Archivo de la etiqueta: Educación Artística

Fundamentos de la Percepción Visual: Teorías, Leyes de la Gestalt e Ilusiones Ópticas

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Fundamentos de la Percepción Visual

Definición de Percepción

La Percepción es el proceso por el cual organizamos las sensaciones y captamos conjuntos o formas dotadas de significado.

Fases del Proceso Perceptivo

  1. Detección: Cada sentido dispone de un receptor, un grupo de células sensibles a un tipo de energía.
  2. Transducción: Es la capacidad del cuerpo para convertir un tipo de energía en otro. Los receptores transducen la energía del estímulo en mensajes nerviosos.
  3. Transmisión: Cuando la energía Sigue leyendo →

Fundamentos de la Cultura y el Arte: 20 Conceptos Esenciales para la Educación Artística

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Fundamentos de la Cultura y el Arte: Conceptos Esenciales

Este compendio aborda 20 definiciones clave sobre la función social del arte, las manifestaciones culturales y el patrimonio, elementos cruciales para la formación en Plástica y Educación Artística.

  1. La cultura puede entenderse como:

    La cultura puede entenderse como el conjunto de conocimientos, costumbres y expresiones de un pueblo. Esto abarca su forma de vida, arte, tradiciones y modos de pensamiento, mostrando cómo una comunidad construye Sigue leyendo →

El Arte en la Educación: Fomento de la Creatividad y el Pensamiento Crítico

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El Lenguaje Artístico, la Educación y la Creación

¿A qué nos referimos cuando hablamos de Arte?

“El arte y el hombre son indisociables. No hay arte sin hombre, pero quizá tampoco hombre sin arte. Con él, el mundo se hace más inteligible y accesible, más familiar. Es el medio de un perpetuo intercambio con lo que nos rodea, una especie de respiración del alma, bastante parecida a la física, sin la que no puede pasar nuestro cuerpo. El ser aislado o la civilización que no llegan al arte Sigue leyendo →

Explorando la Expresión Corporal en la Educación Artística: Guía Práctica

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Expresión Corporal en la Educación Artística

La expresión corporal es la forma que tenemos de comunicarnos con los demás utilizando nuestro cuerpo. La expresión corporal es la forma que tenemos de comunicarnos con los demás utilizando nuestro cuerpo.

Elementos Clave de la Expresión Corporal

  • Kinésica: Se refiere al lenguaje corporal. Estudia las conductas corporales que establecemos en un proceso de comunicación como elementos esenciales para que se produzca ese proceso.
  • Proxémica: Estudia Sigue leyendo →

Explorando la Percepción: Leyes Gestálticas y Fenómenos Subliminales

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La Percepción en el Arte y la Educación Artística

2. La Percepción

2.1 Definición general

Para estudiar los procesos perceptivos, los descomponemos en elementos como estímulos o sensaciones, pero en la experiencia real no procedemos sumando simplemente los datos recibidos de los sentidos.

La percepción se halla condicionada por el aprendizaje, las experiencias pasadas y los esquemas cognitivos, además de por otros factores subjetivos como las motivaciones, los intereses, etc.

2.3 Leyes gestálticas Sigue leyendo →

Conceptos Básicos de Geometría y Resolución de Ecuaciones con Ángulos

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Conceptos Básicos de Geometría

La geometría es la rama de la matemática que estudia las propiedades de formas y figuras. A continuación, se presentan algunos conceptos fundamentales:

  • Punto: Unidad fundamental sin forma ni dimensión.
  • Recta: Sucesión infinita de puntos en una misma dirección.
  • Segmento: Porción de una recta entre dos puntos.
  • Plano: Superficie con dos dimensiones (longitud y anchura).
  • Espacio: Tiene tres dimensiones (longitud, anchura y altura).

Tipos de Ángulos

Un ángulo es la porción Sigue leyendo →

Paul Cézanne y Gauguin: Maestros del Posimpresionismo

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Paul Cézanne: Nació en 1839 en Francia. Venía de una familia con dinero, por lo que su padre le hizo estudiar derecho, pero rápidamente decidió dedicarse a pintar. Su relación con Pisarro fue de gran importancia en su vida artística. Cézanne prefería vivir en el campo que en las grandes ciudades, por lo que pasó en este mucho tiempo. Pensaba que la naturaleza se puede reducir a volúmenes geométricos, por lo que veía la pintura como una construcción a base de esferas, cilindros, pirámides, Sigue leyendo →