso mediante el cual interiorizamos una serie de conocimientos y habilidades intelectuales. No solo significa adquirir conocimientos o destreza, sino que el aprendizaje afecta a la totalidad de nuestra conducta. Gracias a esa capacidad, los seres vivos consiguen una mejor adaptación al medio que los rodea. Sigue leyendo

Fundamentos de Neurobiología y Anatomía Humana: Estructura, Función y Entrenamiento Cerebral

Resumen de Bloque: Ciencias Biológicas 2025

Primer Tema: Anatomía del Cuerpo Humano

1. El Cuerpo Humano: Una Máquina Fascinante

  • El cuerpo es como una máquina compleja, donde cada parte tiene una función específica.
  • La anatomía nos ayuda a entender de qué estamos hechos y dónde está cada parte.

2. Anatomía vs. Fisiología

  • Anatomía: Estudia la estructura del cuerpo (como las piezas de un auto).
  • Fisiología: Estudia el funcionamiento de esas piezas (cómo se mueven, cómo trabajan juntas).
  • Ambas Sigue leyendo