Estudio retroprospectivo

1.Antropología


Disciplina especifica que se dedica al estudio del Ser humanoen todas sus facetas; evolución biológica, tipos de sociedades Humanas y particularidades culturales.

Antiguos precedentes *Grecia Antigua *médicos helenos Hipócrates y galeno*(cultura) Heródoto de halicarnaso Describíó la organización y costumbres de los pueblos de su época.

El desarrollo de  la A. En occi. Impulso con el descubrimiento De América. GeorgesLouisLeclerc: “historia natural del hombre” la A. Madurez. Sigue leyendo

Investigación retroprospectiva

Un método es un camino que lleva a algún sitio , es un procedimiento que nos conduce a algún fin. El método científico hace referencia a una serie de pasos que nos conducen a la verdad. El método usado actualmente por la ciencia es el llamado método experimental o método hipotético o. Veamos los puntos en los que se constan.

  1. Definición de un problema:


    El método se inicia con algún problema que queremos resolver. El conocimiento científico se inicia cuando alguna porciom de la realidad Sigue leyendo

La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento

Empirismo


Este término proviene de emperia, palabra griega que significa ‘experiencia’ o más exactamente, ‘conocimiento obtenido a partir de la experiencia’. Ahora bien, esta palabra puede emplearse de dos maneras diferentes: en un sentido amplio, designa una actitud (defensa de la importancia y la validez de la experiencia) común de muchas tendencias filosóficas, como el aristotelismo, el epicureísmo o el nominalismo; en un sentido estricto, se restringe a una corriente filosófica concreta: Sigue leyendo

Que es un pre experimento

15. En 1920 se hizo un célebre experimento con un bebé llamado Albert; se considera el primer caso de condicionamiento emocional. ¿En qué consistíó el experimento y quién lo hizo? Lo hizo Watson y consistíó en condicionar a un niño para que tuviera miedo a objetos peludos. Este, en principio, sólo tenia miedo a los ruidos bruscos, por lo que Watson hizo sonar un martillazo en el momento en que Albert tocaba una rata. 16. Entre 1910 y 1933 se constituyó una escuela que criticaba los modelos Sigue leyendo

La coherencia entre los principios del conocimiento, los instrumentos del conocimiento y el resultado de conocimiento del proceso de conocimiento

Filosofía tema 1

1. Origen y definición

Filosofía:


del griego philos(amor) y sophia(sabiduría)

la raíz de la filosofía esta en asombrarse ante la realidad, que es sentida como “desconocida”. Según platón y aristóteles, el asombro hace que nos detengamos a preguntarnos el porque de las cosas que nos rodean.

Henry bergson (principios del Siglo XX) indico que la filosofía esta en poseer la realidad, esta actitud tiene 2 consecuencias:

1. Preguntarse sobre la realidad

2. Distinguir entre apariencia Sigue leyendo

Definición de heteroeducación

Platón nace en Atenas en el 427 antes de Cristo en los comienzos de la guerra del Peloponeso y muere en el 347 a la edad de 81 años, de modo que su vida transcurre entre dos siglos: el V y el IV a. C. CULTURAL: Durante el siglo V (a. C.) Atenas, tras el triunfo en las Guerras Médicas adquiríó la hegemonía económica, cultural y política de la Hélade; las instituciones atenienses, bajo la dirección política de Pericles, fueron imitadas por el resto de las pólis. Atenas inventó la democracia, Sigue leyendo

Cuales son los aspectos formales de la escritura

1.¿Cómo se define Historia?

La Palabra historia tiene un significado polisémico, es decir, tiene muchos Significados. Los más usuales son:
-Hace referencia A “la realidad histórica”, es decir, todo aquello que ha ocurrido en el pasado.
-El conocimiento De lo que ha ocurrido, es decir, de la realidad histórica.
-Relación de Cualquier aventura o suceso.
-Informe o Investigación sobre cualquier asunto, no únicamente del pasado.
Los más importantes para esta asignatura Son los dos primeros. Sigue leyendo

Definición de heteroeducación

1 El Problema del Conocimiento; el Idealismo Trascendental

Kant Se formó en el Racionalismo y el dogmatismo racionalista imperó en su Pensamiento hasta que entró en contacto con el Empirismo fenoménico y escéptico De Hume, el cual lo despertó de su sueño dogmático, considerando el conocimiento como la síntesis necesaria entre la experiencia sensible y la Actividad racional.

Kant Distingue 4 tipos de juicios: Los juicios analíticos (propiedad incluida en el Sujeto → no amplían conocimiento; Sigue leyendo