Archivo de la etiqueta: comentario de texto

Recursos Literarios y Estructura del Comentario de Texto

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1. Nivel Fónico

  • Aliteración: Repetición de un mismo fonema, o grupo de fonemas, a lo largo de un verso o de una estrofa.
  • Onomatopeya: Consiste, generalmente, en imitar sonidos naturales, ruidos o cantos de animales.
  • Paronomasia: Esta figura consiste en la utilización de dos o más palabras que tienen unos sonidos muy parecidos, pero significados totalmente distintos.
  • Eco: Repetición de una palabra o de parte de ella para formar una nueva palabra que sea como un eco de la anterior.
  • Aféresis: Pérdida Sigue leyendo →

Manual Práctico de Tipología Textual: Exposición y Argumentación

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Texto expositivo

El texto expositivo trata sobre… y ha sido extraído de “página”. El texto reflexiona sobre… (tema). Como corresponde a la fuente a la que pertenece, el fragmento tiene un ámbito… y posee un evidente carácter (divulgativo / especializado).

Estructura y organización

El artículo está organizado en una estructura tripartita (o no), ya que el texto está ordenado en introducción, desarrollo y conclusión. En la introducción cuenta…, en el desarrollo se emplean procedimientos Sigue leyendo →

Técnicas de Interpretación de Fuentes Documentales y Cartográficas

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Metodología para el Comentario de un Texto Histórico

1. Clasificación de la fuente

Nos encontramos ante una fuente primaria o secundaria. Por su forma, es un texto:

  • Jurídico: normas legales como leyes, tratados o constituciones.
  • Documental: información detallada como censos, estadísticas, recuentos, catastros, registros, actas o contratos.
  • Testimonial: aporta una visión personal con juicios de valor, como cartas personales, memorias o diarios.
  • Histórico-literario: memorias o recuerdos de contemporáneos Sigue leyendo →

Claves para entender la felicidad según Luis Rojas Marcos

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Introducción al pensamiento de Luis Rojas Marcos

Se trata de un texto de opinión escrito por el prestigioso psiquiatra Luis Rojas Marcos y publicado en El País Semanal. No es un artículo de opinión especializado, sino que tiene un carácter divulgativo y va dirigido a un público general. El autor pretende comunicar al lector una visión optimista de la vida: considera que la felicidad no es un estado absoluto e inalcanzable, sino la capacidad de disfrute de los placeres sencillos.

Estructura Sigue leyendo →

Modelo Estructurado para la Comentario de Textos: Tipología, Estilo y Recursos Lingüísticos

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1. Plantilla de Redacción (Modelo Oficial – Úsela Siempre Tal Cual)

Se trata de un texto de tipo / el fragmento pertenece a la modalidad …, y cuya intencionalidad/función esencial es …, por lo que la/s forma/s de elocución empleada/s es …, y, como es habitual en dicho tipo de textos, el registro lingüístico en que se ha confeccionado es … (por lo que se requiere un receptor…).

Como suele producirse en la mencionada tipología textual, y con el objeto de proporcionar … (claridad, Sigue leyendo →

Apuntes para comentar textos periodísticos: resumen, estructura y recursos lingüísticos

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📚 APUNTES – COMENTARIO DE TEXTO PERIODÍSTICO

🟦 1. RESUMEN (1.5 p.)

👉 Qué es: síntesis breve y objetiva de las ideas principales.

👉 Cómo hacerlo:

  • 5–6 líneas aproximadamente.

  • Sin opiniones personales.

  • Sin ejemplos ni detalles.

  • En tercera persona.

  • Con tus palabras.

Fórmula útil:

El autor/a reflexiona sobre ___ y defiende que ___. Para ello expone argumentos como ___ y concluye que ___.

🟦 2. TEMA (1 p.)

👉 Idea central del texto en una frase nominal (sin verbo).

Ejemplos:

Respeto al pudor infantil y el simbolismo trágico en La casa de Bernarda Alba

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Pudor y vergüenza: El derecho a la intimidad infantil

Tesis: El pudor en la infancia es una etapa biológica y evolutiva necesaria que los adultos deben respetar para garantizar el derecho a la intimidad de los menores.

Tema: Defensa del pudor infantil natural frente a la imposición de la desnudez.

Resumen: La educación tradicional basada en la religión ha hecho que la gente asocie el cuerpo con la suciedad y la culpa. Por eso, muchos padres ahora quieren enseñar a sus hijos que la desnudez es Sigue leyendo →

La Generación del 27 y el Comentario de Textos Argumentativos

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La Generación del 27: Historia, Autores y Evolución Estética

La Generación del 27 está formada por un grupo de brillantes escritores, sobre todo poetas, nacidos entre 1891 y 1902. Su desarrollo tiene lugar en la década de los veinte. Sus componentes son: Pedro Salinas, Jorge Guillén, Gerardo Diego, Rafael Alberti, Federico García Lorca, Dámaso Alonso (sus obras más importantes son después de la guerra), Vicente Aleixandre, Luis Cernuda, Emilio Prados y Manuel Altolaguirre. Miguel Hernández Sigue leyendo →

Estructuras y Modelos para el Comentario de Textos: Argumentativo, Narrativo y Expositivo

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Comentario de Texto Argumentativo

Tema: Crítica hacia…, reflexión sobre…, denuncia de…

Resumen y Tipología Textual

  • Párrafo 1: El texto es un (artículo de opinión, carta al director), cuya autora es… y tiene como título «…», en el que se habla sobre (breve resumen).
  • Párrafo 2: Además, es de tipología argumentativa cuya intención es convencer de… Va dirigido a un público amplio y heterogéneo, y el tipo de texto es de ámbito periodístico. Podemos encontrarnos con una función Sigue leyendo →

Estructura y Comentario Crítico de Textos: Plantilla para Bachillerato y Universidad

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Plantilla de Comentario de Texto

Adecuación y Funciones del Lenguaje

La adecuación se refiere a un texto expositivo-argumentativo del ámbito [periodístico / humanístico / divulgativo], concretamente [artículo de opinión / columna / ensayo], cuya intención comunicativa es [Intención comunicativa].

El autor defiende la idea de que [Tesis principal], apoyándose en argumentos de:

  • Causa-consecuencia: (“[Cita]”)
  • Ejemplificación: (“[Cita]”)
  • Autoridad: (“[Cita]”)

Predomina la secuencia argumentativa, Sigue leyendo →